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残疾儿童和他们的毛茸茸的朋友
科研人员摩尔曼斯克研究的儿童与动物互动的治疗效果的现象。儿童被困在轮椅上，并与神经系统非常严重失调已经特意挑选五只狗用柔软和友好的气质。医生认为，与宠物沟通会为残疾儿童的强大动力，促进其社会行为的发展。与西方国家不同，俄罗斯的方案，把残疾人和社会适应教育和就业领域才刚刚开始占据其应有的位置。据政府官员和人权组织，约50000残疾人士在家里接受教育。 70000顷就读特殊学校和寄宿学校。但是，根据奥列格·斯莫林，联邦委员会科学委员会和教育，0000中的一员，在俄罗斯20残疾儿童没有接受教育的。对儿童社会化的主要工作，直接发生在教室里。对于许多孩子，张女士说，他离开家，去学校，在那里他在等待的沟通与狗，就变得非常重要。
