建设未来:如何设计者 儿童思维和想象

(英语).

在每一个孩子中,都生活在一个不懈的探险家,一个小建筑师和一个工程师中,他们寻求了解世界如何运作,如何改变世界. 游戏是一个认知世界的过程,是儿童学习的通用语言,形成他们对周围现实的理解. 在本篇文章中,我们将详细研究这些玩具如何为今后的成功和全面发展奠定坚实的基础。

思考:从空间到逻辑

构造器(https://eva.ua/13533/konstruktory/)是发展空间思维的理想,涉及理解形状、大小、位置、距离和方向。 孩子们通过积极操纵块,连接细节,观察不同元素在三维空间中如何相互关联来学习这一点.

有设计师的游戏教孩子思考,比较,分析. 在整理细节之前,他直觉地计划, 规划他们如何互动。 错了,他会再试一次 建筑结构倒塌,将找到一种方法使其更可持续。 这些是逻辑思维的基础,不是放在桌子后面,而是放在游戏中.

具有移动元素,齿轮,马达等更复杂的模型增加了工程思维元素. 小孩逐渐学习物理定律: 学习杠杆如何工作,为什么塔身落在一定负荷下,运动如何从一个部分传递到另一个部分. 所有这一切都通过自然的好奇心发生,没有无聊的讲座和挤压. 逻辑成为了令人着迷的游戏.

第 号

发展想象力和创造力

即使盒子里有指示,孩子迟早会退缩。 他想造出书上没有的东西 这显示了设计师作为创造力发展工具的力量. 儿童开始以自己的方式结合元素,寻找非标准解决方案,进行实验.

重要的是,设计者不提供现成的故事。 这需要包含幻想。 同一组部件可以变成太空港,仙女城堡或水下基地. 每次,一个新的故事,新的规则。 这就是虚构思维的发展方式,就是在模板之外思考,发明和实施新想法的能力. 在一个创造力已成为成功的主要技能之一的世界中,这一点特别宝贵。

精湛的机动技能和运动的协调

处理细节——特别是小细节——需要精确和精确。 对于一个孩子来说,这是对精致的运动技能的一种真正的锻炼,在语言,记忆和集中的发展中发挥了巨大作用. 儿童与小物体的互动越多,负责协调和精细手动的神经连接就越积极形成.

此外,收集模型,孩子学习耐心和毅力. 有时你需要努力、专注、尝试几次。 这形成了重要的个人素质:毅力,专注,准确. 设计师是指心灵和身体合作的学校.

(英语).
社会技能和团队工作能力

设计师也是建立儿童之间沟通的伟大途径. 当他们一起建造——无论是塔楼,汽车,还是整个城市——他们必须谈判,谈判,分配任务. 有人设计,有人组装,有人装饰。 这些都是今后如此需要的团队合作的要素。

此外,孩子们学会倾听对方的意见,争论自己的观点,做出妥协. 如果有人提出了非标准的解决办法,这是讨论而不是争论的机会。 这种游戏状态形成了合作与尊重他人意见的技能,并加强了对自己的信心和他们在团队中的作用.

未来职业的准备

许多专家——建筑师,工程师,程序员——都记得,在童年时期,他们喜爱设计师. 不足为奇:通过游戏,孩子熟悉了建模,设计,分析的基本原则. 这是自觉关注技术或创造性职业的第一步。

在一个正在迅速变化的世界中,自动化取代了常规职业,在盒子外思考的能力,看到系统,想出解决方案就显露出来. 设计游戏是为了开发这些技能. 这是作为发明家,创造者,创造者的第一个经历. 它可以在选择人生道路中发挥关键作用。

设计师不仅仅是玩具 它们是全面培养儿童的多功能工具,包括认知、运动、社会和情感技能。 在形成灵活思维(空间,逻辑,批判)和披露无限想象力(创造力,故事能力)方面,他们的作用尤为重要.

与设计师玩耍为学术成就奠定了坚实的基础. 它培养毅力、解决问题、自信,这是生活成功和满意的关键。 为儿童提供各种材料,为他们创造刺激性的环境,让他们成为自己世界的主设计师. 记住:主要内容不仅是教书,而且还要让学习过程具有吸引力,遵循孩子的想象力. 让每一栋建筑成为我们儿童用双手、思想和想象力建设的伟大未来的一小步。 享受阅读和鼓舞人心的建筑冒险!