你孩子的礼物: 如何释放生命最初几年的潜力

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导言: 每个孩子都是独一无二的
一个人生来就有一套兴趣和技能. 从生命的最初几年起,一个孩子开始画画和塔塞尔,另一个孩子 — — 设计者和机制,第三个孩子 — — 开始写书和故事。这些倾向不仅仅是偶然的,而是儿童给世界带来的独特礼物的最初迹象。父母的任务是承认这些礼物,并为其发展创造条件。在文章中, 我们将讨论如何在不破坏儿童自然性质的前提下, 利用生态友好的育儿方式,

孩子的礼物是什么?
儿童的天赋是他从幼儿时期就表现出来的天生倾向、才智和兴趣。它们可能与创造力,科学,体育,通信或其他领域有关. 必须明白,天赋不仅是杰出的能力,也是让孩子快乐的小爱好。

(英语).

心理学家们说,每个孩子生来都有一套独特的品质来塑造他们的个性. 父母的任务不是强加他们的期望,而是帮助孩子实现自己的潜力.

如何认得孩子的礼物?
你可以通过观察孩子的行为和兴趣来识别孩子的天赋. 这里有一些迹象,可以帮助你理解你的孩子对什么充满激情:

好奇心: 你的孩子问了很多问题或者对某个话题感兴趣
传曰: 他做一件事很长一段时间没有被分心。
情绪反应: 子以所爱为乐.
权限 : 他容易掌握某些技能,如绘画,建造或解决问题.

重要的是不要匆忙得出结论,让儿童有机会尝试不同的活动。有时礼物不会立即出现,而是逐渐出现.

环境卫生原则
环境教育是尊重儿童个性并为儿童自然发展创造条件的一种方法。以下是帮助你揭开孩子天赋的基本原则:

观察而非控制 : 让你的孩子有选择的自由看看他们对什么充满激情
创造发展环境: 用刺激他们兴趣的材料和工具包围你的孩子.
支持,而不是批评: 赞美你孩子的努力即使结果不完美
不要比较: 每个孩子都是独一无二的,

环境为人父母有助于儿童感到自信和发现他们的才华,而不必担心判断。

如何培养孩子的天赋?
培养儿童的天赋需要关注、耐心和支持。这里有一些小费来帮助你在这个过程中:

给我一个选择: 让孩子自己决定他想做什么
寻找资源 : 将其写成圆形,块状或找到独立研究的材料.
举个例子: 显示你对你的生意也充满激情
创建仪式 : 例如,为合作创造或阅读留出时间。

(英语).

记住,礼物的发展不是追求成就的竞赛,而是应该带来喜悦和满足的过程.

孩子的天赋是幸福的关键
每个孩子都带着独特的礼物来到这个世界,使他们变得特别. 父母的任务不仅仅是承认这些礼物,而且还要为他们的发展创造条件。生态养育有助于维护儿童的自然性质,而不侵犯其个性。
记住,主要的不是结果,而是过程。当一个孩子做他喜欢的事时,他感到快乐和自信. 这也许是任何父母最重要的目标。

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