如何激励儿童学习

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许多父母认为,只有开始奖励儿童才能取得成功,因为学习过程开始“靠自己”。 然而,有一些因素决定了儿童是否真正有学习的动机。 对年级的初级奖励或所学材料的数量可以导致短期的成功,但它们很少帮助儿童形成对知识的持久和深厚的热爱。 家长和教育工作者最重要的任务是创造稳定的内部动力,支持在整个教育道路上学习的兴趣。 在本篇文章中,我们将研究如何适当地激励一个孩子,以便学习过程不仅对他来说是强制性的,而且也是有趣的.

教育生态学: 为什么动机如此重要?

促使儿童学习的难度在于,这不仅是一个争取高分的问题。 动机影响着儿童如何看待学习,如何与周围的世界建立关系,以及如何准备克服困难。 适当的积极性有助于培养儿童对失败的适应能力、克服困难的能力和学习的愿望,这不仅仅是为了获得奖励。

当一个孩子感兴趣时,当他看到自己所作所为的意义时,他用欲望来学习. 然而,在一个儿童不断受到外部刺激(无论是成绩、竞争还是其他儿童成就)压力的世界中,很容易失去对知识的自然兴趣。 父母在这里的作用是帮助孩子回到最重要的动力——学习的爱.

5 激励子女学习的有效方法

一、导 言 给孩子一个选择。

儿童需要感到他们掌握了生活,学习也不例外。 强制任务和僵硬的框架可以降低对这一进程的兴趣。 重要的是让儿童选择如何学习材料、何时学习和以何种形式学习。 它可以是决定从哪个主题开始,用什么资源进行研究,以及如何分配时间。 当一个孩子觉得学习是他们的选择时,他们就会更加投入和负责。

2. 国家 显示终身学习的重要性

儿童最强大的动机之一是了解他们为什么需要学习。 讲述来自不同领域的知识如何能在未来帮助他,学习如何影响个人的发展和实现梦想的能力. 举出通过教育取得很大成就的成功人物的例子. 知识与现实生活的联系是帮助儿童了解学习目的的桥梁,而不只是必要.

3个 创造积极讨论的气氛

经常谈论什么是教学,为什么重要,以及可能出现的困难,不仅会帮助你的孩子学习,而且会发展批判性的思维. 必须创造公开讨论的气氛。 将学习转变为父母作为伙伴而不是作为严格教师参与的合作活动。 关注过程,而不仅仅是结果. 问问你的孩子他们对材料的看法和感受,这将有助于他们更好地理解材料.

4个 赞美和支持,而不是惩罚

通过积极加强来刺激成功,是保持积极性的有力途径. 赞美你的孩子 任何成功,即使最小。 这不仅有助于建立自信,而且也表明他的努力受到重视。 对失败的惩罚往往导致自尊心下降和动机下降。 与其惩罚不良的成绩,不如专注于寻找解决问题的方法,讨论下次可以做得更好.

5.五. 让学习变得兴奋多样

没有人喜欢例行公事,特别是在学习方面。 为了保持兴趣,必须使学习形式多样化。 使用游戏元素,多媒体资源,项目活动,实验各种教学方法. 当过程变得激动人心时,孩子乐于参与其中,他的自然好奇心也成为他的主要动力来源.

表明孩子的动机已经消失

必须注意到儿童的积极性何时开始下降。 有时这并不明显,但是如果你注意及时的行为变化,可以防止学习问题. 有迹象表明,儿童学习的积极性正在下降:

• 经常发生争吵和烦恼: 如果一个孩子在学习上越来越多地争吵,或者对学习过程的反应是刺激的,这可能是学习压力很大的迹象.
• 利息损失: 如果一个孩子不再对他或她正在学习的事物感兴趣,又不好奇,那么动机就会出问题.
• 缺乏主动性: 儿童不想承担学习的责任,希望一切由父母或教师决定。

结论

一个孩子的动机不仅仅是一个“神奇的按钮”, 这一过程需要父母的参与和照顾。 当儿童理解他们为什么需要学习时,当学习成为他们激动人心和有意义的过程时,他们开始努力获得知识。 创造增长和发展空间,保持好奇心,在学习过程中发展相互尊重. 作为父母,你的工作不仅是教育你的孩子,而且使学习成为他能够成长和发展的自然生活的一部分。