尼基丁的孩子的命运,他们五岁就被送去上学,无休止地温和

抚养独立儿童 - 许多父母的目标。 但是他们愿意走多远才能得到结果? 毕竟,在面对近亲的压力和自身环境时,父母的野心往往会减弱。

然而,即使在苏联时代,也有人不愿意像其他人一样. 即便养育子孙. 然后尼基丁一家就分道扬镳,他们对教育的态度并没有让任何人无动于衷。 而今之版也. "登场" 让我们记住这个神奇的家庭是如何生活的。

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工程师鲍里斯·帕夫洛维奇 尼基丁不喜欢苏联存在的教育年轻一代的方法. 这名男子对教育学产生了浓厚的兴趣,甚至试图用自己的教育方法来开办一所学校. 然而,他没有得到许可。

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伊琳娜·尼古拉耶娃(@irion_spb)出版.



命运是尼基丁与老师埃琳娜·阿列克谢娃相会. 她年轻时只有14岁,但共同的利益很快使他们更紧密地联系在一起. 于是他们很快结婚, 正是在他们自己的家里, 他们组织学校 而在苏联时期,似乎是不可能的。

抚养她七个孩子的正确办法是什么? 新父母认为,最主要的是围绕孩子创造出合适的空间,他已经可以自我发展了. 你需要支持和激励孩子,但不要过多的照顾,否则他不会独立.

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教育的基本原则

1. 身体发育和健康的思想
   首先,在这个家庭中,儿童没有受到细菌的保护,而是尽一切可能加强免疫力,硬化. 他们向儿童提供轻便衣服和简单的食物。 吃得太饱了 最大运动和正常的体育活动。
2. 情感发展
   第二,经常与父母接触,有许多共同的活动,甚至连睡。 父母没有禁止孩子学习世界,没有确立牵强的禁令. (韩语).
   
   
   
   
3. 智力发展
   第三,应以一切手段培养儿童的分析和创造能力。 为此,父母特别创造了考虑到每个孩子利益的游戏。 毕竟必须避免胁迫,否则重大利益将很快消失。
4. 创造性发展
   第四,创造了一种不指责错误的创造性气氛。 任何非标准做法都只得到所有家庭成员的欢迎和支持。
   
   
   
   

当然,今天很少有人会感到惊讶。 然而,在上个世纪的60年代和70年代,在我国,这被认为是没有听说过的胆大妄为,这是反对这一制度的运动。 于是全国很快得知了尼基丁家族的情况. 他们的做法的支持者和反对者都出现了。

有些人认为对孩子的调情是错误的,与他们一起进行体操,教他们早读并允许儿童过度独立. 尼基蒂娜没有隐瞒3至4岁的孩子会做玩具,并积极帮助周围的房子.

不寻常的父母必须不断证明他们的做法有生命权。 孩子们真的长大了 聪明而开放, 很少生病, 从三岁开始可以阅读。 他们在学校表现很好,并不断跳过教室. 他们从学校毕业的速度比其他人快.

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虽然尼基丁本人承认一些错误是他们无法避免的. 对家庭的极大关注产生了许多流言蜚语,无法保护儿童。 大众化,当每个人都认为你是一个开始, 是一种乐趣。

缺乏儿童以及与同伴的交流。 毕竟,他们没有上幼儿园,在学校里,他们经常比其他同学更年轻. 这使得与其他家庭的孩子交朋友并找到共同语言变得很困难.

另一个缺点是家庭中缺乏严格的纪律。 因此,在成年时, 当你必须学习或工作 通过力量, 它变成了一个问题。 我们不得不填补空白。

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由大家族Nikitin出版 (@nikitiny_officer)



所有七个孩子都怎么了? 相当成功。 每个人都找到了自己在生活中的位置,每个人都长大了一个聪明的人. 是的,他们认识到,他们作为儿童而形成的健康习惯使他们在成年后的生活更加轻松。 他们也使用自己的家庭。 养育子女。 。 。 。 他们没有送孩子上学。