苏联教师西蒙·索洛维奇克: “有4个规则可以解决儿童的任何问题。 “

仁爱、诚实、自由和道德价值观,有内在信念的支持,而不是外部强加,是人类教育的主要原则。很难相信,但是这种教育方法在苏联是存在的——这是老师如此热心地提倡的. 西蒙·利沃维奇·索洛维奇克。。。。

尽管这些原则与当时严格的苏联教师所强加的规范大相径庭,他们在孩子身上无休止地消灭了恶劣的本性,但Soloveichik教育的“平行现实”至今没有任何价值。

(英语).

在亚洲,学习仍然与奥运会的筹备相类似,那里的孩子们似乎非常聪明和服从。 "登场" 他认为,没有什么比爱和尊重自己的孩子更正确更强大的了! 快乐、善良和自由的孩子就是在爱中长大的人。

西蒙·利沃维奇·索洛维奇克的童年是战争和后撤. 后出任先锋顾问,后在小镇的图书馆学院教授俄语和文学多年. 这位年轻教师对教育制度所依据的原则不满意。集体主义、友情、坚定不移和完全无视个人感情的残酷、几乎是暴力的教化,与索洛维契克所倡导的理想并不一致。

爱与良知是道德气氛的氧气,我们每个人都被一口气浸入其中,被一口气浸入其中,被一呼而出. 并不是所有人都相信爱和良心的力量,甚至怀疑它们的存在,但是它们的任何削弱都使得生活无法忍受. 为每个人和所有人,西蒙·利沃维奇在他的"全民教育"一书中写道.

(英语).

西蒙·索洛维奇克(Simon Soloveichik)是一位有3个孩子的父亲,他成为了多本书的作者,其中他慷慨地分享了自己对教育的看法. 他的思绪多么的现代看来今天它只在斯堪的纳维亚学校的某个地方教授。但是没有! 这样 卓越的教育原则 由苏联教师Soloveichik提供。

自由
内部自由是发展的基础,也是"Soloveichik"作品中的关键概念. 根据西蒙·利沃维奇的说法,自由不能被传授,只能被培养. 自由绝不是摆脱纪律或混乱。学校的自由是孩子在盒子外思考、提问、感觉像个人的宝贵权利。这只能由自由的老师来教. Soloveichik写道:“儿童伸手去解放人民,信任他们,钦佩他们,感谢他们。”

第号

屈从的态度,自慰,羞辱 - 说吧 病理学并挤出和无聊的材料完全阻止任何学习的愿望。学校赋予儿童的任务应当艰巨并同时鼓舞人心:儿童应当感到他正在真正发展中。给喉咙加满教训和圈子并不是这方面的一个指标。
第号
成人-子女关系
一个小的乳房喂奶的孩子仍然在他的婴儿床里尖叫,叫着他的母亲,她在厨房里,她听到,她用她的声音觉得没有发生什么可怕的事,她.不急. 她完成她的工作,然后去她的儿子, 但是没有责备 - 他们说,喊,听到! 不,她有罪:"你打电话给我,但我不去?" 我母亲很坏, 正如Soloveichik所解释的,一个年幼的孩子不仅需要毫不怀疑地承认他的欲望,而且还需要坚信他周围的世界基本上是善良而公正的. 这种理想主义是对儿童的一种保护,没有这种保护,一个小的人就会害怕活和成长.

(中文(简体) ).

然而,儿童成长并逐渐需要了解生活的其他方面。世界不是那么美好和完美,家长有时需要承认这一事实。老师在学校不公平吗? 没关系,它发生。怜悯孩子,帮助承认困难,并表达对最佳的希望。他肯定能做到这一点因为他有你。
192042 (英语).
自治作为教育的目标
索洛维契克教育的另一个重要方面是小人为成年做准备. 现代心理治疗师和自由主义教师不断重复,而西蒙·利沃维奇(英语:Simon Lvovich)早在他的作品中就写道了这一点. 老师说,“我们所生的无助婴儿必须被抚养起来并站起脚来,以便他身体健康、足够发达和训练有素、精神强健,以免被吊死在人身上,也不依赖他们。”

(英语).

父母应该明白,孩子的行为并不总是完美的,但是他们不应该。出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自"出自" “根据我自己的痛苦经历,我告诉大家:不要在陌生人面前对你的孩子感到羞愧,在陌生人面前的普通孩子总是比平时的行为更恶劣,因此他们与陌生人接触,这是好的,不是坏的。” 别害羞!
(英语).
主要价值是发展的机会
Soloveichik的笑话。儿童必须身心得到发展。而这种发展往往伴随着噪音,跑步和尖叫,父母对此无法容忍. 但你不能因为孩子不适就压制他! 顺便说一下,被认为为儿童发展而设计的各种圈子和部分并不总是这样。父母可能不知道,例如让孩子游泳,这是否有助于孩子的发展,或者反之,婴儿会抑郁并失去对一切的兴趣. 父母应当成为关注的观察者,助手,朋友.
(英语).