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如何抚养一个听话的孩子
孩子们到处都是一样的:不安,好奇,吵闹,淘气. 但是,我们的教育制度顽固地试图把孩子变成一个沉默和定居的生物,这至少会干扰父母和其他人。 但是,这怎么可能?
在街上,您经常看到母亲如何拉起孩子的手并大声地减去轻微的过错。 同时,她没有试图冷静和一贯地向儿童解释其行为的后果。
并出今日版. "登场" 他会想办法的 如果孩子不听话怎么办?如何应对他的违抗.
(英语).
在幼儿的头部没有困难,他非常简单地认为:如果父母禁止一切,他们就是邪恶的,如果允许的话,他们是好的. 难过的时候 成年人 他们的思维是相同的。 任性更出自于冷漠而非爱. 严格性完全可能源于希望引导你走上正确的道路。
然而,其他国家对儿童情绪的感受却有所不同。 如果我们把我们的教养与欧洲的教养相比较,很容易看出,对“正确”行为的要求要高得多。 在欧洲,一个孩子可以表现得解放,没有人会认为他没有孩子,而父母是糟糕的父母。
(英语).
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如果,比如说,在意大利,一个6岁的男孩,当他的父母正在吃东西的时候,会跑来跑去,制造噪音,甚至躺倒在地上,服务生和其他人不会感到愤怒和冲突. 相反,他们会玩 与婴儿,问什么, 显示什么,娱乐的东西。 他不会被看作是一个讨厌的生物。 这种社会互助可以让父母对所爱的孩子稍作休息,喘口气.
第 号
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当然,如果你有一个困难的一周,你赢得一个晚上 与所爱的人静静地共进晚餐, 那么一个未知的婴儿 谁制造噪音, 触摸你和看着盘子, 将被视为真正的入侵。 因此,试图让孩子平静下来,呼吁父母的帮助,似乎是个好主意.
当孩子侵犯别人的安宁时,父母在别人的压力下,通常会急于抽搐来平息孩子. 我们为何如此担心, 亲子关系? 吗?
(英语).
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人们害怕与其他人不同。 众生畏取罪相. 心理学家们指出,这种行为模式在许多方面都是从苏联时代,当一个人在舆论面前毫无防御力的时候,就已经传递给我们了.
为了不让孩子激怒每个人,他要么受到恐吓,要么得到平息,要么试图占据至少一些东西. 例如,他们提供智能手机,打开儿童最喜爱的游戏,从而短暂地让 " 问题 " 儿童与他单独在一起,以免其他人看到和听到他。
(英语).
而如果一个孩子干扰了其他人,你可以让他们参与抚养的过程. 你注意到这孩子很吵吗? 回答:“请亲自告诉他,他正在打扰你。 “
当陌生人礼貌地向孩子解释他的请求时,这将是孩子的一大发现. 他会记得他的行为 不被别人接受 以及为什么 在养育子女方面,这比父母的不连贯的哭声更能起作用.
第 号
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在教育方面,主要的不是选择有罪者,而是找到正确办法摆脱困境. 当一个孩子做 无法解释,在你看来,胡说八道, 熟悉他的观点。 这是你唯一知道的 为什么孩子不听?。 。 。 。 冷静地向他解释什么是坏什么是好。 展出他所作所为所生后果.
当孩子身边有一位关心、理解、慈爱和适度严格的父母时,孩子将完全信任他。 然后,教育将从酷刑变为双方的娱乐和愉快的过程。
在街上,您经常看到母亲如何拉起孩子的手并大声地减去轻微的过错。 同时,她没有试图冷静和一贯地向儿童解释其行为的后果。
并出今日版. "登场" 他会想办法的 如果孩子不听话怎么办?如何应对他的违抗.
(英语).
在幼儿的头部没有困难,他非常简单地认为:如果父母禁止一切,他们就是邪恶的,如果允许的话,他们是好的. 难过的时候 成年人 他们的思维是相同的。 任性更出自于冷漠而非爱. 严格性完全可能源于希望引导你走上正确的道路。
然而,其他国家对儿童情绪的感受却有所不同。 如果我们把我们的教养与欧洲的教养相比较,很容易看出,对“正确”行为的要求要高得多。 在欧洲,一个孩子可以表现得解放,没有人会认为他没有孩子,而父母是糟糕的父母。
(英语).
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如果,比如说,在意大利,一个6岁的男孩,当他的父母正在吃东西的时候,会跑来跑去,制造噪音,甚至躺倒在地上,服务生和其他人不会感到愤怒和冲突. 相反,他们会玩 与婴儿,问什么, 显示什么,娱乐的东西。 他不会被看作是一个讨厌的生物。 这种社会互助可以让父母对所爱的孩子稍作休息,喘口气.
第 号
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当然,如果你有一个困难的一周,你赢得一个晚上 与所爱的人静静地共进晚餐, 那么一个未知的婴儿 谁制造噪音, 触摸你和看着盘子, 将被视为真正的入侵。 因此,试图让孩子平静下来,呼吁父母的帮助,似乎是个好主意.
当孩子侵犯别人的安宁时,父母在别人的压力下,通常会急于抽搐来平息孩子. 我们为何如此担心, 亲子关系? 吗?
(英语).
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人们害怕与其他人不同。 众生畏取罪相. 心理学家们指出,这种行为模式在许多方面都是从苏联时代,当一个人在舆论面前毫无防御力的时候,就已经传递给我们了.
为了不让孩子激怒每个人,他要么受到恐吓,要么得到平息,要么试图占据至少一些东西. 例如,他们提供智能手机,打开儿童最喜爱的游戏,从而短暂地让 " 问题 " 儿童与他单独在一起,以免其他人看到和听到他。
(英语).
而如果一个孩子干扰了其他人,你可以让他们参与抚养的过程. 你注意到这孩子很吵吗? 回答:“请亲自告诉他,他正在打扰你。 “
当陌生人礼貌地向孩子解释他的请求时,这将是孩子的一大发现. 他会记得他的行为 不被别人接受 以及为什么 在养育子女方面,这比父母的不连贯的哭声更能起作用.
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在教育方面,主要的不是选择有罪者,而是找到正确办法摆脱困境. 当一个孩子做 无法解释,在你看来,胡说八道, 熟悉他的观点。 这是你唯一知道的 为什么孩子不听?。 。 。 。 冷静地向他解释什么是坏什么是好。 展出他所作所为所生后果.
当孩子身边有一位关心、理解、慈爱和适度严格的父母时,孩子将完全信任他。 然后,教育将从酷刑变为双方的娱乐和愉快的过程。