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为什么班长要怀上他

不幸的是,我们的社会习惯于批评国民教育。 在父母的特殊监督下,通常,阶级领袖倒下. 有时教师对自己的工作不满意,他们繁重的工作根本就没有被注意. 不过 学习 这被视为典范。 但是,是不是一切都真的 在国外这么美好?

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今日版 (中文(简体) ). "登场" 它会告诉你国外的阶级领袖的职责是什么. 举个例子,你会看到我们的老师应该被磨损,而不是被批评!

由于这种流行病,世界各地的儿童转向了远程学习。 当然,它改变了 通常的事情。 例如,在波兰,课堂领导通常会花费大量课外工作来照顾儿童. 他们组织参观博物馆和进入大自然。 然而,现在每件事都减少到每周1个教育小时。

此前,学生参加了所有学校活动. 还为残疾儿童组织了慈善活动和节日。 同时,班长还出任了一切帮助的主要顾问.

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从四年级开始,学生们升入一个新的级别,让我们叫它。 班长 关于儿童独立的工作。 。 。 。 学生学会在没有父母干预的情况下解决与教师和儿童的所有冲突。 换句话说,爸爸或妈妈来学校不是为了整理成绩之类的. 父母在一份电子日记中监测子女的进展情况。

在波兰,教师只有在任命主任后才能成为班长. 增加的负载和职责清单另行支付. 金额约为200兹罗提,即1500UAH,即4000卢布.

在法国,无论是班长还是主课教师 每年的变化。 。 。 。 绝对没有学生喜欢的 还避免了腐败的暗示

班长填写文件. 它们作为学校与家庭之间的联系。 但这就是他们权力的终点。 譬如说. 法国没有教育时间.。 。 。 。 这些问题根本不需要,因为所有重要专题都纳入了研究专题。

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此外,还有各种出行和徒步旅行的教师。 在这方面,教育工作是在尽可能接近特定课程专题的情况下进行的。 顺便说一句,这里的班级管理费也是额外的. 学科老师可以揭示出成为班长的欲望. 但是,由管理层作出决定。

在瑞士,各州而不是国家教育系统占主导地位。 该州是一个行政-地区单位,即一个区. 因此,每个州都有自己的学校特点.

例如,在巴塞尔-斯达特州,阶级领袖根本就没有改变. 在小学,他们教授大部分课程。 此外,他们的肩上还躺着课外工作:出游,游戏,野餐,出行等. 这里没有教育时间。 然而,实践 与每个学生的个人交谈。 。 。 。 班长对过去一周后学生的印象很感兴趣.

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这里还有一个熟悉的扩展。 然而,它不是由班级领导,而是由学生或实习生进行. 他们帮助学生做作业,和他们玩游戏.

不寻常的事实。 在高中,每个班立即出现. 两个班长,或馆长。 。 。 。 它们平等地分担所有责任。 这有助于给予学生更多的关注. 在瑞士,教师职业被认为是非常有名的.

德国是16个州组成的联邦. 学校教育的特点各不相同。 例如,在桑克索尼亚-安哈尔特,班长是整个班级的一种学校妈妈. 他的职责清单相当之多. 出自平时: 每半年,由老师填写所有学生的描述.。 。 。 。

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图像 这里没有单独的教育时间. 由局长决定新年谁成为班长. 同时 考虑了每个雇员的总工作量。。 。 。 。 例如,如果教师必须准备毕业的班级,他不太可能得到班级指导. 顺便说一句,对于额外工作,班长也领取津贴。

从编辑委员会,你可以看到, 学习 其能相别. 很酷的领导者与通常类似, 而在某处则截然不同。 但是,不要忘记,对国外教师的职业原则上的评价不同。 父母常常让所有的狗都落在班长身上. 很少有人想到自己每天做多少活. 但报酬公平吗?

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图像 希望这篇文章能给你一些思考 我们的教师需要得到尊重和尊重。 特别重要的是要考虑到,并非所有师范大学的毕业生都准备上学。 你觉得呢?

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