儿童对能吸引现金流通的硬币的问题

儿童任务 有时会给任何成年人带来混乱. 看着一个受过高等教育、工作经验丰富的人, 很明显他没有在学校教数学!

并出今日版. "登场" 它邀请读者测试他们的知识和才智. 怎样? 很简单试着解决我们为你发现的问题同时,你会为心灵进行热身,这在任何年龄都是相当有用和必要的. 特别是你不再是学生了

(韩语).

儿童任务

在第一个问题的条件下,有迹象表明一些出行者幸运地一次找到6袋硬币. 但当他们开始计算硬币时,他们发现每袋硬币都有不同的数字. 第一袋有60枚硬币,第二袋有30枚,第三袋有20枚,第四袋有15枚,第五袋有12枚. 6号包里有多少硬币?
在第二个问题中,你需要确定西瓜的重量,而西瓜是最近从市场上带来的(但似乎忘记了重量). 只知道父亲吃西瓜一分之四,母亲吃西瓜一分之五,而孩子只能掌握西瓜一分之六. 其余的西瓜重2.3公斤. 你能得到你的初始体重吗?
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校对:Soup
最后,我们提出一个问题你需要找出动物的重量。在这里,你可以轮流找到一只兔子,一只猫和一只狗的体重, 或者更快地找到动物的总体重。你能毫无线索地找到所有的解决办法吗?
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校对:Soup

挑战提示

如果你稍微想一想问题的条件,你就会明白,它可以被不同的描绘. 而如果在第一袋硬币中最多(60枚),那么在后一袋中,这个数字中只有1/2(30枚),第3–1/3(20枚),第4–1/4(15枚),第5–1/5(12枚). 在这种情况下,第六袋会为60分之1/6,等于10分硬币. 虽然有人会说第六袋比其他袋还大,里面有5袋硬币. 然后需要将所有硬币加成60+30+20+15+12=137个硬币. 但第一个选择似乎更好,

(英语).
首先,找出西瓜的哪个部分被吃. 这需要1/4+1/5+1/6. 如果我们在精神上恢复到大约6年级,我们记得,对于这样的数学操作,所有分数都必须被带入一个共同分母(分数下方的数字). 我们的例子如下:15/60+12/60+10/60=37/60。因此,西瓜的剩余部分属于60/60 — — 37/60 = 23/60 = 2.3克。我们从中了解到,所吃西瓜的部分(37/60)=3.7克。后西瓜总重量最初为3.7+2.3=6公斤.
如果一只有兔子的狗重20公斤,而一只有兔子的猫重10公斤,那么很容易理解到一只狗比猫重10公斤. 然后,从狗和猫的总体重来看,我们发现猫的体重(24-10)/2=7公斤. 狗的重量为7+10=17公斤. 后由后兔的重量为10-7=3公斤. 动物总体重为17+7+3=27克. 但还有另一种方法,因为我们知道每对动物的重量。而10 + 20 + 24 = 54克是2只狗,2只猫和2只兔子的体重相加. 后54/2=27公斤,将等同动物的总重量.

第号