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现代儿童读书有道理吗?
我们许多人已经听说过Z代, 青少年现在不到16岁。 这些“数字”儿童引起家长和教师的严重关切。 毕竟,他们选择的是工具而不是书籍和虚拟通信,而不是活的. 在本篇文章中,编辑委员会 "登场" 它会告诉你 新一代的孩子生活 和它占据的地方。 书本。 。 。 。 经验丰富的心理治疗师安娜·瓦尔加(Anna Varga)将解释,
第
号
许多父母担心与孩子失去联系和缺乏理解. 世代分化 这种现象并不是新的,但现代青少年似乎是外星生物. 他们完全沉浸在电脑世界中。 感觉Gen Z的孩子在那里比现实生活中更舒适.
安娜·瓦尔加(Anna Varga)解释说,原因在于不同的通信系统. 对于父母来说,它仍然是旧的,对于现代青少年来说,它是新的。 在人类历史上,一个系统不止一次地取代了另一个系统,我们不能影响这一自然进程。 今天,我们正处在这种全球过渡的开始阶段,因此难以习惯。
(英语).
信息的传播方式极大地影响了人民的文化和心态。 例如,在中世纪,交流时只使用语言和听力. 重要的是理解语言。 在古代,没有我们所知道的童年. 字面上从5岁起,每人站起并开始工作,被认为是社会的正式成员. 我们的 Ours. 意识在很大程度上取决于社会结构互相影响 当有一种新的沟通方式时,世界就会改变。 这就是为什么我们的价值观和世界观不同于中世纪的人。
(英语).
“儿童不再阅读,而是观看。 当我们阅读时,我们想象着所写的东西。 但当我们看视频或图片时,想象是不必要的. 信号会传到大脑的另一部分, 所以感觉是完全不同的。 所以说 So. 创建新的传播文化Z代属于这里 你不必强迫现代儿童阅读。 这只会导致争吵,并造成代与代之间更大的差距. 我们需要接受这样一个事实,即世界已经改变,新的人已经进入它,这解释了安娜·瓦尔加.
(英语).
童年的概念在印刷机发明后出现. 你必须学会读书才能从书中获得信息. 社会被划分为能够阅读的人和不能获得信息的人。 儿童不再被视为小成年人;必须以一种特殊的方式抚养他们。 每个儿童必须努力成为成年人,克服这条道路的责任在于父母。 逐渐出现了“好孩子”和“坏孩子”的概念。 善行相与成就相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相
(英语).
现在 常规标准正在崩溃。 。 。 。 书籍不是现代世界的主要信息来源. 不清楚什么是“好孩子”或该教什么。 渐渐地,想象力逐渐淡入了背景,被现成的图像所取而代之. 而这并不奇怪,因为视觉感知不需要像阅读一样学习. 童年和成人再次消失。 此外,人类所积累的信息数量也增长得如此之多,以至于无法记住一切.
(英语).
©. 免费派克 为什么学校已经过时 父母经常抱怨 学生的注意力不足障碍。 。 。 。 据称,儿童很难集中和看到大量的信息。 事实上,学校没有以他们能够学习的方式向儿童提供知识。 不幸的是,教育系统过于缓慢,无法适应现代世界的变化和新型社会。
安娜·瓦尔加(Anna Varga)认为,学生们试图将通常的一吨信息装入到虚无中去,同时他们需要学习能力并展示如何自己获得知识. 试图跟上时代步伐的教育机构采用创新方法。 他们刺激讨论,创造教育游戏,提供在线资源,有趣的家庭作业. 注意力不足症是由以下事实造成的: 现代儿童介于两个世界之间.。 。 。 。
(英语).
从旧制度向新制度的过渡不仅仅是针对儿童及其父母。 世界尚未适应和理解新一代。 无论如何,父母应站在孩子一边。 毕竟,如果父母在家中与孩子,老师在学校中挣扎,他们就会失去一切动力并感到沮丧. 想象一代Z是小火星人,我们需要相处。 现代儿童是进步的动力,是我们的未来。 不是他们必须适应我们,而是我们适应他们。
你认为儿童应该被迫阅读,他们应该如此担心自己的未来吗?
第
号许多父母担心与孩子失去联系和缺乏理解. 世代分化 这种现象并不是新的,但现代青少年似乎是外星生物. 他们完全沉浸在电脑世界中。 感觉Gen Z的孩子在那里比现实生活中更舒适.
安娜·瓦尔加(Anna Varga)解释说,原因在于不同的通信系统. 对于父母来说,它仍然是旧的,对于现代青少年来说,它是新的。 在人类历史上,一个系统不止一次地取代了另一个系统,我们不能影响这一自然进程。 今天,我们正处在这种全球过渡的开始阶段,因此难以习惯。
(英语).信息的传播方式极大地影响了人民的文化和心态。 例如,在中世纪,交流时只使用语言和听力. 重要的是理解语言。 在古代,没有我们所知道的童年. 字面上从5岁起,每人站起并开始工作,被认为是社会的正式成员. 我们的 Ours. 意识在很大程度上取决于社会结构互相影响 当有一种新的沟通方式时,世界就会改变。 这就是为什么我们的价值观和世界观不同于中世纪的人。
(英语).“儿童不再阅读,而是观看。 当我们阅读时,我们想象着所写的东西。 但当我们看视频或图片时,想象是不必要的. 信号会传到大脑的另一部分, 所以感觉是完全不同的。 所以说 So. 创建新的传播文化Z代属于这里 你不必强迫现代儿童阅读。 这只会导致争吵,并造成代与代之间更大的差距. 我们需要接受这样一个事实,即世界已经改变,新的人已经进入它,这解释了安娜·瓦尔加.
(英语).童年的概念在印刷机发明后出现. 你必须学会读书才能从书中获得信息. 社会被划分为能够阅读的人和不能获得信息的人。 儿童不再被视为小成年人;必须以一种特殊的方式抚养他们。 每个儿童必须努力成为成年人,克服这条道路的责任在于父母。 逐渐出现了“好孩子”和“坏孩子”的概念。 善行相与成就相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相
(英语).现在 常规标准正在崩溃。 。 。 。 书籍不是现代世界的主要信息来源. 不清楚什么是“好孩子”或该教什么。 渐渐地,想象力逐渐淡入了背景,被现成的图像所取而代之. 而这并不奇怪,因为视觉感知不需要像阅读一样学习. 童年和成人再次消失。 此外,人类所积累的信息数量也增长得如此之多,以至于无法记住一切.
(英语).©. 免费派克 为什么学校已经过时 父母经常抱怨 学生的注意力不足障碍。 。 。 。 据称,儿童很难集中和看到大量的信息。 事实上,学校没有以他们能够学习的方式向儿童提供知识。 不幸的是,教育系统过于缓慢,无法适应现代世界的变化和新型社会。
安娜·瓦尔加(Anna Varga)认为,学生们试图将通常的一吨信息装入到虚无中去,同时他们需要学习能力并展示如何自己获得知识. 试图跟上时代步伐的教育机构采用创新方法。 他们刺激讨论,创造教育游戏,提供在线资源,有趣的家庭作业. 注意力不足症是由以下事实造成的: 现代儿童介于两个世界之间.。 。 。 。
(英语).从旧制度向新制度的过渡不仅仅是针对儿童及其父母。 世界尚未适应和理解新一代。 无论如何,父母应站在孩子一边。 毕竟,如果父母在家中与孩子,老师在学校中挣扎,他们就会失去一切动力并感到沮丧. 想象一代Z是小火星人,我们需要相处。 现代儿童是进步的动力,是我们的未来。 不是他们必须适应我们,而是我们适应他们。
你认为儿童应该被迫阅读,他们应该如此担心自己的未来吗?
