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锁在自由：旅程的父母更大的信心
限制自由的儿童，一种或另一种方式取决于社会上被接受的模型的父母—一个巨大邪恶的，它是负责的急剧增加的情况下的儿童抑郁症和自杀。
的组成部分这一趋势是：
假设你是一个有意识的父母，他们意识到，这一模式的养育子女的破坏性。
如何学会信任的儿童，尽管社会的压力吗？
我给六个提示：第三个涉及工作在自己的习惯和态度，以及其他创造一个健康的气氛周围的孩子。
1. 工作与他们的价值观问自己的问题是："什么是良好的生活？"
怎么你的价值观可以应用于与孩子的关系吗？
包括在列表的价值观自由、个人的责任，主动性、自信、诚实、关心他人的福利吗？
如果是这样，如果你想看到这些特征在你的孩子，然后你真的想要成为一个信任的父母。
还记得信任使得人们无愧。 符号和控制—没有。
如果孩子们不断地"指导"，他们不会承担责任并且不会采取的倡议。
如果孩子们不断与其他并迫使竞争，他们就越难开发的完整性、独立性和尊重他人。
第八十八万三百万四千八百六十八
2. 冷静下来，有关儿童的未来，让我们去的想法，你确定孩子的未来和完全负责。
如果你珍惜自由和个人的责任，我们应当接受儿童选择方向的生活。 你的野心不是他们的野心。 教他们的责任，教导他们作出决定。
尽快，我们进行规划我们儿童的未来，我们的控制并剥夺他们的机会是主宰自己的命运。 控制他们的日常事务，我们剥夺他们的机会学习如何浏览自己。
当我们睡着了，他们不请自来的建议，我们得到儿童，他们做我们的意见将不问。
记住，你是不是喜欢你的孩子，和你的孩子—不是你。 你的一部分，儿童的环境，这是他用来创建自己的身份。
因此，这是没有必要为他选择：世界是完全的不幸的医生和律师，并高兴卖人和职员。 职业成功不是在生活中取得成功的。 这是一个非常陈腐的真相。 但不知何故，当它涉及到养育我们的儿童，我们忘了它。
3. 停止"坚持"一个孩子你想知道的每一分钟里的宝宝是和他做什么? 你想知道所有的细节，他每天? 抵制这些冲动! 是的，现代化技术可以让你来跟踪所有运动的儿童，要知道，他希望在互联网上和谁在一起。 你可以证明它的安全措施。
但是，为了回答这个问题：你喜欢那之后你不断地看到吗？ 例如，您深爱的丈夫吗？ 所有这一监测是说孩子："我不信任你们。"
4. 选择"友好的"家庭搬到一个地方，每个人都知道每个人和不同年龄的孩子一起玩。 你不可能在方向盘后面的孩子的生活，但你可以考虑一个特殊的海洋。 与这个海区域在其中生活。
检查： 较大的集团的儿童玩没有成人监督，更大的变化中的年龄在这些儿童更安全的儿童留在这个集团的。
做朋友的父母的其他孩子，是无价的关系，一些家长可能会有额外的角色模型为你的孩子—不要害怕它。 你和你的伙伴可以尽可能美好的，但儿童需要学习和成年人自己开发的概念的成年。
七十七百万六百六十六千九百五十
5. 创造一个安全空间的游戏开始合作，与其他区家长创造安全的游戏的地方。 这种情况下，如果他们不是。 或者你可能不是，由于各种原因，包括财务、移动"正确"的地区。
采取的倡议，并与其他父母。 如果需要一个安全问题，你可以看出通过一个游乐场的时间。 在一般情况下，通过任何手段，创建以社区这基础的良好的社会融合。
6. 考虑替代传统的学校，正如我所说，学校基本上削减自由的儿童，他们的学习机会责任和自决权。 学校成为了一个社会的怪物，吞噬了自由的儿童和家庭。 学校不能解决问题的儿童。 如果你信任的父母，你应该明白，现代传统的学校建立在不信任。 寻找一种替代方法。出版
©彼得灰色的
P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
资料来源://womo.ua/svobodnyi-pod-strazhey-puti-k-doveriyu-v-roditelstve/
的组成部分这一趋势是：
- 我们不交往的邻居，
- 我们已经改变码的停车空间的游戏的地方，
- 我们很少处理与年幼的儿童(阿姨，教父母，等等。) 之前成为父母，
- 我们允许电视画在我们的想象力夸大的危险在外面玩，
- 我们给学校的领导作用，在教育和家庭需要"开发"儿童，就像在学校，所以我们时代的儿童成为教学，并且没有时间和能源的"开发"—我们把孩子在前一个计算机屏幕上。
假设你是一个有意识的父母，他们意识到，这一模式的养育子女的破坏性。
如何学会信任的儿童，尽管社会的压力吗？
我给六个提示：第三个涉及工作在自己的习惯和态度，以及其他创造一个健康的气氛周围的孩子。
1. 工作与他们的价值观问自己的问题是："什么是良好的生活？"
怎么你的价值观可以应用于与孩子的关系吗？
包括在列表的价值观自由、个人的责任，主动性、自信、诚实、关心他人的福利吗？
如果是这样，如果你想看到这些特征在你的孩子，然后你真的想要成为一个信任的父母。
还记得信任使得人们无愧。 符号和控制—没有。
如果孩子们不断地"指导"，他们不会承担责任并且不会采取的倡议。
如果孩子们不断与其他并迫使竞争，他们就越难开发的完整性、独立性和尊重他人。
第八十八万三百万四千八百六十八
2. 冷静下来，有关儿童的未来，让我们去的想法，你确定孩子的未来和完全负责。
如果你珍惜自由和个人的责任，我们应当接受儿童选择方向的生活。 你的野心不是他们的野心。 教他们的责任，教导他们作出决定。
尽快，我们进行规划我们儿童的未来，我们的控制并剥夺他们的机会是主宰自己的命运。 控制他们的日常事务，我们剥夺他们的机会学习如何浏览自己。
当我们睡着了，他们不请自来的建议，我们得到儿童，他们做我们的意见将不问。
记住，你是不是喜欢你的孩子，和你的孩子—不是你。 你的一部分，儿童的环境，这是他用来创建自己的身份。
因此，这是没有必要为他选择：世界是完全的不幸的医生和律师，并高兴卖人和职员。 职业成功不是在生活中取得成功的。 这是一个非常陈腐的真相。 但不知何故，当它涉及到养育我们的儿童，我们忘了它。
3. 停止"坚持"一个孩子你想知道的每一分钟里的宝宝是和他做什么? 你想知道所有的细节，他每天? 抵制这些冲动! 是的，现代化技术可以让你来跟踪所有运动的儿童，要知道，他希望在互联网上和谁在一起。 你可以证明它的安全措施。
但是，为了回答这个问题：你喜欢那之后你不断地看到吗？ 例如，您深爱的丈夫吗？ 所有这一监测是说孩子："我不信任你们。"
4. 选择"友好的"家庭搬到一个地方，每个人都知道每个人和不同年龄的孩子一起玩。 你不可能在方向盘后面的孩子的生活，但你可以考虑一个特殊的海洋。 与这个海区域在其中生活。
检查： 较大的集团的儿童玩没有成人监督，更大的变化中的年龄在这些儿童更安全的儿童留在这个集团的。
做朋友的父母的其他孩子，是无价的关系，一些家长可能会有额外的角色模型为你的孩子—不要害怕它。 你和你的伙伴可以尽可能美好的，但儿童需要学习和成年人自己开发的概念的成年。
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5. 创造一个安全空间的游戏开始合作，与其他区家长创造安全的游戏的地方。 这种情况下，如果他们不是。 或者你可能不是，由于各种原因，包括财务、移动"正确"的地区。
采取的倡议，并与其他父母。 如果需要一个安全问题，你可以看出通过一个游乐场的时间。 在一般情况下，通过任何手段，创建以社区这基础的良好的社会融合。
6. 考虑替代传统的学校，正如我所说，学校基本上削减自由的儿童，他们的学习机会责任和自决权。 学校成为了一个社会的怪物，吞噬了自由的儿童和家庭。 学校不能解决问题的儿童。 如果你信任的父母，你应该明白，现代传统的学校建立在不信任。 寻找一种替代方法。出版
©彼得灰色的
P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
资料来源://womo.ua/svobodnyi-pod-strazhey-puti-k-doveriyu-v-roditelstve/
