Alan shore：男孩需要照顾多于女孩 Bashny.Net

错误的方式是通常的硬教育的男孩"男人"，我们经常听到那个男孩应该带来了严重，使得他们不会变得柔和。 父母刚被定义为"希望不要破坏孩子"。 但它是一个严重的错误! 这种想法是基于不知道如何和为什么儿童发展。 增长和发展，儿童需要照顾敏感的成年人约了—那么，作为一个成年人，他会有自我控制、社交技巧，他将能够照顾其他人。

 





最近，一位临床心理学家和neuropsychoanalysis Alan shore，该理论是基于数据通信的神经科学研究和附件理论，发布了审查的经验研究的标题下 "我们的儿子：神经生物学和神经内分泌学的发展，男孩在风险"， 其中详细说明所有的论点有利于更认真关注男孩。

为什么经验在早期儿童影响的发展中的男孩多于女孩的发展？

• 男孩子成熟更缓慢的物理、社会和语言的。
• 形成神经系统的连接调节大脑的活动在时间上的压力，男孩子是速度较慢，在产前和围产期和产后期间。
• 的负面影响的环境(宫内节育和生)重影响的男孩比女孩。 女孩有更多的固有机制，有助于灵活应对的压力。

为什么男孩更难吗？

• 孩子们都敏锐地意识到的压力和抑郁的母亲在出生之前，很难要通过出生的创伤(分母)和漠不关心(护理中，他们没有收到情绪上的反应)。 其结果是一个创伤的附件影响的发展右半球的大脑。 注意右半球在生命的最初几年的发展速度比左边。 这是在你的右脑创造的神经系统的连接负责自我控制：自我控制和机会的社会化。
• 新生男孩不同于女孩，作出反应为什么是发生在出生后立即检查的新生儿:皮质醇水平(调动激素的参与发展的压力反应)，他们必须增强。
• 在六个月的男孩有更高水平的挫折多于女生，而在12个月的男孩都更加适应负面刺激。
• 岸边援引的研究通过爱德华Tronika和杰弗里*科恩，说明如下："男孩的需要投入更多，更加难以调节自己情感的国家，因此 孩子的男性可能需要很多的父母的支持，以便学会控制自己的情绪. 这种日益增长的需求，将施加额外的义务的人员护理的关于一个小男孩"。

什么是数据说？

男孩更容易受到神经精神病出现在早期的年龄(女孩更容易受到疾病出现以后). 这种障碍包括自闭症的早期发作精神分裂症，注意力缺陷障碍多动症和行为障碍。 这些趋势加强了在最近几十年中(这是有趣的是，在这些年中，更多的儿童开始，得到在一天的幼儿园，其中许多没有提供适当的需要的儿童护理(本国儿童健康研究所和人的发展、研究社区早期儿童护理，2003年)。

说岸"，而较慢的发展的大脑的男婴，为他们的最佳socioemotional开发在生命的第一年，他们需要可靠的通信与他们的母亲，其作为一个自然调节器的发展"。

"前面的这项工作揭示的想法之间的差异性模式的脑部活动，其随后的感情生活和社会行为，形成生命的开始，这种逐渐发展是设定为不仅是基因，但对社会的影响下，物理环境和社会环境，在早期的年龄。 大脑的一名成年男子和成年女性是最佳的互补，使人们能够互动的最佳方式"。

看起来像一个错误的照顾孩子的第一年他的生活吗？

"形成了鲜明的对比，在教育方法的附件的理论的另一个方案，在其中的关系的成年人和婴儿低灵敏度，情绪反应和规则，比需要的。 如此形成的不安全的附件。 在最糟糕的是，在关系"的成人-儿童"似乎忽视的儿童创伤和附件(如果虐待和/或忽视)在其成年人是促使迷失方向，没有意义的支持婴儿在创伤性情况，提供长期的负面影响的儿童。

在违反的性别构的监管(反应过度的压力)的发生过大的压力在不断增长可能会死的神经元的负责抵抗的压力，出现破坏性的长期后果对儿童的健康 (麦克尤恩和Gianaros的，2011年)。

损伤的关系，在早期，至关重要，对大脑的发育阶段，因此，反映在一个永久性生理反应性的右半球，使得儿童容易受到疾病的发生在以后的年龄，而影响监管能力，其后是表示无法应付socioemotional压力因素。 前面我谈到的事实，在发展缓慢的大脑中的男子，这是特别脆弱的局势不稳定的附件，并且它导致严重的问题在社会和情感的领域。"





作为适当的照顾，反映在开发的他的大脑？

"在一个理想的情况下，进化的机制的附件，成长在一个时期的增长的右半球允许的遗传因子的社会环境的积极影响的荷尔蒙和基因组机制在皮和皮层下的水平的大脑。

结束生命的第一年开始的第二个中心的正确轨道的正面和腹内侧区的皮层的大脑开始建立的突触连接与下皮层下的中心，包括中央激活系统的大脑和脑干和丘脑下垂体卵巢复杂。 因此，它形成了一个复杂的调节能力的情感国家，特别是在情况压力和人际沟通。

在1994年，我注意到正确的轨道-额叶皮层的大脑控制系统功能的感情发展的不同"时间表"，用于男子和妇女(A.N.Schore,1994年)。 在任何情况下，最好的情况的附件允许你来开发一个系统的法律半球，有效地激活并获得反应的下丘脑下垂体卵巢复杂和自治激活组成部分的最佳的经验和能力来应付压力"。

切实可行的建议为医生、专业的教育工作者和政治家：

1. 应该理解的是，男孩的保健需要不少，但多于女孩。

2. 应该重新考虑实践的分娩在医院。 该倡议"医院婴儿友好"(婴儿友好医院倡议)是一个良好的开端，但是不够的。 根据最近的研究，已经在时刻的交付有一定数量的遗传因素和其他因素具有长期后果。

分离的母亲和儿童在出生时是压力为所有儿童，但肖尔强调，为男孩更危险： "新闻部的新生婴儿的男孩从妈妈导致激增的氢化皮质酮在体和因此，是一个严重的压力。" 重新分离的儿童和母亲导致活跃的行为和"改变...前额叶大脑边缘的方式，即同区域中负责的一些心理障碍。"

3. 儿童需要负责照顾。 母亲、父亲和其他照顾者应该保护儿童免受任何强烈的压力，容忍父母的表现他们的负面情绪。 错误的方式是通常很难培养的孩子("是一个人")，禁止所显示的温柔一目"建立符"当我们离开他们哭的时候他们都非常小，并要求他们不要哭，当他们长大。 小男孩应该待处理的相反的方式：温柔和尊重他们的需要的武器、暖和良好的态度。

请注意，过早的男孩不太倾向于自然的互动与家庭的成年人，因此他们应被视为与特别照顾到神经生物学过程返回到正常的。

4. 这是必要的，为家长提供带薪休假。 为使父母照顾的儿童，他们需要时间、努力和能量。 这意味着必须提供带薪休假的母亲和父亲至少一年时，儿童是最需要的父母和照顾。 在瑞典国家的政策不同，并允许父母更多的和更加负责照顾儿童。

5. 另一方面，提请注意Alan shore分影响的不利环境条件。 小男孩都非常受到毒素，它破坏发展的右半脑(这种塑料类型是《北京行动纲要》、联苯酚-A)。 岸边支持的假设新地说，"不断增加的发展障碍的儿童由于影响的毒素对发展中大脑"。 我们需要注意的问题，污染空气、土壤和水。 然而，这是该专题的另一篇文章。

结论

当然，我们应该关心不仅是关于男孩子—所有有需要的儿童。 的正常发展的每一个孩子需要一个舒适的窝，在那里儿童感到安全，在那里提供食品、温暖和关注，以减轻压力，并允许大脑发展。 我的实验室中正在研究"的效果的一个舒适的窝，"注意到之间的明确联系支持的家庭环境和积极的结果在发展和教育的孩子。 出版

 

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资料来源://www.matrony.ru/malchiki-nuzhdayutsya-v-zabote-bolshe-chem-devochki/