偏向的价值判断和社会比较 Bashny.Net

神话有关的动机，确认偏见、社会比较和激情的真人秀

损害是一部分人类的本性。 我们依靠我们的偏见在许多问题上--例如，当个人的经验为我们工作和有助于做出正确的决定或者做出正确的选择。 但是，偏见，也可能导致错误估计的错误的判断，并不期望的结果。 有偏见的自我评估，这有时也被称为"确认偏见"("myside偏见"，"确认的偏见"，Stanovich，2009年)，是倾向于认为，你的思维方式和理由优于使用的方法中的其他人相同或非常相似的情况。



根据鲍比*霍夫曼博士在该领域的教育心理学专家在场的动机，最好的例子确认的偏见 "的两难境地的高速公路"的。 每个人都在的时认为，这驾驶员是谁会比他快，更鲁莽和不负责任，并且任何人驱动速度较慢，没有足够的驾驶技术或常识。

这种有偏见的观点往往导致错误的结论，你的驾驶行为是绝对合理和正确，而所有其他人的行为正确。 但是不是更好，在这种情况下，要记住的是，其他的司机想想你的速度？

有偏见的思考和判断错误表现在许多情况下。 在他的文章Hoffman走下主的成见有关的动机和关系。 下面是其中的一些错误。

 

没有这样的东西作为一个缺乏动机

你有没有说"nezametdinova他"或"她不显示的倡议"当描述的配偶、伴侣、儿童、学生或同事吗？ 最可能的是，如果不甚至说出这样的话，你当然会听到的。

"想想你的配偶、兄弟姐妹、朋友或儿童留在他们的睡衣的时候你要工作至7:00。 我们可能看起来我们正在处理的人没有动机，但事实上，这可能表明，人们使用一套不同的标准和信仰，不同于我们自己。我们有一种价值判断，因为如果我们认为，人们很小的动机要比我们，我们感到心理的优越性或权力。"

当时相互作用与教师和商界领袖，我经常会晤了意见，学术冷漠或缺少参与的工作流程表明缺乏动力。

"这样的语句表明，我们不断从事产生估计他们自己和其他人。 问题开始的时候，我们发现之间的差异如何，我们看到自己相比的人我们想要的，我们对现实的感知和我们如何与其他的人。"

在这种情况下，偏见的信念，明显缺乏特定行为表明缺乏动力一般。 然而，有强有力的证据表明，学术界和个人的动机(例如，自我控制)是一种可再生资源，是恢复，像肌肉锻炼后；以及声明中"缺乏动力"是一个方便的制剂中，人们用来描述一个人的想法和行为不同于自己。

人们只是出于不同的东西，动机是改变所有的时间。

 

社会比较可以降低性能不

我们还应该停止，以评估个人成功通过比较自己与其他人到我们的感受要么钦佩或敌意。 这种类型的社会比较，使我们容易受到确认的偏见，这种情况发生时，我们正在寻找和记忆的证据证实我们的信仰，不知不觉中筛选出的信息不一致与我们的信仰、价值观和习俗。

在这种情况下，抵消是因为比较会忽略目标的业绩标准和转移我们的注意到模特的行为特征的另一个人，或故意愿望，不同于其他人。

社会比较涉及一个选择：要么打败所表现的对手，或者保护自己，从最坏的结果和耻辱，通过避免不成功或不完善取得的成果，给其他人。 如果我们需要一个例子"向下"的社会相比，作为一种确认的确认偏见，这可以相当方式举行总统选举在美国。 无论你支持谁，候选人经常寻找各种方法抹黑，贬低和侮辱你的对手。同时，每一候选人的忽略所取得的成就的对手，很少侧重于什么样的必要技能，以有效地完成主席开展的工作的联合国。

有一些心理带来的好处的确认偏见和比较男子与男人。 在某些情况下，当我们比较一下我们自己其他人，我们发展的概念积极的自我形象和加强我们的自我，保护我们免受不安全，自己，自己的能力和性能。 但是个人的评价(当你比你现在过去)还可以改善的情绪状态，提升精神和加强我们的自尊。 尽管显而易见的好处，比较自己与另一人实际上是一个不太有效的工具，用于刺激和绩效比较自己的绝对标准(Pintrich，1999年)。 比较时导致了负面的自我形象，有一些问题：人们不太愿意承担风险，更糟糕的是应对一个不好的情绪和不觉得有意义的一般福祉(而与泰勒，1993年)。

 

影响青少年

社会比较特别强烈的影响青少年。 常常发展问题时，比较不会满足人们的期望，特别是在非学术科目，例如音乐或体育教育。

在大多数情况下，为青少年是非常重要的，他们选择作为学校的代表团，任命的足球队或团队的啦啦队因为它涉及的社会地位。 通常，具体的技能是次要的平等和包容的集团，作为人选择为重要的角色，被认为是先天更有能力在与其他人比较时，甚至尽管潜在缺乏一定的技能或能力。 我知道时我选择了一个兄弟的海伦*凯勒，詹姆斯，在学校播放"创造奇迹的人"，这不是因为我的恒星能力的悲剧，但可能是因为没有其他人试镜，我同意出现在排练每一天。

一个比较评估形成鲜明对比的"真实世界"，那里有很多的就业选择和选择的基础上的竞争力和能力满足和超越特定的性能标准。

奇怪的是，先入为主的观念可能影响我们如何评估人们在许多传统的情况下，专业和个人的情况下，改变生活。 人际间的比较确定我们是否进入大学(基于评估的坐ⓘ学评估测试标准化测试，其结果需要申请者进入精英学院)，即影响的选择我们的社会和浪漫的合作伙伴和社会比较经常确定谁获得工作和谁没有。 驱动力的社会相比是如此之大，它给人们带来的影响称为的说法的"大鱼小池塘"(Marsh,1987年)，根据人们喜欢是专家之间的不合格的专业人员。

是一个很大的鲨鱼在水族馆的小型鱼类并不能保证成功，并且事实上可以给人一种虚假的安全感的能力，在实际上缺乏技能和能力。 然而，在"大鱼"可能是心理上的好处。 众多研究在不同文化和不同年龄组表明，当人民的相同能力认识到，他们是在"组的低能力"，他们有更多的积极的自尊，具有更高的学术自尊和实现更高级别的对比情况相同的个人都沉浸在一个更加复杂和竞争性的学习环境，需要高技能。

 

为什么我们喜欢现实显示了吗？

虽然社会比较有潜在的负面后果和可能会扭曲我们的自我认知和评价的其他人，还有另一种现象，这种现象已大影响的所有社会中是普遍存在的二十一世纪的媒体询问被称为一个真人秀。 尽管一些研究显示，普及的现实显示绑到一种参与或个人的快乐来自观看的英雄(巴顿，2013年)，该动机的社会比较可能是一个更合理的解释的大受欢迎的这一现象。

会发生什么，当我们看电视真人秀节目吗？

观众在努力积极的自尊，享受失望的是，失败和不良行为的伪名人和那些图像的胡思乱想、自私、社会格格不入，这是广播在屏幕上。

实际上，该结果的调查研究的动机是观众观看现实显示，显示，人们观看这些节，以逃避他们的正常生活，并得到快乐观察其他人、公开使愚人为自己(伦迪，鲁斯，公园，2008年)。 积极心理效益时出现的社会比较的观众"名人"，尽管事实上，我们正在做比较和有偏见的判断有关人我们几乎不知道但愿意任意地进行评估和强烈批评。

 

该战略的《消除偏见

很明显，我的评论也是有偏见的和潜在的冲突中与自己的信仰和个人的意识形态。 然而，研究显示，适应性的动机，开始适当的推理和消除个人偏见。 一个必要的第一步客观评估的可信性的论点依据的案情实质的客观证据，而不是在比较其它的历史相类似的情况下，个人的经验，听到的地方，调查结果或什么我们想要相信有关我们自己。 出版

 

P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©

资料来源：monocler.ru/predvzyatost-podtverzhdeniya-i-oshibki-suzhdeniya/