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圣诞树木和表演：什么你需要记住的父母
圣诞节和新年的时间除了喜悦，颜色，橘子味的—填充，并可能带来的不适。 儿童和成人。 如何最大限度地减少应力在儿童、青少年和成年人在日场和新年的表演。
缔约方在幼儿园和小学的—你需要什么请记住：
对于父母—党—预期的喜悦和自豪，为他们的孩子，照顾者—"报告的事件"，对儿童的假期，娱乐和发挥、或胁迫的恐惧来说，恐惧不能应付的任务(到会忘记的话等等)。
更多的父母和教育工作者的愿望"印象"，更多的负载，并强调儿童的感觉。
当我们担心，部分大脑中负责安全，关闭那一部分大脑存储诗词、歌曲、公式、拼写规则。 我们可以冻结或开始什么大惊小怪的，或开始表现积极。 这适用于儿童和成年人的任何年龄。
当我们担心，部分大脑中负责安全，关闭那一部分大脑存储诗词、歌曲、公式、拼写规则。 我们可以冻结或开始什么大惊小怪的，或开始表现积极。 这适用于儿童和成年人的任何年龄。
如果孩子是害怕，最有才华的艺术、智能化的孩子可能忘记的话，混淆的脚不打笔记。 这是尤其如此，甚至更多"好"，有责任感，儿童有权(和儿童谁是幸运的成长中家庭的父母-完美主义者).
外部压增强了自然的敏感性。 到声音的气味，接触。 对于自然敏感的孩子—兴奋，预期的外部装载可能是过度的。 在嘈杂的、闷，充满了与老年(评估和紧张的)地区，儿童可以突然开始
关键看看那些父母为他们的讲话的儿童确认其状况"良好的-糟糕的父"。 重要的是，孩子不会奠定的责任，为我们的自我形象。 他有自己的任务在生活中,我们有我们的。 如果我们想为任何原因，告诉孩子—这很尴尬！ —没关系的儿童，以及我们的脆弱性。
活动在不熟悉的地方(俱乐部、音乐厅)
所有上面写的，它仍然是...抱着儿童和提交的与儿童，他是彩虹下的或在它的周围，一个发光的球或领域是一个神奇隐形球我的父亲和母亲的爱。
采取湿纸巾，水，尽量提早到达，以避免的假日的地区，找到一间浴室。
相同的大脑，应对危险可能会导致甚至最善良和胆小的孩子的咆哮，以咬,要打。 想像一只狗，是危险的—它排斥，从自身感知的敌人。 太奇怪了"sobachkoy"儿童的方式有时prostragivajut在自己的周围，在一个安全的空间。 重要的是孩子抱、握手或手臂。 提醒你的"球Konon"爱。
如果孩子不想离开成年人，不要脱衣服快速—给他一个机会，将与我们一样多，因为他需要。 我们记得，每个人都有自己的速度和自己的灵活性。
它是可能的了解儿童与其他儿童和在几分钟之后要退后一步。
一定要跟你的孩子，你将会见。 重要的是，当一个孩子的移动是一个很大的距离，回头看我们—得到一个标志，你看到它(波)。 你可以拿出一个暗号—我和你在一起。 玩—检查，孩子的电话、家庭地址，名称。
家庭活动与该公司
重要的是，与任何年龄的孩子要考虑的—什么东西，玩具他是准备分享它是什么好隐瞒的。 说剧本的假期，得到负责特派团(传出去刷、携带客人表或树)。
重要的是要记住，孩子将密切关注我们如何对待其他人的孩子，第一个注意的总是你的孩子。 在与其他儿童方面的肩膀上的是他的。 否则儿童将开始吸引注意力的一种方式，我们不喜欢的。
如果孩子都有自己的地方在桌子—这个地方的酒店不提供或协调事先与孩子。
"十几岁的缔约方"
青少年常常认为它是不必要的"儿童"事件，这是他们紧迫的。 而且，即使他们自己享受，可以证明参与和阻力。
他们可能不希望本的父母(还记得，青春期是一个时间的分离)。 我们可以说，"我知道你是一个成年人，但我想看看你。 它总是一个快乐。" 话—"为父母的儿童总是小型的"—忘了永远！
我们所谈过的大脑，应对危险的青少年甚至更重要的孩子。 水平的焦虑，恐慌，害怕他们上面，尽管"很好的经验"的荷尔蒙激增引起的压力。
我们记得，控制的案文注意到，协调是减少。 和脆弱的自尊、脆弱性批评表现出来的或感知的，自我谈话是巨大的。
青少年的兴奋可能落在了家长，同学们想做的而不是情绪的参与。
我们可以提供水，有时得到一小块的糖果或甜头。
后matinee—重要的是，青少年是不是听到我们的话讽刺挖苦。
我们真诚地说，我们喜欢的，不是比较。 如果PTS想要的东西的批评—80%的支持，并发出通知的成熟，10%至20%的建设性的批评，结束有出去喝咖啡或自制的茶。
一般情况：
在家里与孩子在一天前玩"matinee",大声说话,声音比通常要包括音乐、诗歌、双眼紧闭，站在一条腿，好痒的成年人。
一个孩子可以给一个家庭的一个手镯，小娃娃，缝制衣服的样的符号，这将标称的—我和你在一起。 (一定要警告的儿童，即使手镯休息—我还跟你)
对于日场，它是重要的(任何家庭成员)的。 对于一个孩子我们爱的视线就是支持和束。 车站外面的世界。 儿童坚持我们的脑海。 只有重要的，当然，他不是至关重要的。
护理人员可以很少得到支持所有儿童。
当别人的婴儿在哭，并偷窥妈妈允许的来悄悄地跟他谈谈，或者把孩子注意的照顾者。
如果我们不能够来到日场，教师或教师背叛的信(附图)在其文字、图像、表情符号(支持和感情)我和你在一起。 一个字母的儿童可以把你的口袋里。
对一个唯一的孩子的家庭公共事件，可能更难。 期间和之后的缔约方的儿童可以定期的"关闭"，累。 有时后一个缔约方和一个甜表的孩子是有用的挑选从花园里回家休息。
在晚上所有的人不存在日场的告诉什么一个美好的演员，是类似于一个兔子,这是伟大的眼睁睁的看着一个孩子唱歌、跳舞(站在舞台上，沉默的、微笑着).
9种方式是很好的父母，什么都不做有什么想法得到生育健康的孩子
如果孩子了"甜蜜的礼物"和糖果他不能迅速倒入糖果。 相反，把一些小玩具. 或者提供你的孩子选择从拟议的备选办法—什么他会喜欢而不是糖果。
父母总是欣赏，支持，自豪地的观众。 的作用的批评总是在世界上存在。 我们的儿童是最大多数的大多数。 我们是最最最为它们。出版
作者：斯韦特兰娜Roiz
资料来源：www.facebook.com/svetlanaroyz/posts/1146576528709284
缔约方在幼儿园和小学的—你需要什么请记住：
对于父母—党—预期的喜悦和自豪，为他们的孩子，照顾者—"报告的事件"，对儿童的假期，娱乐和发挥、或胁迫的恐惧来说，恐惧不能应付的任务(到会忘记的话等等)。
更多的父母和教育工作者的愿望"印象"，更多的负载，并强调儿童的感觉。
当我们担心，部分大脑中负责安全，关闭那一部分大脑存储诗词、歌曲、公式、拼写规则。 我们可以冻结或开始什么大惊小怪的，或开始表现积极。 这适用于儿童和成年人的任何年龄。
当我们担心，部分大脑中负责安全，关闭那一部分大脑存储诗词、歌曲、公式、拼写规则。 我们可以冻结或开始什么大惊小怪的，或开始表现积极。 这适用于儿童和成年人的任何年龄。
如果孩子是害怕，最有才华的艺术、智能化的孩子可能忘记的话，混淆的脚不打笔记。 这是尤其如此，甚至更多"好"，有责任感，儿童有权(和儿童谁是幸运的成长中家庭的父母-完美主义者).
外部压增强了自然的敏感性。 到声音的气味，接触。 对于自然敏感的孩子—兴奋，预期的外部装载可能是过度的。 在嘈杂的、闷，充满了与老年(评估和紧张的)地区，儿童可以突然开始
- 生闷气的、哭泣，接近的耳朵(重要的儿童采取的通风良好的地方，给水或住手柄下水);
- 不给自己来碰，可以拒绝除去你的衣服，穿服装(不需要时间选择衣服不太紧，这至少是戴在头上，如果服装留下的脖子。 可以的儿童提供这个项目我们穿上这穿上)。
- 也许只是无助地站(重要的是要坐下来到眼睛水平的儿童接触的私人身体的一部分或者拥抱和缓慢和悄悄的告诉我什么我需要做);
- 儿童之前和之后的缔约方很重要的是要提到去卫生间;
- 儿童甚至"有经验的演员"--在缔约方可以跑到母亲乞求他的手上(很重要的是要拿在手里，拥抱，然后进行到该阶段)。 他跑上"podsadku"在最安全的地方，重要的是，这种"地方"主、友善和真正的安全；
- 这孩子可能会吓坏了的圣诞老人(他的声音，不熟悉的图像)—重要的是要"表明"祖父母的照片，说他是很好的，他爱所有的儿童，有时大声说话，每个人都能够听到；
- 当孩子满足关键的眼的成人—他觉得不安全。
关键看看那些父母为他们的讲话的儿童确认其状况"良好的-糟糕的父"。 重要的是，孩子不会奠定的责任，为我们的自我形象。 他有自己的任务在生活中,我们有我们的。 如果我们想为任何原因，告诉孩子—这很尴尬！ —没关系的儿童，以及我们的脆弱性。
活动在不熟悉的地方(俱乐部、音乐厅)
所有上面写的，它仍然是...抱着儿童和提交的与儿童，他是彩虹下的或在它的周围，一个发光的球或领域是一个神奇隐形球我的父亲和母亲的爱。
采取湿纸巾，水，尽量提早到达，以避免的假日的地区，找到一间浴室。
相同的大脑，应对危险可能会导致甚至最善良和胆小的孩子的咆哮，以咬,要打。 想像一只狗，是危险的—它排斥，从自身感知的敌人。 太奇怪了"sobachkoy"儿童的方式有时prostragivajut在自己的周围，在一个安全的空间。 重要的是孩子抱、握手或手臂。 提醒你的"球Konon"爱。
如果孩子不想离开成年人，不要脱衣服快速—给他一个机会，将与我们一样多，因为他需要。 我们记得，每个人都有自己的速度和自己的灵活性。
它是可能的了解儿童与其他儿童和在几分钟之后要退后一步。
一定要跟你的孩子，你将会见。 重要的是，当一个孩子的移动是一个很大的距离，回头看我们—得到一个标志，你看到它(波)。 你可以拿出一个暗号—我和你在一起。 玩—检查，孩子的电话、家庭地址，名称。
家庭活动与该公司
重要的是，与任何年龄的孩子要考虑的—什么东西，玩具他是准备分享它是什么好隐瞒的。 说剧本的假期，得到负责特派团(传出去刷、携带客人表或树)。
重要的是要记住，孩子将密切关注我们如何对待其他人的孩子，第一个注意的总是你的孩子。 在与其他儿童方面的肩膀上的是他的。 否则儿童将开始吸引注意力的一种方式，我们不喜欢的。
如果孩子都有自己的地方在桌子—这个地方的酒店不提供或协调事先与孩子。
"十几岁的缔约方"
青少年常常认为它是不必要的"儿童"事件，这是他们紧迫的。 而且，即使他们自己享受，可以证明参与和阻力。
他们可能不希望本的父母(还记得，青春期是一个时间的分离)。 我们可以说，"我知道你是一个成年人，但我想看看你。 它总是一个快乐。" 话—"为父母的儿童总是小型的"—忘了永远！
我们所谈过的大脑，应对危险的青少年甚至更重要的孩子。 水平的焦虑，恐慌，害怕他们上面，尽管"很好的经验"的荷尔蒙激增引起的压力。
我们记得，控制的案文注意到，协调是减少。 和脆弱的自尊、脆弱性批评表现出来的或感知的，自我谈话是巨大的。
青少年的兴奋可能落在了家长，同学们想做的而不是情绪的参与。
我们可以提供水，有时得到一小块的糖果或甜头。
后matinee—重要的是，青少年是不是听到我们的话讽刺挖苦。
我们真诚地说，我们喜欢的，不是比较。 如果PTS想要的东西的批评—80%的支持，并发出通知的成熟，10%至20%的建设性的批评，结束有出去喝咖啡或自制的茶。
一般情况：
在家里与孩子在一天前玩"matinee",大声说话,声音比通常要包括音乐、诗歌、双眼紧闭，站在一条腿，好痒的成年人。
一个孩子可以给一个家庭的一个手镯，小娃娃，缝制衣服的样的符号，这将标称的—我和你在一起。 (一定要警告的儿童，即使手镯休息—我还跟你)
对于日场，它是重要的(任何家庭成员)的。 对于一个孩子我们爱的视线就是支持和束。 车站外面的世界。 儿童坚持我们的脑海。 只有重要的，当然，他不是至关重要的。
护理人员可以很少得到支持所有儿童。
当别人的婴儿在哭，并偷窥妈妈允许的来悄悄地跟他谈谈，或者把孩子注意的照顾者。
如果我们不能够来到日场，教师或教师背叛的信(附图)在其文字、图像、表情符号(支持和感情)我和你在一起。 一个字母的儿童可以把你的口袋里。
对一个唯一的孩子的家庭公共事件，可能更难。 期间和之后的缔约方的儿童可以定期的"关闭"，累。 有时后一个缔约方和一个甜表的孩子是有用的挑选从花园里回家休息。
在晚上所有的人不存在日场的告诉什么一个美好的演员，是类似于一个兔子,这是伟大的眼睁睁的看着一个孩子唱歌、跳舞(站在舞台上，沉默的、微笑着).
9种方式是很好的父母，什么都不做有什么想法得到生育健康的孩子
如果孩子了"甜蜜的礼物"和糖果他不能迅速倒入糖果。 相反，把一些小玩具. 或者提供你的孩子选择从拟议的备选办法—什么他会喜欢而不是糖果。
父母总是欣赏，支持，自豪地的观众。 的作用的批评总是在世界上存在。 我们的儿童是最大多数的大多数。 我们是最最最为它们。出版
作者：斯韦特兰娜Roiz
资料来源：www.facebook.com/svetlanaroyz/posts/1146576528709284
