粘粘的图像

当一个人试图以迎接、公开和友好,他经常去的其他极端:它看起来腻、伪造和侵入。

正是在这里,我的一些读者叫它"都扔球"常常是一种混合物的肥皂泡和臭鸡蛋。 这往往推动更清晰度。

繁荣的泡沫和臭鸡蛋一旦开始的书之后,卡内基音乐,并且仍然是,正如你将看到的情人的气泡,他是一定要吹嘘,我不得不读卡内基。

卡内基音乐是一个伟大的作家,但大多数的读者意义上的比例是不寻常的,一些典型的任何作者认为把荒谬的地步。 所以在卡内基音乐来了他的对手Shostrom,并开始编写,什么不做任何人假称赞执致意经常设置反对你。



这是真的。 粗鲁和粗糙的人可以提醒的第一次,但通是更为可信的,比这些:"啊,多么美妙,你这么美丽,多么伟大,你所有美妙的。" 那么,谁需要? 这是谁的信任? 尤其是如果他看到,它始终是基于任何原因,苍蝇在所有方向。 人们非常恼火的时候他们一直傻瓜和想饲料的混乱。

我错了,当我说,高峰期是最危险的工具,并钩—最困难的。 没有那么困难是球和没有那么危险。 不适当的"球",特别是在开始的通信,可能破坏你们的关系不比愚蠢的"高峰",和一个美丽的地球发送的人是不容易做出挂钩。 所有工具的需要的微妙和关注。 和一个意义上成比例! 没有意义和没有设立一个特定的情况这是不可能建立有效的沟通。 没有说明将不会帮助。

下面的培训、通讯和销售人们有时成为小丑。 从耳朵的耳朵和流的平庸致意留任何人他们来过。如果这种行为的人得到粘粘的图像。 并且,人们开始到避开他,可以避免,蔑视它们。 谁是好的,他们坚持和开始挂耳朵上面甚至是,去年的糖浆,从整天不会被清洗,你会觉得弄脏。

如果你喜欢,填补了审批意见和热情的致意,每个人进入了你的奖学金,你就开始觉得这是你的责任。稠粘的象成为你的人。

你觉得人们都在等待你的下一次审查的风格:"哦,你是多么美丽,你的美丽的丈夫和你的孩子只是一个奇迹。 什么是你美妙的,美好的,美好的,好的!"

一旦人们真的很高兴收到这样的评论。 但那是以前你开始尖叫的是在每张相片和照片他们的朋友。 如果你尖叫,你需要尖叫的所有活动。 如果最后一张照片你的五倍重复所谓的美丽的夫妇,现在啊是重复了三次,并呼几个可爱的,你侮辱。 他们看起来很糟糕或什么? 你感到失望,在他们吗?

食物就是良好的,但过多的食物是坏的,从食物它成为一种负担和炉渣。 同样的事情发生的所有良好,如果你失去了意义上的比例。

有意义的比例在通信基于良好的意义上的界限。 糟糕的味道总是相关的损失的尊重其他人的边界,或者丧失自尊。因此, 良好的教育是培训边界和认识自己和他人的主观性的。和领土权利的。 动物还提高他们的儿童,因此它是舒适的生活。

从教育和意识的边界取决于你的安慰。 没有舒适的其他人,和你的. 其他人会找到一种方法来孤立自己从你的不好的感觉边界,毫无疑问的。 尤其是周围有很好的界限。 但你将受到影响。

侵犯边界的和其他的"好"的事实的好意,这句话在事实做。 这些都是球,当他们打的边界,变成臭鸡蛋和可能使人畏缩,而不是乐趣。 小心扔球! 不要高兴你被赋予的权利去攻击人民的这种方式。 球不是以攻击。

更好地保持沉默,比赞美的奇怪的词"天才",或告诉一个陌生人好的女朋友"你有什么性感的大腿。" 在第一种情况下,上述因此攻击,二是太亲密的,因此也进攻。 你想要赞美,但是你已经侮辱或冒犯人。



这种类型的臭鸡蛋

这是描述球触的边界的人,并引起烦恼:

1)傲慢的:

从位高于他自己的(你有没有想说的是好的,但是,人们才注意到你有什么了)

2)熟悉的:

更亲密于他是舒适的(你想说的是好的,但是,人们才注意到你太靠近)

3)人工:

陈词滥调或者你告诉其他很多时候,正式的、空的(你想说的是好的,但人们注意到你塞进塑料)

4)过剩:

情感上饱和,过于频繁或过于冗长(你想来说不错,但人们注意到的只是你是什么侵入性的,大声,占用过多空间的人)

5)毫无意义的:

不是关于是错误的,没有丝毫了解这个问题,其中你表扬(你想说的是好的,但人们仅通知什么你不了解或理解所有相反)

 



18看不见的习惯,可毒害你的生活

该建议的明智的老人:什么不说

 

因此,我们可以得出结论,如何看起来漂亮的气球

1. 从这位置,并不以上或以下,比你的人认为或略低。

2. 观察距离,该人是舒适的,或使一个小小的进步,但不是一个飞跃。

3. 真诚的,反映了你的感情,这是更好的话,甚至更多的限制,比的信息。 你不能就这么反射镜或使用的邮票,以创造性,也不保存任何能源如果我不想要变更好地保持沉默。

4. 相当罕见的,而短暂的,总是在事实。 该较少和较小的球,更多的价值中的每一个。

5. 了解什么你赞美和什么人想显示。 出版

 

作者:玛丽娜障碍追逐项目

 



资料来源:evo-lutio.livejournal.com/389545.html

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