如何使用瓶子来解释理论上的概率

几个月前的整个互联网是试图重复的伎俩有一个瓶子，其实质是简单的：你需要把一瓶水，以便在秋天她站直了

这里是：







老师中学劳伦顿在第一次非常恼火通过这些实验。 孩子们吵，到处散落塑料棚水。 但突然劳伦袭击的实现，如果添加数学和把教训变成一个完整的娱乐？ 的伎俩，与瓶是完美的解释的儿童的理论上的概率。

所以现在她的经验教训是这样的：







儿童留在凹陷，绘制的图表在回家的路上，劳伦和我发送电子邮件，上周末，试图解开的秘密诀窍的瓶子。 喜欢这个主意与其他教师参加了方案。

作为通常有助于理解复杂的数学？

解释的理论劳伦提供们的实验。 扔瓶子，学生计算概率的降落，比较数字的指标在实践中确定的公式用于一个完美的触并找出什么样的的概率是一个成功的登陆，取决于其他因素。

这里是怎么现在看起来像正常数学的问题：

什么样的的概率是一个成功的登陆的瓶子，如果你有4个吗？

不会的量的水的瓶子上的可能性，其成功的"着陆"?

什么是角色的瓶的设计计算的可能性的一个成功的登陆吗？

想poraskinut的大脑? 拿一瓶水，试验和分享你的洞察力的意见比较具有结果的其他人。 请记住：在这里只是两个完全相同的答案可能不是，但是2+2并不总是平等的4.

照片上的预览vox.com
材料mashable.com


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