和你的孩子知道如何制定一要求？

我喜欢看的孩子，他和其他人听到他们说什么。 我注意到一个趋势 现代化的孩子不知道怎么要求的。 只是不能制定和要求的东西。

一个小的例子。 孩子是在一个派对，玩的儿童，突然说"我渴了！" 给谁，是他这样说？ 是的，通常只是进入空，进入空间，期待一个即时回应，即，外观一杯水。





我基本上这种表达是不关注和等待接下来会发生什么。 进一步从下重复这句话，已经对我说的客气话。 而我的回答，"伟大的！ 什么？"

以前来过这里一带和他们是一个请求杯水。

有些建议："你需要我的帮助吗？ 想让我问吗？" 有趣的是，当孩子回答："是的，我不知道你在哪拿到的杯子，"即他并不了解是什么要求。 你必须解释和分类的—什么不同于声明的事实。

像有时候，作为更有趣在这种情况下，真的很伤心的。 在我看来，是非常暴露的儿童的行为，陷入了系统的儿童中心主义。 他得到使用，所有这些都是给他简单地因此，它应该是一个提示。 立即照顾的母亲/外祖母需要每心血来潮，甚至没有等待一个真正的愿望。 但更多的是他提醒每一个半小时，他想要喝/吃/去厕所...我们不谈孩子，不！ 我是说学龄儿童—6、第8、10年...

为什么这么重要能问问吗？
 

我认为这是非常重要的！ 不只是因为我住在这个时刻的关注，并试图通过它的工作，甚至与其他人的儿童。

首先，它是阐述他们的愿望。 儿童必须学会理解什么，他希望，简单的需求和情感，增长幼稚的成年人，以任何不寻求，并没有什么希望。 如果你履行所有的冲动和需要的婴孩，甚至没有等待的外表，他的欲望，这样一个结果可以获得。

问题与食物行为，所以受欢迎今天，它可能增加从这里。 "要喝点什么吗? 要吃的吗？ 糖吗？ 很好，吃的东西！" —匆忙带孩子，并且他不再感到饥饿、口渴、饱和的...

其次，我相信实怜悯的宇宙和作出的愿望成真。 并得到使用他们的声音的必要从童年。

第三，我认为，一个孩子已经掌握了相当容易与其已加入成年人世界的沟通、规范、传统、规则。 教我的孩子:

• "如果有人不小心伤害的道歉!",
• "如果你不能做你自己的东西以应对要求的成人的帮助！",
• "如果你想要的东西要求—有礼貌了！"

 

在我看来，这是很简单的经验，即使一个小的孩子，它奠定了基本基督教的美德。



 

那么，在第四，我的个人"蟑螂"，也许—我不接受不尊重的成年人的儿童，无论是陌生人的家庭，如果有的话。 粗野行为，我总是停止，无动于衷，忽视。 我不明白为什么的傲慢和木纳往往是收费的孩子气的。 为什么不敬的成年人研究金将不会被容忍，和孩子会去打倒它? 我不见之间的差别一个儿童和一个成年人自觉地使决策，并建立一短语。 虽然有当然，要做的。 孩子，我会解释如何制定自己的想法，即这听起来正确的，假定他只是不知道它。

 

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机智和礼貌：超越"请"和"谢谢你"

我想完成一个呼吁： "让我们教育儿童的更好质量的尊重、荣誉、尊严! 让我们教给孩子的母亲，这样的一个强大和俄罗斯丰富的语言！ 谁，如果不是我们？"出版

 

提交人：凯瑟琳Minyaeva

 

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资料来源：vk.com/roditeli_i?w=wall-5608057_1398928