一个简单的方法,以加快收集儿童在早晨

当人们问我:"重,如果你有工作吗?" –每次我认为 "之后每天早晨,我收获的三名儿童在幼儿园和学校,每一个作业似乎很容易"的。

我有三个不同年龄的儿童:儿子14、女儿9和5。 每天早上对我来说是最重要的任务是收集及时采取了房子的他的团队在学校、托儿,我自己要工作和时间是在地方,我们应该是:在8.15年龄较大的儿童在学校里,在上午8时30分年幼的女儿在花园里至9:00–我在工作。

现在,当我们想出了一个食谱有效的费用,这项任务似乎非常复杂,但是几年前这是不太乐观。 在那一刻当我的"到达"的工作,我想我刚刚卸下一辆车的沙袋。





我想告诉你,我们提出了下面和你早上的任务不再是一个很大的挑战,而该决定的强制性问题变成了一个令人激动的比赛。

所以,我们每个人(四)需要每天早上要做的一些事情:站起床(最难的),洗,以梳理,以使床,吃早餐,穿好衣服,去掉手机充电器,而不要忘记把它放在包里,等等。

的困难,为我们的家庭在这个过程中是显而易见的。

第一, 我们一字排开,在浴室做什么–浴室在我们的公寓!

第二, 儿童在某些年龄很大的困难,保持在存储器的序列的行动,他们需要做的。 他们忘记事情,感到困惑,询问了很多问题,或只是挂在空闲,延缓整个过程。

第三, 我们都相互依赖并且如果我们中的一个超级-超级-高效率,这并不意味着他将到达目的地的时间,因为这是一个缓慢下来,并且我们都会迟到。

在那些日子里,当我只有一个孩子,我们解决了这个问题很简单–我们的儿子有什么动物们快速安静的–他决定,猎豹,并发挥上午,猎豹。 现在我们有一整个团队,即一群的猎豹,和每一个群,甚至如果这是快速安静的猎豹需要注重在一个方向!

第四, 儿童不能彼此同意,因此任何种类的急速导致冲突之后所有我们不想开始新的一天的刺激,有时会流泪。

有趣的是,第一个想法,想到作为能够解决所有的困难,是要增加时间的费用–不起作用。 检查:获得早起,效率不增加。 你知道这样一句话:"工作需要更多的时间,因为它给出"? 此外,一个早上升复杂的过程的培训,在情感方面:我们都睡不因此更容易受刺激的一天载我们每个人要应付更加困难。





这就是我们发明和做。

 

步骤1。 第一个我复制的所有行动,我们每个人都有使在早上之前我们离开家。 当然,我们之间有细微的差别在早晨,但大部分问题都是相同的。 是诚实的,在第一次我试图让这个序列的行动,从儿童–不能。 显然,没有这么多,因为我,把优化问题和促进该进程的早晨的费用。

步骤2。 我提请小的图片说明我们的每一个行动。 你可能会找到互联网上的图片或儿童书籍,但是我决定,她能够说明一个牙刷,一碗粥、梳子、移动电话。 然后–我做了4份,这些图画,我们每个人都有一套卡片的。

步骤3。 我和孩子们一起做了4套卡-提醒。 作为紧基础知识的卡片我们使用彩色纸板,这是粘在照片上的行动。 最初我想,每个人都会选择一个颜色的纸板的基础。 但年轻的女儿建议我们选择不仅色,但是也形式。 所以就个人而言,我必须提醒形式的绿色星星,大儿子的形式橙色梯形的,我的中间的女儿把卡–黄心,年轻的红色圆圈。

步骤4。 我们找到了一个合适的箱上盖子存储我们的提醒。 并同意游戏规则。

步骤5。 我们开始播放。 游戏开始的事实是,跳下床上午,我躺在厨房的桌子上所有我们的照片、盒储存是空的。 然后进行所需的行动几乎在任何序列,每个参与者的游戏,使得从东西的清单,查找卡的事件,并将它放在一个盒子存储。 我们准备离开家里的时候,我们所有的卡都在盒子的引擎盖下!

我想指出,我对竞争之间的儿童。 我希望我的孩子了解和更好的个性和独特性,我们每个人并不感到有冲动比较自己与其他国家,特别是亲人。 我一直告诉儿童,他们的成就在生活中他们的向前运动比较自己,而不用其他人。

昨天你去上学的一小时今天55分钟! 进步! 耶! 做得好!

所以早上的任务在任何情况下没有听起来像一个竞争–谁第一个! 只是我们每个人都需要尽可能快地执行所有的行动。





什么,什么是结果?

 

1. 我们要比以前更快的! 我们离开的时候了。

2. 我们不争夺资源,例如,因为浴缸:浴室占用、运行要做的下一步行动和所有行动–他们在这里,之前我的眼睛!

3. 每个人都看到和知道,他尚未提交。

4. 我们不要忘记票和移动电话的!

5. 使他们的情况下,我们帮助的人需要它。

6. 我们去外面带微笑!

7. 最年轻的女儿提出相同的卡一个晚上的包!

 

作者:玛丽安娜卢卡申科

 

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P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

资料来源:oksanapristav.ru/%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1-%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8B-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%BF%D0%BE-%D1%83%D1%82/#more-200

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