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科学家已经证明，过量的教育是令人沮丧
研究人员相比，教育一个男人与他的工作，他做什么和什么得到这笔钱。 过多的教育意味着，资格、技能的雇员是更好的比是必要的，以他现在的位置。 抑郁症，根据该研究报告的作者在这种情况下可能是由于无法在实践中运用他们的知识，因为被迫无所事事的心态。
还应该指出，这项工作，不需要所有可用人的技能，不能满足需要的地位，如果一个训练有素的计算机程序员，去了，例如，作为一个金的。 人们只能想象有什么深度的抑郁会之前开他!.. 然而，它是非常夸张的例子，并尊严的比利时的经验，只是为什么它认为有关"抑郁组成部分"在教育中的各种职位、行业，等等。
参见： 如何保护自己免受过度疲劳?
而在这些国家更多的教育并不影响职业生涯取得成功的可能性患抑郁症的增加，即使在那些其能力是当前的工作。 就是说，一个不稳定的精神状态出现，然后，如果在提前：为什么增加他们的能力，如果它不会带来任何好处？
参见： 如何加强你的神经系统了吗？
资料来源:/用户/413
还应该指出，这项工作，不需要所有可用人的技能，不能满足需要的地位，如果一个训练有素的计算机程序员，去了，例如，作为一个金的。 人们只能想象有什么深度的抑郁会之前开他!.. 然而，它是非常夸张的例子，并尊严的比利时的经验，只是为什么它认为有关"抑郁组成部分"在教育中的各种职位、行业，等等。
参见： 如何保护自己免受过度疲劳?
而在这些国家更多的教育并不影响职业生涯取得成功的可能性患抑郁症的增加，即使在那些其能力是当前的工作。 就是说，一个不稳定的精神状态出现，然后，如果在提前：为什么增加他们的能力，如果它不会带来任何好处？
参见： 如何加强你的神经系统了吗？
资料来源:/用户/413
