21惊人的事实有关的教育系统在芬兰

    




在过去的40年中，在芬兰的实施是一个巨大的改革教育，使学校系统总是在顶部的国际排名的中等教育系统。

教育系统在芬兰，违背了评估模型，使用的很大一部分西方世界。

学生很少考试和做家庭作业，直到他们在他们的青少年。

孩子不要把成绩的第一次6年的学校教育。

只有一个强制性标准化考试，在芬兰，这是采取通过在16岁。

之类不是分为聪明的学生或后进生的。

芬兰花费的每名学生的30%，低于美国。

30％的儿童接受额外的帮助过他们的第一个九年学校。

66%的学生去上大学。

之间的差别最弱和最强的学生是最小的世界。

科学课程都是一个最大的16名学生，使他们能够轻松地进行实际的实验。

93百分比的芬兰人从高中毕业(17.5%，高于美国)。

小学生获得了75分钟的休一天，尽管事实上，美国学生接收的平均水平27分钟。

老师们只花了4小时，每天在课2小时，每周为"专业发展"。

在芬兰的相同的教师数量在纽约，但小学生(600 000名学生在芬兰，比1.1万在纽约的)。

学校系统是100%由国家资助。

所有教师在芬兰必须有一个硕士学位，这是完全补贴。

只有10%的人之中那些希望成为教师(2010年，6600希望参加为660个席位的)。

平均起始薪资为芬兰语教师为29 000美元，一年(2008年)。

教师状况在社会上级别的医生和律师。

在国际标准化测试的知识水平开始于2001年，芬兰的儿童感到骄傲的地方，在各种科学、阅读和数学。 和它持续了十年。

       

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