259
5的原因,儿童的冲动
"快闭嘴"的 "多么的丑陋",并"请冷静下来!" –典型的反应的父母在孩子们的眼泪发脾气和怪念头的。 答案,通常的,也是典型的–眼泪仍有更多的苦,而尖叫声响亮。 并不是因为"他","他希望把"或"不理解"...
不明白的,而是我们–在这种情况的原因的行为。 这就是为什么我不能找到共同语言。 但如果你明白发生了什么事情,了解将来得更快。
因疲劳和不适。
我要睡觉了,喝点或吃热,闷,按带或绑鞋、胃痛。 执行你作为小五岁是不容易–这是不好的,这就是它。 衷心的对话和最复杂的心理的技术无能为力,尚未消除的主要原因。 洗,得水,得到一个香蕉持和安慰的是小学,和对话有关的行为可以被推迟。 往往已经不必要的。
因为兴奋
在共同的说法–"忘恩负义的始终是一个小"的。 公园影院、咖啡馆、舞看来,然后又突然间,儿童落入一个歇斯底里,要求棉花糖,其中,不幸的是,结束。 太多的情感,甚至是积极的--也是一个测试对儿童的神经系统。 和松,他本能"看起来"的原因。 在一般情况下,在这种情况下的儿童更多的娱乐并不总是得更好。 时间和喂养的鸽子面包屑或者只是看看云。
理由:无法表达自己的情绪
他被吓坏了,得罪了,或者不高兴,他想要独自一人,或者相反的,但不知道如何解释它。 信号和唯一可能的方式:与喊叫和哭泣。 在它后面可以忍受的"可怜的我",说"你爱"、"平静"。 要帮助的儿童要理解它,跟他说:他觉得什么,他想要什么,如何解释它。
原因-检查的边界
—妈妈,我可以去(在摆动、走路、吃冰淇淋?)
—不!
—好的,妈妈-我,嗯,者-ASE。
—好吧,但是这是最后一次!
儿童需要的规则。 当他们改变根据情绪的父母,该儿童是紧张,并试图找出她在哪里,在边界被禁止的? 它是可以走了吗? 会发生什么事? 这种"测试"的结束时"可能"、"没有"和"根据天气(行为,行为)"成为定期和可预测的。 和信仰,母亲可以乞讨,最重要的是吼响,将导致新的和新的冲动。
原因-没有注意
注意是不同的–的书籍和游戏、惩罚和讲座。 第一,当然更好。 但是,如果没有,则适合并的第二个比我妈妈回来,对不变的计算机或火炉旁的。 会骂,然后被带到了,然后原谅,拥抱和亲吻一般都分散注意力从他们的无聊的成年人的事情。
与年幼的儿童这种情况经常发生的时候妈妈是不是只是忙碌,但是,"赋予"珍贵的注意力给他人–一个朋友喝茶,并同事在一次电话交谈,熟人在街上。 定期表达爱的用语言,亲吻和差事,你可以降低冰雹和数量的这种攻击。
来源
资料来源:/用户/1081
不明白的,而是我们–在这种情况的原因的行为。 这就是为什么我不能找到共同语言。 但如果你明白发生了什么事情,了解将来得更快。
因疲劳和不适。
我要睡觉了,喝点或吃热,闷,按带或绑鞋、胃痛。 执行你作为小五岁是不容易–这是不好的,这就是它。 衷心的对话和最复杂的心理的技术无能为力,尚未消除的主要原因。 洗,得水,得到一个香蕉持和安慰的是小学,和对话有关的行为可以被推迟。 往往已经不必要的。
因为兴奋
在共同的说法–"忘恩负义的始终是一个小"的。 公园影院、咖啡馆、舞看来,然后又突然间,儿童落入一个歇斯底里,要求棉花糖,其中,不幸的是,结束。 太多的情感,甚至是积极的--也是一个测试对儿童的神经系统。 和松,他本能"看起来"的原因。 在一般情况下,在这种情况下的儿童更多的娱乐并不总是得更好。 时间和喂养的鸽子面包屑或者只是看看云。
理由:无法表达自己的情绪
他被吓坏了,得罪了,或者不高兴,他想要独自一人,或者相反的,但不知道如何解释它。 信号和唯一可能的方式:与喊叫和哭泣。 在它后面可以忍受的"可怜的我",说"你爱"、"平静"。 要帮助的儿童要理解它,跟他说:他觉得什么,他想要什么,如何解释它。
原因-检查的边界
—妈妈,我可以去(在摆动、走路、吃冰淇淋?)
—不!
—好的,妈妈-我,嗯,者-ASE。
—好吧,但是这是最后一次!
儿童需要的规则。 当他们改变根据情绪的父母,该儿童是紧张,并试图找出她在哪里,在边界被禁止的? 它是可以走了吗? 会发生什么事? 这种"测试"的结束时"可能"、"没有"和"根据天气(行为,行为)"成为定期和可预测的。 和信仰,母亲可以乞讨,最重要的是吼响,将导致新的和新的冲动。
原因-没有注意
注意是不同的–的书籍和游戏、惩罚和讲座。 第一,当然更好。 但是,如果没有,则适合并的第二个比我妈妈回来,对不变的计算机或火炉旁的。 会骂,然后被带到了,然后原谅,拥抱和亲吻一般都分散注意力从他们的无聊的成年人的事情。
与年幼的儿童这种情况经常发生的时候妈妈是不是只是忙碌,但是,"赋予"珍贵的注意力给他人–一个朋友喝茶,并同事在一次电话交谈,熟人在街上。 定期表达爱的用语言,亲吻和差事,你可以降低冰雹和数量的这种攻击。
来源
资料来源:/用户/1081