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在谈论的照片你的孩子
小孩不能谈论 他们的 感情和经历的。
作为父母，明白发生了什么孩子？ 他不开心、快乐、悲伤或害怕的东西吗？
心理学家建议寻找到一个孩子的图画。
颜色。
儿童画什么他们感兴趣和他们所关心的。
儿童绘画得到父母的宝贵信息的态度，孩子。
心理学家使用儿童的图纸，以确定发展紊乱、神经紊乱和行为调整为80多年。
如果你想了解什么是发生了你的孩子，给他一支铅笔和坐下来画！
资料来源：www.eco-green-vita.com
作为父母，明白发生了什么孩子？ 他不开心、快乐、悲伤或害怕的东西吗？
心理学家建议寻找到一个孩子的图画。
颜色。
- 如果孩子的正确使用 所有的颜色：草绿色的天蓝色的、黄色的阳光. 没有理由担心，孩子感觉和谐。
- 如果图片主要是由 红色 的。 宝宝是很活跃。 可能亢进。
- 如果图使用 的颜色是蓝色的。 这是可能的，儿童是悲伤或失误的人的家庭。
- 黑色和招，撕纸，应该提醒的父母，你怎么可以谈论恐惧和忧郁症的儿童。
儿童画什么他们感兴趣和他们所关心的。
- 如果孩子画 你最喜欢的英雄 或 动画片。 父母不必担心-孩子感觉不舒适和热情的故事。这些儿童很容易地学习新的东西。
- 如果孩子喜欢画画 的动物。 父母可以判断的心理状态的儿童，在情绪的动物，其中他描绘。 孩子们经常表达他们的经历绘制的小动物。
- 图像是充满了 坦克、飞机、战斗. 男孩的这些数字是绝对正常。他们让你来飞溅出来的儿童的天然的侵略。
- 画面的现场 的灾害(地震、海啸)，暴力的。 该图应该引起父母的关注和重视。 这些事例证明的恐惧和焦虑的孩子。
- 如果一个孩子描绘了 所有的家庭成员一起的。 孩子感觉不舒适和有信心。
- 如果一个孩子描述了 自己单独或小于其他儿童的家庭。 孩子觉得没人爱，是不够父母照顾和关注。
- 所缺乏 的家庭成员或它的图片在 远角 的绘图。 一个孩子永远不会忘记提请所有成员的家庭、没有家庭成员或分支机构的证据之间的冲突。
- 图 虚构的人物 (人、动物)。 儿童缺乏通信，他感到孤独。
- 没有图本身。 如果孩子画的照片自己在家庭画像,也许他并不觉得需要和喜爱。
儿童绘画得到父母的宝贵信息的态度，孩子。
心理学家使用儿童的图纸，以确定发展紊乱、神经紊乱和行为调整为80多年。
如果你想了解什么是发生了你的孩子，给他一支铅笔和坐下来画！
资料来源：www.eco-green-vita.com
