如何应用机器人在教育

在此审查我们收集到的最有趣的机器人设计是用于在教育领域。

 

远程机器人的蜡油如果你的孩子的健康是不允许参加会议,然后你只需要蜡油，这将这样做，而不是。 学生将能够控制机器人，将其移类，即使与同班同学。 经验应用这种发展已经具有美国学生的德文郡卡罗—2013年，他是谁第一个开始使用的蜡油.

 

 

 

机器人-教师的机器人进化公司ALDEBARAN发展的法国品牌一直被用来在学校和不断modernizarea的。 在最新版本的机器人进化本更新的操作系统也包含的模块的情绪和自治权、职能保持一个谈话的人。

 

 

 

机器人对自闭症的儿童：拉塞尔和卡斯帕类是由美国范德堡大学教自闭症儿童患缺乏社会互动。 罗素不是最新的事态发展的机器人，但最近的科学数据相关的疾病的神经系统。 机器人道的反应和反应的儿童和可能精确地衡量成功的选择办法的通信。

 

 

卡斯帕是一个人形机器人独特的功能，帮助自闭症儿童发展他们的社会交往的技能：

 

 

 

机器人的老师沙耶这是一个最受欢迎的日本产品，专用于教育目的。 仿的通信可以在不同的语言阅读，从任何来源，分配任务来表达的情绪，甚至改变面部表情。

 

 

 

通用机器人HOBOT-168这种发展是世界上第一个多功能的机器人洗涤和清洗窗、墙壁和地板。 也可以很容易地用来擦拭的学校董事会。

Hobot-168配备一个强大的真空引擎，这使得它的工作任何表面上：垂直和水平。 你甚至不需要使用磁铁。 到Hobot-168заработал，表面擦拭应用清洁液体和转的机器人。

 

 

 

学校制服用GPS跟踪器从TRUTEX感谢英国公司Trutex父母可以不用担心，他们的孩子会跳过学校。 因为现在有一个学校制服的GPS信标，其发送实时信息有关的下落学生。

 

 

 

笔用于将手写案文的笔录现代的门徒的大部分家庭作业做的计算机上，尽管事实上，经验教训仍是手写的。 笔录音笔允许你把这些世界将手写案文。

 

 

 

台互动的能力，从PHELAN MILLER今年是计划释放的交互式服务台从设计师filana米勒。 这一发展将会改变学习的过程变成一种智力游戏，其中涉及互联网，想象力和聪明才智。

 









 

AUDIOMETRIE从ITUNES大学

苹果已经制定并努力促进该项目，使用它可以讲座世界上最好的老师听到一个大学的观众，刚刚开启音频播放器。

 





 

 

电子黑板从NANHAO不排除很快，这种和类似的事态发展将完全取代传统的黑板上写有粉笔。 毕竟，电子等同物提供了一个很大的优势，甚至粉笔是不必要的购买。

 

 

 

经验教训在移动，研究蓝色的研究蓝色是一个特殊的应用智能手机，通过它的学生可以共享教育信息、通信，获得知识和做家庭作业。 该程序可以使用的教师与学生，为他们提供新的材料和确认以前的学习。

 





 

 

该系统的远程存在ENGKEY在韩国，这种发展已经取代的英语教师和可以教的整个观众。 Engkey，设备被封闭在一个椭圆形的塑料外壳其高度达到近一米。 液晶显示器顶部的单元上的学生的"寻找"一个女人的照片，但是操作者是一个活生生的人领导的教训。

 

 

 

电子期刊"在其它任何情况下""在其它任何情况下"也许是最好的例子如何现代技术和有益于学习过程。 该程序不仅可以使用的教师在一个电子记录和相互通信，但也父母。 对于最后的"在其它任何情况下"能够监测取得的进展的孩子，跟踪他如何做作业，要知道他是多么来到学校和离开了她。出版

 





 

资料来源：www.robo-hunter.com/news/kak-robotov-primenyayt-v-obrazovanii