学生未能提请苹果的标志

奇怪的是,但的85名学生的加利福尼亚大学，他们要求画的苹果的标志，只有一个能够正确地重现它在一张白纸，从存储器。 不到一半的学生都能够认识到着名商标的若干建议由心理学家的选择。 奇怪，因为学生们—那些人超过了所有其他年龄组的感兴趣的高技术。 许多学生不参与技术的苹果一分钟。 与公告，该公司随后通过整个世界。 它是可能的，他们根本没有考虑究竟如何看起来一个足够简单标识这位杰出的公司？

是的，这是可能的！ 和心理学家作了解释对该财产的人的记忆。 一个新研究中，心理学家在加利福尼亚大学出版的季刊的实验心理学("季刊的实验心理学").

世卫组织参与研究，52个学生是苹果用户，10个用户电脑和23使用的苹果产品和电脑。 但事实证明，拥有该产品的公司没有任何影响的能力认识到并正确地再现其标志。

它是如何，是世界上最着名的标志是不正确的认识?

副教授心理学在加利福尼亚大学的阿兰*卡斯特作了解释这一现象。 人类的大脑不考虑小细节是重要的，并不集中在他们身上。 有效的人存储器不需要记住的最小公司接触标志等的详细信息。 人们只是不记得是什么他的大脑认为这是重要的，虽然他看到它每一天。

早期的研究显示，人类的记忆是坏节和其他细节，一个人看到的每一个或几乎每天都有。 即使是有经验的计算机用户有困难的键盘上。 艾伦*卡斯特说：

之间的巨大差异的用户信心的能力，以创建一个标志以及他们应付这项任务。 人的记忆，甚至在尊重这种共同的对象实际上是更稀少的了比他们想象的。

详细的世界，尤其是那些与哪一个是面对不断，奇怪的是，举行了一个不好的记忆。 当然，一般而言，几乎每个人都知道什么它看起来像苹果标志。 但是最小的弯曲形状记得一些。

你有没有管理标识的正确的标志，从六个拟议由心理学家的选择吗？ 如果你还记得它在所有的细节和组件？ 它可能是另一种解释事实，即只有一个十几个学生都能够正确地提请苹果的标志吗？ 也许这是在习惯性的现代人的互联网技巧？ 这就是为什么他已经忘记载他的记忆中的那些详情，总是可以在互联网上找到。 不要减少高技术的人的能力记得的最小的细节？ 出版

资料来源：hi-news.ru