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设计者在形成儿童的个性和发展中的作用
作为V. 儿童个性发展的原始教学系统的创造者Sukhomlinsky说: " 儿童的能力和才智的基础在于他们的指尖 " 。 因此,如果没有精细的运动技能的发展,就不可能发展出脑活性,逻辑和空间思维,幻想和美感,想象力和敏捷性,注意力和目的性. 而这都直接影响到人格的形成. 日本是最早开发玩具以发展精致的运动技能的国家之一,而今天最受欢迎的是磁力构造器MAGFORMERS,它们适合任何年龄,一般被认为是培养儿童最有创意的材料.
任何设计师都是与你孩子交流的理由,是进行各种实验的机会,也是了解周围现实和空间取向信息的主要方法之一. 与设计师一起玩耍,对于儿童言论的发展有有益影响. 据专家说,儿童从小就在其玩具的武库中有一个设计师,其大脑皮层有一个较发达的地区,负责言论和写作技能.
现代设计师的类型
- 最简单,最能负担的设计师之一为立方体,由于立方体形成了想象力,所以在颜色,外形和尺寸方面都有训练.
- 由有孔的相框中的塑料或木制成的数字会形成形状和大小的概念.
- 摩赛克发展出想象力,对世界的创造性感知,运动的协调,发展出色彩感知.
- 不同形状和颜色的块除了上述所有品质外,还发展出空间思维.
- 乐高型设计师完美地发展出精细的运动技能,并相应地影响大脑活性的发展.
- 磁力或木质构造器相当复杂,但极具刺激性的游戏,这随后会给予你的孩子一个比同班同学巨大的优势:毅力,精准和细心是自动产生的.
成年人在学习与设计师玩耍时所应遵守的主要目标是:
- 精良的机动技能;
- 演讲;
- 对形状、颜色、大小、数量的认识;
- 这是游戏期间儿童与成年人之间的自然联系.
资料来源:homemagnit.ru。
