5神话生活就是在大学教授

让我们实话实说：除了少数几个好朋友，一些有趣的熟人、学生的缔约方，并能够使一个婴儿床和做笔记本国的教育系统提供什么。 你在大学出4-5-6年来和出来的没有文凭的一种手和一个袋子的幻想和夸大的期望。

幸运的，如果你已经在结束已有一年或两年，为的是工作(否则你将要面临高得不切实际的竞争，在劳动力市场以及无法得到一份工作在一个体面的地方，除非你去征服城市或首都的自己/另一个国家)。

和我们的大学教师通常是"敲定"成长的学生很大的理论，90%它永远不会被应用和"供应"他们的 5有害的神话，什么都没有做到的现实。



1. 最好的学生实现最佳效果： 这个神话是或多或少的，同时我们正在谈论的成绩在你的记录簿。 墙后面的大学，他意味着什么。 你知道，这里是4 5个最好的学生，我们当然在一年或两年之后释放大师？ 这是正确的—没有工作。 这5人只有1(如果我没有记错的话)是现在工作的专业。 之间没有关联的"五岁以下儿童"(或"100点",就是这种情况与我们的学校)和在生活中取得成功以外的"母校"不存在。 有只是之间的关系持久化和使用能力为自己甚至不利的情况和生活环境—但不是之间的生活和你的"记录本。

2. 不再是一个人的工作，更大的经验和能力： 这个神话是建立整个官僚系统，在独联体国家几乎整个系统的教育。 无论你走到哪里，无处不在，你将面临"阿姨为40-50，这不是第一个五年里，坐在椅子，不知道如何在2013年使用计算机，但是视为"有价值的员工"或"有经验的教育工作者"，因为已经15-20年工作在这里。 同时，我(我认为你太)至少有十几个朋友和熟人在他们的20-25-28年有技能、知识和思想、5倍这一"阿姨"，在她的60(其中许多人已经工作了5年中在几个大的公司、机构和创业，具有丰富的经验和知识，在我15年的"休息"的主席将不接收任何"经验"的官员和老师-理论家). 你仍然想学习知识的人10年的拖延同样的教科书?

3. 所有的技能，可评估和测量： 神话，完善工作在大学，在那里所有的"荒漠"你可以把成绩在成绩书。 然后"毕业"具有教2年的真实的(不是理论上的)会计。 技能的领域，例如设计、接口的设计、撰稿、在线销售一般是难以衡量(因为没有严重的国内大学是不是准备网页设计师或撰稿人，以及男子与两个项目在投资组合超过5年的工作不相同的技能，向那些已经2年—25项目)。

4. 有公认的权威机构，这应该被接受： 最喜欢的教条老师和统治者的"老的学校。" 这个神话的延伸它的根源在天回时，"该缔约方更多的可见"与工作的经济学家和政治家80年前曾作为一个无可辩驳源的理论和实践对于所有种类的活动：从科学和医学的艺术和文学。 现在，在任何领域(除了理论和量子物理学)修订的"信条"的概念，发生在平均每4-5年。 头在他的肩膀和分析的能力，和研究是重要得多不屈不挠的信念在实际上，"一切说是浇花岗岩"的。

5. 你需要遵循的规则： 如果这个神话都是真的，那么没有史蒂夫*乔布斯，比尔*盖茨，马克*扎克伯格、鲍勃*迪伦,克里琴科的兄弟老虎伍兹能不是。 没有的规则并不意味着我们应该穿过街道在红色的光，吃你的手而不是刀叉并且发誓在公共领域。 缺乏规则意味着，没有普遍适用处方或常生活的方案，该方案必须遵循的所有周围都很高兴和你"适合"的方案"幼儿园-学校-协会-工作-结婚-孩子-房子的抵押贷款的孙子-退休的退休后死亡。" 事实上，教育在高中，我们收到不遵守规则，和提高他们的知识在一个特定领域，并创建新的东西，这违背了古老的方案的初级商品的金钱、社会文化和技术关系的社会。 这是只有在俄罗斯大学由于某种原因，这件事情忘了。

我相信几乎100%，你有你自己的"神话"，可以添加到这个清单。 不要犹豫：越早，你知道，在离开大学，什么欺骗了你，这是说再见的幻想和现实，而不是理论上的成功。出版

 

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资料来源：vk.com/true.journal?w=wall-41226912_63829