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孩子不能被禁止做什么？14件事清单！
我们总是更容易允许孩子做某事，而不是寻找正确禁止的方法。为什么？有人不愿用自己的权威压制孩子，有人坚持“孩子在一切方面都应该自由！”的原则，有人不想成为暴君，还有人只是懒得禁止和解释。
那么，孩子真的需要禁止吗？
孩子不能被禁止的14件事——考虑替代方案
当然，孩子需要一定的框架和界限。但孩子从疲惫、紧张和永远忙碌的我们那里听到的持续不断的“不行”会形成自卑感和压抑感，产生恐惧和负罪感，缺乏新知识等等。
也就是说，禁止应该是正确的！
孩子绝对不能被禁止做什么？
1. 独立吃饭。
当然，快速地用勺子喂孩子粥更容易，这样可以节省自己的时间，同时也可以节省清洗“毁掉”的T恤和毛衣的洗衣粉。但这样做我们剥夺了孩子迈向独立的第一步——毕竟，把勺子送到嘴边而不掉落里面的东西，是一个需要负责任和最大限度耐心才能完成的过程。而且，当到了上幼儿园的时候，你也不必担心“恶毒的保育员”把午餐塞进你笨手笨脚的宝宝嘴里。因为他已经可以自己吃饭了！像个小英雄一样。不要吝啬时间在宝宝迈出的最初的成人步伐上——这将简化你未来几年的教育过程。
2. 帮助爸爸妈妈。
“别碰，你会弄掉的！”或“不行！你会洒的！”，妈妈尖叫着，过了一段时间又向朋友抱怨说孩子什么都不想做。不要剥夺孩子帮助你的机会。帮助你的时候，他会觉得自己很成熟而且被需要。即使孩子打扫完后，你不得不花两倍的时间来清理厨房也没关系——至少他帮助了妈妈。给孩子准备一套儿童清洁用具——让他成长。想把碗碟拿到水槽里——给他那些不害怕被打碎的。想帮你拿包——给他装有面包的袋子。不要拒绝孩子——所有好的习惯都需要从小培养。
3. 用颜料画画。
不要剥夺孩子表达自我的机会。颜料可以培养创造力、精细动作技能、想象力，缓解压力，平静神经系统，提高自尊等等。给孩子买无毒颜料，给他穿上旧T恤（或围裙），在地板（或大桌子）上铺上油布，让孩子“尽情”地表达自我。想在墙上画画？在墙纸上贴上几张大的牛皮纸——让他画。甚至可以专门留出一整面墙来供他玩耍。
4. 在家里脱衣服。
孩子们倾向于脱掉多余的衣服，赤脚甚至光着身子跑来跑去。这是一种很自然的需求。不要急着尖叫“立刻穿上衣服！”（当然，如果你的地板不是光秃秃的水泥地的话）。在正常的室温下，孩子完全可以无痛地赤脚待15-20分钟（这甚至是有益的）。
5. 表达自己的情绪。
也就是说，跳跃/奔跑，尖叫和欢笑，喊叫等等。总之，做个孩子。当然，在诊所或做客时应该遵守礼仪，但在家里要让孩子做自己。对他来说，这是一种发泄能量、释放压力、放松的方式。正如人们所说，“不要打扰手风琴演奏者，他只能这样演奏”。
6. 在街上攀爬单杠或运动设施。
不要拉着孩子的胳膊，尖叫着“别爬，危险”把他拉到沙坑里。是的，危险。但父母的作用就在于解释安全规则，演示如何上下，在下面提供保护，以免孩子摔倒。最好让你的孩子立即学会控制自己的身体（在你的陪伴下），而不是以后在他没有你（也没有经验）的情况下爬上单杠。
7. 玩水。
当然，孩子会制造水灾。并且会从头到脚都湿透。但他的眼睛里会有多少快乐，这对他来说又是多么情绪的释放！不要剥夺孩子这种乐趣。为他划出一个区域，让他尽情地泼水、玩耍等。给他不同的容器（水壶、锅、勺子、塑料杯）。
8. 踩水坑。
水坑是真正的幸福源泉。而且，对所有孩子来说都是如此，甚至对一些成年人来说也是如此。给孩子买一双鲜艳的靴子，让他“自由航行”。积极的情绪是心理健康的保证。
9. 触摸易碎物品。
每个孩子都具有求知欲。他必须触摸、观察、品尝等等。不要急于从他手中夺走别人送你的杯子或雕像。只要解释说这个东西对你来说非常珍贵，需要小心对待——它不是用来玩的，但可以拿起来看看。如果东西还是被打碎了——不要尖叫，不要吓唬孩子。说“碎碎平安！”并和孩子一起收集碎片（让他拿着小铲子，你来清扫）。
10. 有自己的意见。
妈妈当然更清楚哪件T恤衫搭配这条短裤，如何摆放玩具，以及以什么顺序吃节日餐桌上的菜肴。但你的孩子已经是一个完整的人。他有自己的愿望、想法和意见。倾听孩子的心声。“我说了算！”和“因为！”对孩子来说完全没有说服力。说服他你是对的，或者要有勇气同意他的意见。
11. 玩餐具。
再说一遍，把所有危险和贵重的东西藏在高处和深处，而铲子、勺子、锅、容器——不仅仅是餐具，还是孩子们的开发材料——让他玩吧！如果你不心疼谷物，那么也不要剥夺孩子这种乐趣，毕竟把意大利面、豆类和荞麦从锅里倒到锅里是多么令人愉快。
12. 开着灯睡觉。
孩子们，尤其是从3-4岁开始，害怕在黑暗中睡觉。这是正常的：与妈妈的心理“分离”常常伴随着夜间的噩梦。不要过度强迫，让孩子习惯在单独的婴儿床或房间里睡觉。如果孩子害怕黑暗——安装一个小夜灯。
13. 不要吃完。
不要用孩子不想吃的粥和汤来折磨他。午餐不应该是折磨，而应该是享受。只有在这种情况下，它才会带来好处。为了让孩子的胃口更好，减少他在两餐之间的零食，并严格遵守饮食制度。
14. 幻想。
你比任何人都了解你的孩子。学会区分“虚构的故事”（幻想）和明显的、故意的谎言。虚构是孩子的游戏和他自己的世界。谎言是不可接受的现象，是孩子对你不信任的标志。
在任何情况下都应该禁止孩子的11件事
当父母经常使用“不”这个词或“不行”这个词，孩子就会习惯禁止。自动的。也就是说，随着时间的推移，对禁止的反应会完全不同——孩子只是不再对它们做出反应。
诚然，还有其他极端情况。例如，当妈妈用“不行”吓唬孩子，以至于孩子害怕做错事的恐惧变成了恐惧症。因此，明智的做法是将禁令分为绝对的、暂时的和取决于情况的。
如果第二种和第三种妈妈根据情况来决定，那么绝对的禁令可以 выде in a specific list.
所以，绝对禁止……
1. 打人和打架。
应该从根本上阻止残暴行为，一定要向孩子解释——为什么不行。如果孩子过度活跃，并且对同龄人具有攻击性——教他文明地“发泄”。例如，画画，打拳击沙袋，跳舞等等。
2. 虐待我们的动物朋友。
教孩子帮助动物和照顾它们。养一只宠物（即使是仓鼠），带孩子去马厩参观，认识一下马，参观动物收容所，并给孩子树立一个榜样（仁慈的一课）。
3. 拿别人的东西。
孩子应该从小就记住这个公理。拿别人的玩具，翻父母的东西，或者在商店里咬一口糖果——不行。不需要责骂——需要解释清楚这种行为的后果（不加掩饰，坦诚相待）。如果没有帮助，请一些熟人扮演警察的角色。
4. 不打招呼。
不回应问候和不道别——不礼貌。从小就教孩子打招呼，说“谢谢和请”，道歉。当然，最有效的方法——以身作则。
5. 逃离妈妈。
其中一个关键的“不行”。孩子应该明白，不能离开父母去任何地方，在离开之前（例如，去沙坑，或去百货商店的隔壁柜台），需要告诉妈妈。
6. 爬上窗台。
即使你安装了塑料窗户并且采取了所有安全措施。这个禁令是绝对的。
7. 在车道上玩耍。
孩子应该牢记这个规则。理想的方案——通过图片来学习，并通过有用的动画片来巩固效果。但在这种情况下，“你玩吧，我从窗户里看着你”也是不负责任的。根据墨菲定律，从儿童游乐场飞出来的球总是会飞到路上，而要保护孩子可能根本来不及。
8. 从阳台上扔东西。
无论是玩具、水球、石头还是其他东西。任何对周围的人造成危险的东西都是被禁止的。更不用说这是非常不文明的。
9. 把手指或物品塞进插座里。
仅仅有插头和遮盖物是不够的！向孩子解释为什么这很危险。
10. 违反道德规范。
也就是说，向其他人扔东西，吐痰，如果有人走在旁边就踩水坑，说脏话等等。
11. 玩火（火柴、打火机等）。
向孩子解释这个主题很容易——今天有很多关于这个主题的有用材料，专门为儿童设计的动画片。
儿童禁令——父母的规则
为了让孩子接受禁令，而不是遇到抵抗、委屈、抗议，应该掌握一系列禁令规则：
- 不要用谴责的语气来禁止，不要羞辱和指责孩子。禁令是一条界限，而不是指责孩子越界的理由。
- 始终以易于理解的形式解释禁令的原因。不能只是禁止。需要解释——为什么不行，有什么危险，会有什么后果。没有动机，禁令不起作用。清楚明了地表达禁令——不要长篇大论和说教。最好是通过游戏，以便更好地吸收材料。
- 划定界限后，不要违反它们（尤其是在涉及绝对禁令时）。昨天和今天不能禁止孩子拿妈妈的东西，明天又允许，这样他就不会在你和朋友聊天时碍事。“不”应该是绝对的。
- 限制不应该是普遍的。最少的绝对限制——这就足够了。在其他方面，寻找妥协并更聪明一些。不要说“别再胡闹了，这里有人，不能这样！”，而是说“儿子，我们去给爸爸选礼物吧——他的生日快到了”（猫的玩具，铲子，煎锅等等）。
- 禁令不应该与孩子的需求背道而驰。不能禁止他跳跃和胡闹，幻想，把自己埋在沙子里，踩水坑，在桌子下搭房子，大声欢笑等等。因为他——是个孩子，这些状态对他来说——很正常。
- 在关心孩子的安全时，不要过度。最好最大限度地确保孩子在公寓里的所有移动路径安全（插头，软的边角保护套，把危险物品放在最上面等等），而不是每5分钟尖叫“不行”。
- 禁令不应该只来自你——而是来自整个家庭。如果妈妈禁止了，爸爸不应该允许。协调家庭所有成员之间的要求。
- 经常给孩子读聪明而有用的书籍。观看专门为扩大视野而制作的动画片。今天不缺这些东西。妈妈的说教令人厌烦，但动画片（书籍）中的情节，比如“瓦夏玩火柴”就会被记住很久。
- 为你自己的孩子树立榜样。如果自己允许穿着鞋子（即使是“踮着脚”）走进卧室拿包或钥匙，为什么要说不能穿着鞋子在卧室里走动。
- 为孩子提供选择。这不仅可以让你避免用自己的权威来施压，还可以提高孩子的自尊。不想穿睡衣？让孩子选择——绿色或黄色的睡衣。不想洗澡？让他自己选择带到浴缸里的玩具。
作者：娜塔莉·克里茨卡娅