3重要的事要教你的孩子

以失去的。

的一个组成部分的自尊心的儿童和父母能力是一个安静的尊严和理解的原因接受你的损失。

每一个父母希望他的孩子是最好的东西:更快我去越快,他的发言,更快地我开始去锅都很快就学会了阅读。






而这仅仅是开始。

那么孩子开始实施一大堆的期望,他应该要做这个生活在以逗自我和自己的不合理期望的父母。

儿童被迫承担负担的预期父母和内疚,因为它不是你想看到的。 然后增长与不足,关系到我们自己,世界和人民在他周围。

他的自尊或低估,那么这个世界是可怕和你周围的人更强大和更美丽。

无论是过高,当时他提出了他的"不屈不挠的领导人在所有的东西"和"良好"。 这些儿童很难做出一个真正的世界,在可能的情况下的损失。 他变成人质的父母节目—"你已经赢了,如果你赢不了,你是谁!"或者"你怎么能失去的—你可以做任何事情! 好的你总是和在一切"。

你怎么认为我觉得这些孩子在时间上的损失?

不难猜到,先进入冷漠、有罪,抑郁症,甚至没有试图找到方法来改进关于什么导致的损失,然后返回并努力赢得的。 第二个将被指责世界各地,这将是一个悲剧更糟糕于第一,因为第一atleat一个星期抑郁症,吃了几公斤糖和蛋糕会出来的,第二个更为困难,他们只是"杀害"的文字和比喻的意义,因为以接受的,你现在没有一个人有充分的自尊心痛苦。

主要原因,这种行为是无法承担责任,为什么发生在你的生活。

说到好评:赞美是有必要的,但在缓和,并根据优点。

当赞扬的是恒定的,宝宝沐浴在的一切和永远,不管他做了什么他永远不会,儿童甚至没有表明他可能会损失和生活的现实将是他更深比,你会喜欢的。

例如,儿童带来了你的图片,你知道,他可以做得更好,他显然试图你最好的,有两种方法称赞:

  • 第一—"哦,多么可爱的,你美妙的应用程序,你伟大。" 在这里,你给他理解这一切,你生长在这个方向,无处可去,你已经取得了所有这一切都是可能的。

  • 第二是"可爱的,别致贴叶,优切这里,这里的粘合剂几乎是无形的,在这里你可以做的更好,我是肯定的,如果你尝试你永远也不会了!"。 你充分评估它的优点和轻轻地表明,他需要解决,以实现的,即使在这种情况。

觉得有什么区别?

更好的庆祝和支持良好的文字:"我确信你可以做到这一点","我理解你的韧性",等等。

音乐会侧重于积极的:"你们有这么美好的工作,以解决的例子,并且与任务,我肯定下次你要步骤它这样做。"

然后孩子将被充分理解和接受承担责任的东西,这并没有发生,因为他将要达到新的水平和山峰,但损失将只是另一个信标是在那里你应该推动和什么修复一个期待已久的胜利!






好好照顾自己。

只想说我不会谈论什么样的儿童需要成长,在充满自私"我,我,我,这太我。"

它将是一个不同的故事,不幸的是,是罕见的人们不明白怎么照顾自己。

我们被带到了思考,你必须照顾其他人的第一次。 和像我们的祖父母,给出生在领域,同时照顾的国家农场的计划,以提高小麦。

总之,我们随身携带的遗传记忆,态度,到自己作为辅助人在我们的生活。

这种综合症的情燃烧在妈妈的那么常见,如果这是上电视作为一种流行病,而不只是风头猪流感,并将有超过甚至瘟疫。

我们生活在不断的压力和我们的孩子学习活动。 我们围绕着自己的压力和绝对不再听到自己,并且我的身体。

这是真正需要教导儿童学会听你自己,你的身体信号和时间来帮助自己的照顾。 然后将有不少尖叫的家庭,更小的压力,和更多的爱和温情。

事实上,当我们不再关心我们自己,我们停止,以填补我们自己的爱,以及它是如此极为必要的正常存在。

你认为你嫁接在世界的时候你累吗?

可以一位母亲给予无条件的爱和接受,到的情况看,平静的时候,她已用尽在里面吗?

她因此饥饿的爱和关怀,内发现的一个成人哭泣"用尽"的孩子。

我们正在不断追求的理想,钱,识别、电力、强度等等。

我们忘记,我们的状况,我们的态度就是动力,有助于克服很多!

妈妈这是特别重要的是在爱情与自己和学习生活,使他们的儿童,那么人们渴望生病的时候他们想要的关注,将大大减少。

教孩子们听听你自己和你的身体的信号:

  • 不补习班粮食食品可以成为这样一个儿童在未来的压力的主要来源的乐趣。

  • 我们有时得到的明确模式的一天—给你的孩子有时会听到自己,他是厌倦了或饿了,当然,为了避免入睡在地板上,疲劳的积累的所有方式!

  • 我们要了解自己和你的身体—不需要尖叫,如果你看到一个孩子在试图撕裂的伤口壳,例如,或在镜子前认为自己的钟,愁眉苦脸的同时,给他自由于被单独作为多,他将需要!

  • 允许,并接受他的渴望拥有的边界的个人空间,不愿触如果该儿童将在边界接触,拥抱接吻,有能力和智慧接受他们,并不破!

当你对自己将会理解,照顾自己第一次可以帮助你好好照顾他人,你将能够教这个孩子。






犯了一个错误。

是的,奇怪,因为它可能的声音,但是轻松的态度对你的错误,导致了解如何解决这些问题及其原因。 然后打开和充分的问责,和愿望来决定你做了什么。

同意,我们绝对不可能是错误的。

一些包括"漠不关心"—我从来没有做过什么,是这样的人在飞儿童,甚至对轻微的错误,他责怪自己为个月一个小错误,并且没有找到任何办法来解决自己的错误(我指的是后者,这是一个考验每个时间来消化的错误,并把他们看作增长的机会)。

重要的是让儿童认识到,错误的一个组成部分的学习过程。

教育儿童了解,使得错误是不要做"坏"!

了解到纠正错误,而不是酷刑本身,而该声明对你做了什么!

告诉我们关于自己的错误,他们的经验,你会帮助的孩子看到,错误并不是世界末日没有的东西,应该是隐藏的,以便不下降。

相信你的孩子只会,如果:

  • 可以肯定的是你拿他总是并不管什么;

  • 他会看到你一个人也犯了一个错误,并找到的选择,不是暴君和理想,这是"永远错误的。"

  • 他会感觉到后面支持的任何困难的情况下为他而不是害怕,甚至只是告诉你它发生了。

但是,第一,提醒自己,是错误的,还需要能够,而且没有什么是错误的! 出版

提交人:伊琳娜Sergeevna Zatsepina

 

P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

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资料来源:samopoznanie.ru/articles/chemu_stoit_uchit_detey/

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