儿童多大年龄才理解这些限制?

我还记得我的儿子一岁时, 他不停地撕去壁纸并爬上插座,我为此感到惋惜. 怎么样? 你不能这样! 危险! 戈多瓦斯,你的逻辑和智慧在哪里,自我保护的本能在哪里?

后来他才两岁. 他不听话,逃跑了. 墙纸上画的,继续撕裂. 我无法以50多米的速度向正确的方向走,

我三岁时很美 有一次连续不断地被打 他分散并倾注了一切和到处. 例如:油,谷物,咖啡,洗涤剂,牙膏,洗发水等.

到处爬来爬去 打开一切 你不能离开它一分钟 在一房的公寓, 因为否则你必须消除的后果... 应当就我缺乏智慧和“保护儿童”提出合理的问题。 嗯,她, 这是辩护。 她的儿子会打开她, 或者爬到她没有的地方, 并继续有乐趣。

(中文(简体) ).



或惩罚他。 好吧,这样吧。 我说,我解释了,我骂了,我建立了逻辑链,我惩罚。

哪一个起作用了? 没什么 百分百的方法可以实现理想的 - 发展一种反射,像狗巴甫洛夫。 如果你做错事,你会被打成血淋淋的鼻涕. 我敢肯定,那会 工作非常快。 但我不想打我的孩子, 我不想让他害怕我和每个人, 至少要有神经病和内伤, 即使他服从和舒适。

法律禁止殴打儿童。 对臭名昭著的牧师进行简单的“打”不会加强纪律,原则上他们不会给任何东西,只是羞辱儿童、由于身体强健、情绪迅速释放和长期羞耻感而对他产生权力感。

三岁时,他完全漠不关心. 路途很危险,别人的狗绝对不友善,逃出我的路程会很糟. 他有标准的零毅力,他必须奔跑、跳跃和......呃,“探索世界”。

几天前他才四岁 我的头被灰色的头发所装饰,而波菲主义已经达到了80级. 我教过他狗、道路和逃跑 自然有刺伤,但作为例外.

不久前,我正想着他如何成长——聪明,聪明,有目的的孩子. 例如,他建立了逻辑链条,为什么不应该把他带到幼儿园,为什么他应该包括卡通片,为什么他的玩具应该被我们而不是他取走. 事实上,我再次错了,现在他有了新的一轮“世界研究”。 “

在减法中——一整包液体肥皂,3个奶油,洗涤剂,一瓶植物油和酱油(当然满了),一新包装牙膏,多卷马桶纸,多用几种方法取出一公斤不同的谷物,一两升牛奶,多用滚筒换衣服,一两公斤盐和糖,茶,香料,洗涤剂,罐子豆和一新(!)充电器等五处切入.

(英语).



我沮丧地等待着他完成他的"经验",并安慰自己,他出于某种原因需要这个想法. 因为一个愉快的惊喜或奖金,

我的意思是,熟悉的母亲们经常抱怨说,他们的一岁或两岁的孩子并没有表现出智慧和服从的奇迹: 一切事物都明白, 我总是用我最喜欢的比喻来帮助我

小和非常小的孩子不是一分之一的成人和有理智的人的简化副本。 和鸽子比起来更合乎逻辑 说真的 这些美丽的鸟有小脑,因果关系是最短的,最重要的是,它们与幼童的区别在于,从伟大的智力成就来看,没有人指望它们. 之后没有人会暴力地崩溃

别对孩子期望太高 即使你认为在这个(任何)年龄,孩子 理解"一切"。 他们的大脑仍在成长和发展. 你知道如果一个孩子逃跑 迷路了 选择的分叉 或拥抱别人的狗。 你不希望墙纸被撕下并被涂上。 这是真的,只是你的问题,阿拉斯。 不是婴儿

孩子们不理解撕碎餐巾纸 扔在地板上是坏事 如果有趣, 怪母因出事而战是真.

对于你来说,石头和沙子是肮脏的污秽, 对于一个孩子来说—— 冷酷的东西可以被快速地塞入你的嘴里,并且完全快乐。 谢谢你,如果这不是动物废物和烟头,嗨,我的2013年夏天!

是的,是这个美丽的小女孩 背诵诗歌, 而这个小女孩 学习读音节, 是的,是的,尽管他们在任何事情上都取得了成功, 他们可以采取行动 绝对不合逻辑、愚蠢和“过时”。

(英语).



所有儿童,无论年龄和情况如何,都能够而且将会包括鸽子模式。

想想自己在学前和学龄 如果你绝对确信你没有犯下任何愚蠢的行为,请问问你的亲属,很有可能,他们会告诉你一切,按时间顺序排列.

你还记得自己作为一个成年人 一个独立的人, 你从来没有,做过一些你后悔的事情吗? 你从没想过,“布兰,我在想什么?” “

如果你有一个安静而平静的孩子,他从未离开你,没有在家中安排“试验”,而且你原则上害怕上面的文字,那并不是因为我无法正常地抚养一个孩子,而只是我们的孩子大相径庭。



也读作:

高顿 Neufeld:损害亲权的七事

朱莉娅·希彭雷特: 让你的孩子为自己实现一切。



当然,你可以真诚地相信,你将幸运,你将能够接受教育,这与一般情况不同,“了解一切的是你的孩子!” 几年前我也这么想的 祝你好运! 已出版



作者:尤莉娅·德马科娃





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