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生活的速度的孩子
路花园里是30分钟。 道路从花园的房子—一个半小时。 路线是相同的，但是速度...走，我们飞速的妈妈。 忙，匆匆的，规划、优化。 运行。 没有时间分心、娱乐、对话。 即使在会谈。
因为，不仅要听到的声音，儿童在早晨的喧闹嘈杂的城市，并了解哪些儿童说，需要坐下来，向下弯，他的水平，并听取。
和这种减少速度，损失的工作时间。 我紧紧握住他的手，因为他独自一人将慢得多。 我们要去的。 萨沙习惯了他的速度，习惯沉默,而且变幻莫测达到的花园。 但他知道这一切都是公平和平，我们回去的速萨沙。
在一个速度莎—这意味着在蝴蝶上的蒲公英,蚂蚁的攻击一只毛毛虫在人行道上。 注意到潜鸟、意外增加了在一个城市的草坪。 踢已经下降，并烂苹果。 滚滚薄肮脏的雪人的第一场雪. 看一个罕见的品牌的汽车在停车场和更多，他们能够看到孩子的任何地方不拖手的母亲。
有一天他走了过来的萨沙在花园里，我抓到他在沙箱。 他热情地向我展示了一个大石头，保持它与两只手。
—妈妈，我们挖,挖出并找到宝藏！ 看看有什么宝藏我们挖!
我感激地重的宝石在他的手中。 它似乎超过一公斤...
—这是巨大的！ 只要挖吗？
—是的！ 最后，这么久！
萨沙的一个无价的奖杯的手轻快地走向教师请假。
—这是什么摇滚的家庭拖吗？ —感到困惑，她询问。
—是的，当然。 怎么会这样呢？ 宝藏。
然后萨沙找到了坚持。 通过这样的正常棒的孩子不会通过。 长，厚，适合舒适地在你的手中。 这里的困境。 这石头太大，在一方面。 如果你有携带石头用两只手，那么就没有什么保持一棒。 萨莎停在路边的石头和棍子措施的深度水坑。 然后点击他的手杖上的金属栅栏。 然后几分钟的跳跃，拄着一根棍子。
把棒子把石头。 面对沉思。 如果倾听内心的感受。 足够的它棒？ 准备与它的一部分吗？ 没有准备好。 萦绕石，停放它的地方，在他的手臂，保持前臂。 当萨沙弯曲超过一棍、石头的瀑布。 经过多次尝试萨沙仍然设法挑起一块石头或棍。
然而，坚持躺在笨拙张开胳膊肘，在任何时刻做好准备，滑落到一边。 我不得不阻止我自己从诱惑到帮助的儿童，并携带石头。 这是他的决定，他的选择，他的负担。 让学生不要采取更多比他可以随身携带。 我只能支持一个坚持当我们穿过街道的一个堕落的坚持已经创造了一个复杂的交通情况。 一个堕落的坚持，萨沙最肯定的是要提高，并与石方面是不那么容易实现的...
但是之后的结开始遏制。 右遏制宽度的宽度足。 右遏制分离的人行道上从不道路和地面，因此，它是安全的。 右遏制诱人上升以上级别的人行道上。 下一个200米的路线的房子萨沙总是在路边。 并不仅仅是萨沙。 我也喜欢走上正确的遏制。 当你出去的路边为您的儿童，这是很容易移动与他的速度。
然后萨沙的通知的鸽子。 他们沐浴喷泉餐厅。 萨沙下降到地面的石头一棒。 并且具有讽刺意味的言论："建造者的思想建设一个喷泉，但是它变成了浴的鸽子！"
然后踊跃："你看，这些鸽子是太有趣了!" 试图找出有什么好笑萨沙看到的那些鸽子。 "有趣的鸽子"生长的小鸡。 少一点比成年人的鸟类，更挑剔，瘦的脖子。 解释一下萨沙，这不是小鸡但是未成年人的鸟类。 "啊！ 我得到了它！ 他们Arseny!" —巧妙地说萨沙。 嗯，是的，小鸟-青少年。 我高兴地注意到存在类比在酒店的思想。
另见：在什么年龄儿童了解的局限性
第一帮助的孩子在高温
我们给家里带来的奖杯:鹅卵石和坚持。 路到房子的这个时候花了一小时四十分钟。 但这是宝贵的时间，我花了与速度的孩子。 生活的速度的孩子—所以有时间注意到天空的颜色，闻起来的街道和自己的情绪。 时间想和享受简单的事情。 实现生活是美好的。出版
提交人：Anna Bykova
P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
加入我们在Facebook,脸谱了，语音
资料来源：vk.com/brain_up?w=wall-70427221_21623
因为，不仅要听到的声音，儿童在早晨的喧闹嘈杂的城市，并了解哪些儿童说，需要坐下来，向下弯，他的水平，并听取。
和这种减少速度，损失的工作时间。 我紧紧握住他的手，因为他独自一人将慢得多。 我们要去的。 萨沙习惯了他的速度，习惯沉默,而且变幻莫测达到的花园。 但他知道这一切都是公平和平，我们回去的速萨沙。
在一个速度莎—这意味着在蝴蝶上的蒲公英,蚂蚁的攻击一只毛毛虫在人行道上。 注意到潜鸟、意外增加了在一个城市的草坪。 踢已经下降，并烂苹果。 滚滚薄肮脏的雪人的第一场雪. 看一个罕见的品牌的汽车在停车场和更多，他们能够看到孩子的任何地方不拖手的母亲。
有一天他走了过来的萨沙在花园里，我抓到他在沙箱。 他热情地向我展示了一个大石头，保持它与两只手。
—妈妈，我们挖,挖出并找到宝藏！ 看看有什么宝藏我们挖!
我感激地重的宝石在他的手中。 它似乎超过一公斤...
—这是巨大的！ 只要挖吗？
—是的！ 最后，这么久！
萨沙的一个无价的奖杯的手轻快地走向教师请假。
—这是什么摇滚的家庭拖吗？ —感到困惑，她询问。
—是的，当然。 怎么会这样呢？ 宝藏。
然后萨沙找到了坚持。 通过这样的正常棒的孩子不会通过。 长，厚，适合舒适地在你的手中。 这里的困境。 这石头太大，在一方面。 如果你有携带石头用两只手，那么就没有什么保持一棒。 萨莎停在路边的石头和棍子措施的深度水坑。 然后点击他的手杖上的金属栅栏。 然后几分钟的跳跃，拄着一根棍子。
把棒子把石头。 面对沉思。 如果倾听内心的感受。 足够的它棒？ 准备与它的一部分吗？ 没有准备好。 萦绕石，停放它的地方，在他的手臂，保持前臂。 当萨沙弯曲超过一棍、石头的瀑布。 经过多次尝试萨沙仍然设法挑起一块石头或棍。
然而，坚持躺在笨拙张开胳膊肘，在任何时刻做好准备，滑落到一边。 我不得不阻止我自己从诱惑到帮助的儿童，并携带石头。 这是他的决定，他的选择，他的负担。 让学生不要采取更多比他可以随身携带。 我只能支持一个坚持当我们穿过街道的一个堕落的坚持已经创造了一个复杂的交通情况。 一个堕落的坚持，萨沙最肯定的是要提高，并与石方面是不那么容易实现的...
但是之后的结开始遏制。 右遏制宽度的宽度足。 右遏制分离的人行道上从不道路和地面，因此，它是安全的。 右遏制诱人上升以上级别的人行道上。 下一个200米的路线的房子萨沙总是在路边。 并不仅仅是萨沙。 我也喜欢走上正确的遏制。 当你出去的路边为您的儿童，这是很容易移动与他的速度。
然后萨沙的通知的鸽子。 他们沐浴喷泉餐厅。 萨沙下降到地面的石头一棒。 并且具有讽刺意味的言论："建造者的思想建设一个喷泉，但是它变成了浴的鸽子！"
然后踊跃："你看，这些鸽子是太有趣了!" 试图找出有什么好笑萨沙看到的那些鸽子。 "有趣的鸽子"生长的小鸡。 少一点比成年人的鸟类，更挑剔，瘦的脖子。 解释一下萨沙，这不是小鸡但是未成年人的鸟类。 "啊！ 我得到了它！ 他们Arseny!" —巧妙地说萨沙。 嗯，是的，小鸟-青少年。 我高兴地注意到存在类比在酒店的思想。
另见：在什么年龄儿童了解的局限性
第一帮助的孩子在高温
我们给家里带来的奖杯:鹅卵石和坚持。 路到房子的这个时候花了一小时四十分钟。 但这是宝贵的时间，我花了与速度的孩子。 生活的速度的孩子—所以有时间注意到天空的颜色，闻起来的街道和自己的情绪。 时间想和享受简单的事情。 实现生活是美好的。出版
提交人：Anna Bykova
P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
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资料来源：vk.com/brain_up?w=wall-70427221_21623