什么是儿童的感情

当一个孩子调皮时，我们常常认为起因于不礼貌的。 因此，我们"教育"的儿童受到惩罚。 柳德米拉Petranovskaya书"，如果孩子是困难"表明看看是您的儿童的行为，从不同的角度。


这是最常见的情况：你正在等待客人。 你的孩子也很兴奋这次庆祝活动，它可以帮助你设置表，洗蔬菜仔细，规定了餐巾，绽放在称赞。 这个附件的行为，他希望能与你，希望你喜欢它，做出共同的事业。

这里的客人在门口–和孩子突然尴尬，隐藏在你后面，你应该劳动力说服他出来和你打招呼。 这种行为的感情，他是谨慎有陌生人，而不是"朋友"，老年人和寻求保护的父母。

你坐在桌子上，吸引有趣的谈话，这孩子喜欢的链条断裂：嘈杂的，跑，拉你。 这种行为的感情：他患有忧虑，看到你的注意力已经举行的一个陌生人，并希望你的关注，因为确认你们的关系是所有权利。

你失去了耐心、得到愤怒在它放出来的房间。 他哭声打车门，把发脾气。 这种行为的感情：你给了他明白，我可以终止他的连接，更象征性地打断了她关上了门，他抗议他所有的力量，试图重新...

你可怜他，你去他的拥抱，导致洗。 他有一些时间哭泣，那么承诺，它将表现良好，你让他住宿。 他很快就平静下来，蜷缩在你的腿上并不顽皮。 这种行为的附件连接恢复，紧张局势得到缓解，人们担心的是释放的儿童被耗尽，以及以休养生息的更好的下一个父母。

也许你从来没有想过这种方式。 也许你的思想，或有人告诉你周围都发生这种情况，因为儿童是被宠坏了，或粗鲁的，或损坏，或者激动。 它实际上是更加容易和更加严重。 他只是渴望与您联系。 这就是全部。 如果它是要了解并能够看到的状态如何你们的关系影响的国家和行为的儿童，许多情况下的"不良行为"将站在她在一个不同的光。

我们记得，一个孩子的关系与父母甚至更重要的是，它更取决于爱的父母他是不可动摇如磐石，因此这种关系可能不被中断也不是一个错误，也不是愚蠢，也不是不完美的字、外观、能力。 试图建立儿童"栏的期望"的其投入到最深的压力，造成强烈的抗议。 和而不是预期的"教育效应"的符号，并遵守，我们得到明确或隐含的破坏，有时自相矛盾的反应：儿童增加了行为或素质，我们往往不高兴。 它是如何工作的？

想象一下，你们走的路径在悬崖边上(这在某种意义上是一个比喻，我们的生活)，并且保证你一个结实的绳子，它拥有上边的人，你绝对信任，超过自己。 所以孩子感觉到他们父母给他。 突然间，你觉得绳子被削弱，下垂不知。 发生了什么事？ 释放？ 忘了吗？ 辞职？ 走了吗？ 要问你可以不要去太可怕的步骤中，没有保险。 你会做什么？

对，拉着绳子，希望她只是有点松弛现在和将再次收紧和变得强大和可靠的以前一样。 拉屏住呼吸–突然抽搐，而且事实证明，在结束它释放？ 但如果你不要拉，怎么知道的？

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我的别人的名字

这就是我的孩子做的时候，他怀疑强度的附件。 抽搐的绳子。 再样的行为，从经验，放态度的家长在风险。 "你还是我的成年人？ 就像他要求。 即使我这样做吗？ 甚至如果我是坏？ 我不能住在这焦虑，答案很快所以我知道肯定的"。

...如果父母轮流让我们的孩子知道你的，我亲爱的，当然，打破任何东西,但是别担心，我仍然爱我是你，你可以指望我的绳子是强大的，–孩子平静下来，并能够改变行为。出版者：柳德米拉Petranovskaya

P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

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