什么都不用必须不断地问问孩子

父母领导人的问题时，他们把儿童从幼儿园，的问题是"如何他今天吃了吗？"

问题是往往要求与报警他的声音中存在的孩子,在这个时刻，根据一些父母应该感到内疚或骄傲取决于是他就吃了今天的汤，鸡肉和玉米粥...

回应我在这种情况下喜欢的报价由着名komarovsky博士："儿童最知道何时以及如何从他应该吃"和"只有"治愈"在100％的情况下，关键问题的选择性的胃口，—感觉饥饿"。

不要问："你有什么今天吃什么？"。 问："什么是最有趣吗？"





它也是非常建议放弃常规的问题： "您今天没有人受伤吗？" 这个问题本身已经包含承诺的儿童，幼儿园的环境是充满敌意和你一定希望，在任何时刻都可能受到伤害。 儿童紧张，孩子的重点是"攻击"行动的同学，甚至可能开始要惹他行为的其他儿童的那些"伤害"，正要告诉我的妈妈。 因为它是一如既往，晚上会问："没有伤害你吗？"
好问："与他们有没有你玩呢？"

领导人父母提出的问题，一个学生："你有什么今天吗？"

预期的反应--一种列举的数量五岁以下儿童中，四，三分球或二进制的。 可悲的是，当时的对话会结束。 正式的方法。

此外，标记的儿童获得的经验、情绪、印象，微笑，碰伤和瘀伤... 问不管是："你学到了什么? 你学到了什么? 什么最有趣吗？ 什么是最困难？" 和我最喜欢的问题："如果居住的天再来，你会怎么变化？" 所以你不仅得到更多的信息有关的儿童，但也教他们如何分析他们的错误中吸取教训，总结了。

 



以教导一个孩子以"反击"

米哈伊尔*Kazinik：采取孩子们的童年，告诉他们一堆的信息—这是犯罪

 

另一个例子成功的责任问题："如何？" 这个无害的问题，我在我的童年是非常令人讨厌。 因为成功是不每天和这个问题引起了一种感觉，我需要每日的成功...

和另一个负面的一点：我形成了一个内部的信念，即可以分享仅有的成功。 这个，我现在认识到，分享可以而且应该不仅仅成就，但也困难和失望。 出版

 

提交人：Anna Bykova

 

P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©

资料来源：annabykova.ru/malishi-detskiy-sad/o-chem-ne-nado-postoyanno-sprashivat-reb.html