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该方案的"欲望的障碍奖的动力系统对于一个孩子
当我的老阿尔乔姆的儿子才5岁，我认为这会是很好的他要学游泳。 当我提到它写在组游泳，我们看到了一个强烈不愿意去那里学习。
当然，我所说的，"为什么？"。 儿子回答："因为我不能游泳"。 我说，"所以我会写信给你的教导。"
在响应，它是唯一不满意的人，他试图去做他做不想要的。
一段时间我试图让儿子。 告诉他，游泳是对健康有好处，将是很酷的时候，他可以留在水和潜水深。 最后，我只把它写下来的游泳池：我认为当他看到水，他想要去的地方。 但它是：比目鱼的小混混他喜欢，但要真正学会游泳，他没有想要的。
去年夏天，我计划去海滩与整个家庭。 我丈夫和我商定，我们将讨论我们的行程与汤姆，给他选择去海滩，但然后他又和学会游泳，或是去度假，在他的乡间别墅在郊区。 我们原则上，父母，将适合的选择。 但我的儿子去海边，当然，它会更有趣。 我确信，这次旅行，汤姆想学游泳。
当我们开始讨论我们的假期，我随便说阿尔乔姆，去海边，不知道如何游泳，而不是最好的主意。 而且，或许更好的花费时在小屋中。 什么阿尔乔姆说，海洋是更好的，他会学会游泳的！ 耶！
结束了二月，我们计划在夏初，即前离开了3个月。 我真的希望阿尔乔姆学会了游泳。 但在那一刻我的理解主要的事情，我儿子是准备克服障碍，为了实现他的愿望。 和形成这技能对我来说是在故事中的主人。 并且作为一个积极的副作用—Artemka飞地休息的水，会游泳的小游泳池在回并能够潜水下水。 在海上，我们有一个伟大的时间，和儿子游和潜在的面罩，看看美丽的鱼类和岩石下水。
秘诀是什么，阿尔乔姆有一个愿望，学会游泳吗？ 因为在开始的时候他是那么不愿意这样做。 以及我是如何设法激励他做什么做,他是不会吗？
有一个明确的方案，它是如何工作：
第一，儿童的愿望。 在我的情况下，这是一个旅行的整个家庭的大海。为了这个愿望实现了，这是需要克服的障碍。 我们的障碍是学习如何游泳。
如果阻碍成功克服，然后孩子得到的奖实现他们的愿望，那就是一次旅行，到海边。
在这个方案中，重要的是要考虑吗？
第一，障碍物必须能力范围内的儿童。 为每个年龄的不同的障碍。 在年轻的孩子，一些青少年–非常不同。 目的父母找工作，不会中断或愤怒的儿童，并允许他实现这一点。
这样，父母把太多的障碍到一个孩子的方式来实现他的愿望。 例如，如果我告诉儿子，此行将"成本"他的第一个地方在游泳比赛。 在这种情况下，会感到宝宝吗？ 可能有不同的情感：怨恨、愤怒、不信任自己的能力，有时冷漠。 来了是不可能的障碍，父母破坏了孩子的愿望要克服的困难。 毕竟，得到的奖金原来是几乎不可能的。
在同一时间，阻碍也不应该太简单或不存在。 当我的孩子想的，得到太容易，迅速和立即的，那么失去了一个"口味"的实现你的愿望。 儿童是从字面上免费玩具只是觉得饱和的无聊。 毕竟，胜利是甜的时候有一种感觉，我们就可以克服一些障碍。 然后我们感到高兴，并感到满意。
第二，儿童需要得到他的奖品。 如果在克服障碍的儿童是不能接受的承诺而赢得了奖，在他的灵魂在那里不是最好的感情：怨恨、沮丧、愤怒在自己或他人。
之前你答应奖金用于克服障碍，父母必须评估自己的能力。 也许想要你的儿子或女儿，太昂贵。 无论是家长原则上是强烈反对这种购买的礼物，它的梦想一个孩子。 然后你不应该保证这样的报酬，并寻找一些东西，将满足儿童和父母。
第三，它是理想的障碍及奖的主题相联系。 在我的情况下，"学会游泳"和"海上"真相互补充。 如果一个障碍是"学习阅读"，它不会显得那么合乎逻辑的。 因此，未来的一个障碍，认为关于如何说服力和清楚地，结合与主题奖。
也很有趣：如何说服一个孩子听到没有眼泪和冲动:7软技术
建议的母亲的未来的一年级学生
该方案的"欲望的障碍奖"作品很好的激励我们的儿童。 正确地使用它，他们将永远是激励，以便有效地和高兴地来实现你的愿望和目标。出版
提交人：塔蒂亚娜Sorokina
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©
资料来源：www.psychologos.ru/articles/view/shema_zhelanie-prepyatstvie-priz
当然，我所说的，"为什么？"。 儿子回答："因为我不能游泳"。 我说，"所以我会写信给你的教导。"
在响应，它是唯一不满意的人，他试图去做他做不想要的。
一段时间我试图让儿子。 告诉他，游泳是对健康有好处，将是很酷的时候，他可以留在水和潜水深。 最后，我只把它写下来的游泳池：我认为当他看到水，他想要去的地方。 但它是：比目鱼的小混混他喜欢，但要真正学会游泳，他没有想要的。
去年夏天，我计划去海滩与整个家庭。 我丈夫和我商定，我们将讨论我们的行程与汤姆，给他选择去海滩，但然后他又和学会游泳，或是去度假，在他的乡间别墅在郊区。 我们原则上，父母，将适合的选择。 但我的儿子去海边，当然，它会更有趣。 我确信，这次旅行，汤姆想学游泳。
当我们开始讨论我们的假期，我随便说阿尔乔姆，去海边，不知道如何游泳，而不是最好的主意。 而且，或许更好的花费时在小屋中。 什么阿尔乔姆说，海洋是更好的，他会学会游泳的！ 耶！
结束了二月，我们计划在夏初，即前离开了3个月。 我真的希望阿尔乔姆学会了游泳。 但在那一刻我的理解主要的事情，我儿子是准备克服障碍，为了实现他的愿望。 和形成这技能对我来说是在故事中的主人。 并且作为一个积极的副作用—Artemka飞地休息的水，会游泳的小游泳池在回并能够潜水下水。 在海上，我们有一个伟大的时间，和儿子游和潜在的面罩，看看美丽的鱼类和岩石下水。
秘诀是什么，阿尔乔姆有一个愿望，学会游泳吗？ 因为在开始的时候他是那么不愿意这样做。 以及我是如何设法激励他做什么做,他是不会吗？
有一个明确的方案，它是如何工作：
第一，儿童的愿望。 在我的情况下，这是一个旅行的整个家庭的大海。为了这个愿望实现了，这是需要克服的障碍。 我们的障碍是学习如何游泳。
如果阻碍成功克服，然后孩子得到的奖实现他们的愿望，那就是一次旅行，到海边。
在这个方案中，重要的是要考虑吗？
第一，障碍物必须能力范围内的儿童。 为每个年龄的不同的障碍。 在年轻的孩子，一些青少年–非常不同。 目的父母找工作，不会中断或愤怒的儿童，并允许他实现这一点。
这样，父母把太多的障碍到一个孩子的方式来实现他的愿望。 例如，如果我告诉儿子，此行将"成本"他的第一个地方在游泳比赛。 在这种情况下，会感到宝宝吗？ 可能有不同的情感：怨恨、愤怒、不信任自己的能力，有时冷漠。 来了是不可能的障碍，父母破坏了孩子的愿望要克服的困难。 毕竟，得到的奖金原来是几乎不可能的。
在同一时间，阻碍也不应该太简单或不存在。 当我的孩子想的，得到太容易，迅速和立即的，那么失去了一个"口味"的实现你的愿望。 儿童是从字面上免费玩具只是觉得饱和的无聊。 毕竟，胜利是甜的时候有一种感觉，我们就可以克服一些障碍。 然后我们感到高兴，并感到满意。
第二，儿童需要得到他的奖品。 如果在克服障碍的儿童是不能接受的承诺而赢得了奖，在他的灵魂在那里不是最好的感情：怨恨、沮丧、愤怒在自己或他人。
之前你答应奖金用于克服障碍，父母必须评估自己的能力。 也许想要你的儿子或女儿，太昂贵。 无论是家长原则上是强烈反对这种购买的礼物，它的梦想一个孩子。 然后你不应该保证这样的报酬，并寻找一些东西，将满足儿童和父母。
第三，它是理想的障碍及奖的主题相联系。 在我的情况下，"学会游泳"和"海上"真相互补充。 如果一个障碍是"学习阅读"，它不会显得那么合乎逻辑的。 因此，未来的一个障碍，认为关于如何说服力和清楚地，结合与主题奖。
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建议的母亲的未来的一年级学生
该方案的"欲望的障碍奖"作品很好的激励我们的儿童。 正确地使用它，他们将永远是激励，以便有效地和高兴地来实现你的愿望和目标。出版
提交人：塔蒂亚娜Sorokina
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©
资料来源：www.psychologos.ru/articles/view/shema_zhelanie-prepyatstvie-priz
