淘气的孩子：怎么办？

是什么阻碍了云？

 

妈妈朗读书的6岁彼佳和2岁的卡秋莎干扰。

为什么会这样？ 做什么?





每个儿童需要父母注意到他本人。

淘气的孩子 需要关注不断，不断。

通常发展中国家的儿童 正在寻找个别通信与父母 在某些要点：

• 当他们发现很难在研究自然现象("什么是持的云吗？"， "什么雷在一场暴风雨吗？"， "孩子们在哪儿吗？"， 等等)。
• 当他们发现它难以理解的心理人际关系("为什么我想成为朋友一个我喜欢的吗？"， "为什么我把例的人不尊重无论是我还是其他的孩子吗？"等等)。

 

在我们的情况下，2岁的卡秋莎需要妈妈的注意力，就像彼得。 你怎么可以呢？

"接她和继续读书，皮特" –不是理想的。 在最好的情况下，女儿睡在最糟糕的–会停止，因为该含义的看她是不清楚，因此不感兴趣。

选择"阅读后用我的儿子因为他的老龄和与年幼的女儿" 不适合了。 这个男孩是他的年龄，一起阅读(即使他知道如何阅读)–一个奇妙的体验的同情。 形成的友谊。 再加上有机会与我的母亲执行的有趣的情节的读，比较它们具有类似的生活情况，以比较评价活动从观点的儿童和成年人。 因此形成一个尊重其他人的意见，设定规则的辩论。 一个小女孩是足够简单的但有趣的事情的玩具、漫画、绘图。





因此 一个变体"采取一个2岁的卡秋莎有趣的她的年龄、就业和个人注意到6岁的皮特" –最成功的决定。 移动交流与儿子在另一种更便于妈妈的时间，造成的风险，孩子就会消失这一愿望，还有其他的问题，他可以自己解决。 和机会有关通信会被错过。 对于这种愿望必须来自儿童，那么教育是最有效的。出版

 

作者：Lyudmyla Andrievska

 

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资料来源：detkiclub.com/articles/111995-kapriznye-deti-chto-delat