如何，教育在家庭中的领导者：4个简单的规则

一个明显的成功指标在生活工作在管理职位。 能力带领其他人认为是专属于一个成年人特点，因此，领导有意在以后的年龄。

事实上， 元素的领导，表现在行为更早的。 我们注意到，在任何一群儿童(3岁)的人开始发挥作用的领导人。 一个潜在的领导人始终保持专注于自己的思想和行动，甚至如果你周围有很多其他儿童。 在游戏中或在其他类别，他总是试图创造新的东西，而且首先是采取为实施它们的想法。 同上，成年人领导的倾向。





如何安排的条件为发展这种人才？

 

规则很简单，但却相当耗费时间。

1. 一个正常的日常 造成了一种时间发展的能力和习惯使用的时间。

2. 娱乐 (音乐、绘画、体育运动)需要定期培训，这反过来提高能力的浓缩物。

3. 可行的责任分配之间的所有家庭成员 造成了一种个人责任的共同利益和对于个人工作区。

4. 健康对于一个孩子试试自己的手在各种会议， 与可能是一个范围更广的项目比以集中在一件事情。 另一方面，如果他成功的在一个地区，它将会得到他信任他将会更成功地向其他方向移动. 所以班级不同的圈子不需要为了让他一个神童，但主要是促进其总体知识产权的发展。





也很有趣：如何发挥最好在他们的孩子

儿童与强大会：什么你需要知道

 

这些儿童最终将成为领导人在社会中的，因为它总是需要多方面的人。出版

 

作者：Lyudmyla Andrievska

 

P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©

资料来源：detkiclub.com/articles/111998-kak-vospitat-v-semie-lidera-4-neslozhnyh-pravila