如何，教育在家庭中的领导者：4个简单的规则 Bashny.Net

一个明显的成功指标在生活工作在管理职位。 能力带领其他人认为是专属于一个成年人特点，因此，领导有意在以后的年龄。

事实上， 元素的领导，表现在行为更早的。 我们注意到，在任何一群儿童(3岁)的人开始发挥作用的领导人。 一个潜在的领导人始终保持专注于自己的思想和行动，甚至如果你周围有很多其他儿童。 在游戏中或在其他类别，他总是试图创造新的东西，而且首先是采取为实施它们的想法。 同上，成年人领导的倾向。





如何安排的条件为发展这种人才？

 

规则很简单，但却相当耗费时间。

1. 一个正常的日常 造成了一种时间发展的能力和习惯使用的时间。

2. 娱乐 (音乐、绘画、体育运动)需要定期培训，这反过来提高能力的浓缩物。

3. 可行的责任分配之间的所有家庭成员 造成了一种个人责任的共同利益和对于个人工作区。

4. 健康对于一个孩子试试自己的手在各种会议， 与可能是一个范围更广的项目比以集中在一件事情。 另一方面，如果他成功的在一个地区，它将会得到他信任他将会更成功地向其他方向移动. 所以班级不同的圈子不需要为了让他一个神童，但主要是促进其总体知识产权的发展。





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这些儿童最终将成为领导人在社会中的，因为它总是需要多方面的人。出版

 

作者：Lyudmyla Andrievska

 

P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©

资料来源：detkiclub.com/articles/111998-kak-vospitat-v-semie-lidera-4-neslozhnyh-pravila