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如何成长神经质:50有效措施
谁正面临着在处理孩子的问题家长,往往被迫铲了大量的书籍和出版物创造至少什么是好,什么是坏的共同和一致的认识。搜索结果
我决定写,格式的声明“不要以为 - 只是阅读和做”,其中包括所有最重要的事:搜索结果
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1.坚决决定你的孩子的形式,因为它是 - 坏的,毫无价值。而且必须进行修正。相信自己,说服出生腐败和邪恶的孩子和成年人,使之成为任务“真正的男人。”这是对他的神经症的形成的基础。搜索结果
2.立即把现实的目标。一个很好的例子就是你岁的孩子应该学会监视他们的衣服清洁和照顾你的感受,3岁 - 学习行为礼仪基本美学和从道德区分道德,6岁应该能坐几个小时不动无能力划伤,9岁 - 了解多值逻辑和主观唯心主义的基本知识,12岁 - 来决定他的人生选择,15岁才能够真正遗憾的是,仍然不能赚钱,独立生活。搜索结果
3.记住,完美的孩子 - 是一个听话的孩子。几十年来所有听话的孩子和抽搐的仙女教母之后到达并且把他们变成主动和独立的成年人。那些父母谁是不得不重复他们的成年子女“做什么”,“不坐家”,“我们发现你的工作 - 去”唤起同情和遗憾。他们的孩子是最有可能不够听话。于是,她没来。搜索结果
4.要实现的目标集中于根除错误的孩子。不要帮助孩子制定一个新的 - 他将通过他是什么不好的想法而分心。搜索结果
5.确保孩子没有出现安全感 - 如果它是扎根,在未来它将始终是东西进行比较,这将是无法信任流氓骗子和。什么烦恼了他的悲惨生活,他再能与大家分享?你有什么可谈的。搜索结果
6.如果你不知道怎么回事,然后学习如何使用的概括:“你总是”,“你从来没有”,“你什么都不是”,“一切除了你”,“你总是”。短语的理想:“你总是总是千方百计错的,从来没有任何东西从你身体不会等待»博客。
7.哭泣。长期以来,人们一直认为,声波从成年的到来,在该方法对孩子的速度下降明显。补偿这种效应。搜索结果
8.中断时,他感兴趣的东西的孩子。它不可能是2岁的孩子,如果他肯定是正常的,第三十届时间退后一步,一遍又一遍的高门槛,当它已经发生在第十届尝试。他已经走出再多得十几个多年,掌握他的身体。现在,他有更重要的目标 - 在日常工作中遵守。搜索结果
9.模拟和惩罚的笨拙。在一般情况 - 经常嘲笑。然后,他就学会了害羞。如果他是苦不堪言,那么他会被认为是安全的,不会受到伤害,并会后悔莫及。 Smelovysmeivayte残疾。没有什么更多的乐趣比当“牙齿像老鼠”,“蒜头鼻子”。更多的时候问,“但是你为什么这么罗布泊耳?”在这种情况下,那句“你的东西都成了胖子,”对着女孩可能会打开她的方式成名。毕竟,著名女演员,厌食和名望 - 同义词。搜索结果
10.生产使用模仿他看到和听到你的孩子一切的欲望。他还表示,ineptly,还你,守信用“byat” - 在角落里。我把你的香烟,在“我吸烟”的形式走 - 教皇。如果他这样做,在三年内,那么会发生什么?他要为你砍番茄尝试一样美丽 - 手。把衣物在洗衣机 - 捏,因为如果它有触电。他一劳永逸明白,凭借其原有的无价值,他不应该成为这样他看到了这些强大的,技术过硬,知识渊博的成年人。搜索结果
11.孩子犯什么罪,他从你身上学到。在极端情况下,要怪电影幼儿园,他的朋友,学校或祖父母的基因在母亲的身边,“这是完全一样的脾气很坏。”搜索结果
12.评点他的行动。作为关键的。他必须习惯优于他,从来没有达到 - 它现在是他一生的工作。字的队友:“不要碰”,“不要跑”,“不要哭”,“正好坐”,“你的手是什么给不了”,“最好不要做”,“再次这样做”,“手了一个地方“,”给我。“在未来,你的声音必须在他的头上,这是不能被关闭,甚至去了解它不健全自己的想法收音机的声音,老节目的播出。搜索结果
13.什么也不做解释。通过简单的规则指导:它总是“还小,懂什么”,而当“增长 - 会明白的。”用奇怪的文字:“表现良好”,“不要成为一个傻瓜”,“让人们”,“做正确的事”。让他知道,有难以理解的复杂的东西和他们的关系,这是专门为所有,但他。不要剥夺自己未来的喜悦轻微的少年,因为“不懂得基本的东西»。搜索结果
14.同时,给它的教育中心,组日间托儿所。这是你的孩子的天性并不奠定了世界天然,有机的他,转化知识的能力。这是更好地了解什么样的顺序,他要学。你赢了,如果他说的第一个词是“广场”。搜索结果
15.不过,如果有机会,尽快给幼儿园。保姆与一组30个孩子将更好地照顾它比你。毕竟,一个地方,我自己的孩子,到达甚至前,要由集体意见,我纳塔利娅Albertovna说,“不是一个很好的罪行,很自豪,当所有的孩子成对一字排开,手牵手»占用。搜索结果
16.确保儿童在他无所不知。你看,知道自己在做什么,甚至当你不在身边,看他心中的眼睛,你事先知道他的所有意图,并认为“现在在这里,他肆无忌惮地说谎。”与复杂的惩罚,尽快将帮助他一起会见鬼,黑暗,害怕孤独的怪物。和无聊 - 走了搜索结果!
17.他应该知道,除其他外,有老百姓,所以他们永远不会成为他。与其他一些未知的他或我自己作为一个孩子比较如果不是与其他孩子,兄弟姐妹的儿童的利益,而且最重要的。其他必须始终会更好。在他的过去,你 - 绝对理想。否则,洒他最不会发展。字的队友:“不知道怎么不碰”,“你可以当你想”,“你永远不会懂”,“在这里,我在你的年龄”,“看起来像它其他的好”,“你应该感到羞耻”<。 BR>结果
18.同意与你的家人,使他们鼓励他做一些事情,而您正受到惩罚。而惩罚自己什么昨天好评。禁止然后允许。撤消你的承诺。让孩子了解他的行为,结果是,他得到 - 独立的东西。它开发孩子的智力和直觉。搜索结果
19.稻草人可怕之处,妇女,八神,狼和警察,谁“会来带走。”而从黑暗的牛鬼蛇神加入了床底下的怪物。而且,在一个大公司,如你所知,有乐趣。真诚让他恐惧的乐趣,因为与你的,他的怪物比较 - 这没什么。哦,你知道吧。搜索结果
20.威胁,而只是当机会是采取从孩子的玩具了,喜爱的食物给了良好的行为。他需要知道在任何时刻,他可以被剥夺的东西。所以他长大贪婪,不会是“斥责一些。”搜索结果
21.尽量不要给宝宝他所需要的。让他知道,世界的资源极为有限,也没有人跟他们只是不打算离开。得到的东西的唯一办法 - 就是要学会偷东西。顺便说一句,做任何事情,但羡慕可以为发展的良好刺激?_爱
22.与孩子竞争。在这种情况下,你必须经常赢,但总是更好。的确,一方面,没有什么更愉快击败国际象棋5岁的孩子,以及其他 - 这是一门学问吧。让我们明白,在其他比赛中,他显然失去了和被使用只是为了欺骗,并通过改变游戏规则为您提供方便作弊。搜索结果
23.当一个孩子是第一次投掷了适当的不分散自己的注意力,不要分散他的注意力 - 给他,他问是什么。重复多次。它应该巩固这种有用的技能。搜索结果
24.打了孩子。在手,嘴唇,由教皇。需要踢和袖口。这将帮助孩子感知暴力的规范,有尊严和耐心忍受在未来的欺负和殴打:来自同行的警察,军队,从丈夫或意外强奸犯搜索结果。
25.揉入信任,然后了解你所需要的所有是惩罚。安排审讯和搜查。请记住 - 这是不是你的朋友,永不消失。你的任务是揭露和铲除他的敌人。敌人是狡猾的 - 他理解一切,使你的邪恶。他必须明白,你不能找到共同语言。字队友:“诚实地告诉我,我不会惩罚你”,“你为什么这样做”,“谁问你”,“谁你劝”,“你知道你在做什么”,“有多少次警告你”<。 BR>结果
26.敲诈。它组织,并指定儿童的需要和欲望无意义的混乱。字队友:“如果你不停止,我们就回家了”,“如果你没有得到冰淇淋”,“否则你会受到惩罚»博客。
27.说你爱孩子,并从他索要爱。毕竟,这就是爱情:羞辱,谎言,处罚,强制。别担心,你的欺骗就会显露出来。孩子长大后,很容易更换,不要犹豫,不要他们发现乐趣的人,幸福感来自酒精,毒品或赌博的关系。有些填补这一空白凭信心,但如果你需要这样的激进是不是一种选择?_爱
28.强迫孩子。被迫各地。做出来一个愉快的苦差事。食品,阅读,学习新的,走路 - 一切都应该是工作,任何工作 - 地狱。原因很简单:等待当孩子做一些他自己的,然后批评和印章。假设相反,做你认为现在是重要的,你需要纠正。伟大的结果 - 这是当孩子没有时间为自己和他停了下来,他要想辨别自己的东西,你想要什么。搜索结果
29.您的孩子的同情和怜悯根除好。他必须学会忍受痛苦捏手指的时候,不要哭了,当razderet肉膝盖。让开发耐心和理解,没有人是遗憾,不会后悔。与此同时,为了保护儿童免遭看不见的危险。可怕的细菌在沙箱中未洗浆果从花园,打喷嚏的孩子 - 这是他的主要敌人搜索结果。
30.谈谈宝宝不好。没有它,并特别为他。当你问他其他不愉快的和有辱人格的问题,记得从他的生活“搞笑”事件。标榜自己的错误,缺点和错误 - 因此他将摆脱他们,你会得到一个借口。毕竟,你不必与他们无关。搜索结果
31.不要夸你的孩子。否则,他可以学会自我评价自己。不同意 - 他将学会自我感觉良好。那么,为什么你呢?搜索结果
32.督促孩子在不断的焦虑和体力消耗。长时间的肌肉紧张过,反而会造成内脏器官,背面或心血管系统慢性疾病的质量。而你和你的孩子将有更多的连接你的共同利益。搜索结果
33.分心,不能专心的痛苦经历的孩子。除,当然,当你沉浸在这其中教育目的。如果一个孩子不幸 - 让享受。学会享受,当他很害怕。让他在回应爱蔑视和愤怒时,他是可信的。渐渐地与你的情绪取代它。让她学会忽略。否则,你怎么来管理呢?什么可以很有趣,如果你不开心吗?字队友:“停止咆哮”,“什么样的柔情”,“不要成为一个懦夫”,“别对我生气”,“不伤害”,“你是有点想”,“你还是不累” “它不伤害”,“在马笑”,“吃 - 它的美味”,“不热,水是正常的。”搜索结果
34.剥夺选择。 “这是一个正常的人会做这个,听,读,想。”强加他们的思维方式。毕竟,你辛辛苦苦不得不说服自己,“这是正确的。”让喜欢编写和来之不易的结果。坚定地决定你的孩子需要达到什么样无法达到你,在任何情况下不要做你做错了什么。搜索结果
35.为了提高凭你的话所产生的效果,使用语调:居高临下受损有意义的,讽刺的,说教的,说明-肯定的,骗子,危险。孩子渐渐被使用,将停止在口头上寻找意义和将全力专注于别人的情绪。这将允许他把冲突元首指示,最大的舒适观看电视新闻。搜索结果
36.在儿童和心情不好发泄自己的不满。这是方便和安全的。此外,当父母的感觉更好,他恢复了他的好心情,那么孩子会更快乐。搜索结果
37.心急。儿童必须能够响应您的意见,现在改变。不要放纵 - 甚至在你的想象,但孩子必须做到这一点。现实再拉起来。或者拉起。不要紧最重要的事情出现的人是 - 不一定。你知道那是肯定的,不过,他就明白了。搜索结果
38.如何往往能吓未来。任何无意在这一30年行动后导致他一生的崩溃。 “蝴蝶效应”看上去依然?同时,表明你有兴趣立即和可衡量的结果。字的队友:“你怎么可以失去。它是失败的“,”长大了 - 成为一个看门人“,”再为你脸红“,”只搜索结果优“。
39.总是使用极端的说法:katastrofiziruyte,夸大,打造绝对的,涂在黑色和白色。混淆因果,一般和特定的形式和内容,是联系在一起的小东西。操纵和敲他的任何机会。这会教他巧妙地闪躲,顺利借口输出骗子干净的水和讽刺地取得胜利。至少 - 在互联网上,现在就不会消失的搜索结果。
40.抓住宝宝小的和无意的谎言 - 孩子往往幻想。惩罚。孩子必须学会撒谎更复杂。 Word中的队友,“你胡说八道”,“你的意见无人问津”,“你又在说谎”,“不发明”,“想起了什么是比”,“你怎么能不知道”,“不图皮“,”你认为是最聪明的。»博客
41.高级父母知道,绝对服从仅供家庭使用绝对好。教你的孩子摆脱羞耻感的,推卸责任到适合这个和其他的环境和情况。让他所有的烦恼会责怪那些谁认为很多关于自己 - 虚伪,可怜兮兮的,嫉妒的小人物。他们挑起战斗。这是他们谁说谎,偷窃,他不会伤害一只苍蝇 - “看起来那么好”当没有人听到羞辱其他孩子和他们的父母。这是真的 - 他们应得的。搜索结果
42.欣赏什么,他想做的事,但从来没有孩子。由于良好的意图不是坏事更好。搜索结果
43.尽快绑定的孩子他的角色。男孩不要哭,不要见怪,不要害怕。女孩整齐,看他们的行为和谦虚。让男孩很快就尝到掩饰自己的感情,当他们积累 - 他们采摘他人。让女孩事先研磨技能,找到巧妙的方法来得到她。搜索结果
44.儿童应参与父亲和母亲之间的矛盾。那么在家庭事务过多的清白会阻止他。因此,在5岁应该知道,如果他没有,你早就离婚了。过紧它在其一侧。他应该知道所有的细节。其中,他将和不可能,因为母亲“想堕胎,但随后她的劝阻。”搜索结果
45.如果可能的话,请打开您的孩子的道理。女孩应该知道,所有的人都是混蛋,男孩,所有的女人都骂。而且,只有你真的爱他。让我们明白,你的过度保护和监视任何行动 - 这是痛苦的失望搜索结果强制的必要性和保护。
46.如果一个孩子做错事 - 你痛苦非常,生病快要死了。 Он не должен стать эгоистом, который «думает о себе больше чем о вас». Напоминайте о себе и о том, кем бы он стал если бы не вы. Слова-помощники: «смерти моей хочешь», «ты сведешь меня в могилу», «все нервы мне истрепал», «не пороли бы – покатился б по наклонной».
47. Никогда не прислушивайтесь и не отвечайте ребенку, который обращается к вам. Иначе он может решить, что он важен для вас и тогда обязательно «сядет вам на шею». В крайнем случае встречайте все что он говорит с тревогой, предполагая самое худшее. Слова-помощники: «ну, что опять», «как ты достал», «отвяжись», «сходи поиграй, пока мы разговариваем».
48. Требуйте просить прощения и обещать «я так больше не буду» за любую мелкую шалость. Чем мельче проступок, тем сильнее должно быть наказание. Смело ставьте в угол, днями оставляйте без общения, угрожайте отдать, демонстративно уходите, хорошенько выпорите, наконец. Ребенок должен с ужасом гадать какие чудовищные наказания ждут его в более серьезных случаях: «смерть? нет – этого, скорее всего окажется, мало». Это отобьет у него любое желание «делать не так».
49. Сюсюкайте. Говорите с ним притворным детским голосом. Называйте его зайчик, мышонок, солнышко, котя. Вместе с тем, когда вы собираетесь его наказать произносите его имя таким тоном, чтобы он вздрагивал от страха. Окончательно обозначьте, что вы его очень любите когда он – это не он и ненавидите в противоположном случае.
50. Вы не можете ошибаться. Вы знаете все потому, что вы родитель. Не показывайте ребенку сомнений и своей слабости – дети это чувствуют. Не бойтесь применять противоречащие друг-другу методы: ребенок вам верит — он так устроен. Чем более запутанным будет сознание ребенка, тем насыщенней его будущая жизнь. Если у вас что-то не получилось – виноват сам ребенок.
47. Никогда не прислушивайтесь и не отвечайте ребенку, который обращается к вам. Иначе он может решить, что он важен для вас и тогда обязательно «сядет вам на шею». В крайнем случае встречайте все что он говорит с тревогой, предполагая самое худшее. Слова-помощники: «ну, что опять», «как ты достал», «отвяжись», «сходи поиграй, пока мы разговариваем».
48. Требуйте просить прощения и обещать «я так больше не буду» за любую мелкую шалость. Чем мельче проступок, тем сильнее должно быть наказание. Смело ставьте в угол, днями оставляйте без общения, угрожайте отдать, демонстративно уходите, хорошенько выпорите, наконец. Ребенок должен с ужасом гадать какие чудовищные наказания ждут его в более серьезных случаях: «смерть? нет – этого, скорее всего окажется, мало». Это отобьет у него любое желание «делать не так».
49. Сюсюкайте. Говорите с ним притворным детским голосом. Называйте его зайчик, мышонок, солнышко, котя. Вместе с тем, когда вы собираетесь его наказать произносите его имя таким тоном, чтобы он вздрагивал от страха. Окончательно обозначьте, что вы его очень любите когда он – это не он и ненавидите в противоположном случае.
50. Вы не можете ошибаться. Вы знаете все потому, что вы родитель. Не показывайте ребенку сомнений и своей слабости – дети это чувствуют. Не бойтесь применять противоречащие друг-другу методы: ребенок вам верит — он так устроен. Чем более запутанным будет сознание ребенка, тем насыщенней его будущая жизнь. Если у вас что-то не получилось – виноват сам ребенок.