年轻的孩子们亲切vzroslyhPrinyato认为，幼儿是自私的，但事实证明，卡罗琳·威廉姆斯，他们往往是亲切的成年人。
去年的圣诞节，我和他年幼的儿子去看戏。标题为“南极人”这个节目是为4-7岁的孩子，从看大人在哪里，这是一个有点超现实的地步。演员分散在各地的白纸片“雪”，他倒在了舞台。然后，他们身着固定的假胡子服饰印章，并开始在本文中“雪”滑冰，喊的东西给对方。
我仍然觉得很奇怪，但没有河畔相比，演出结束后发生了什么事。当演员离开舞台和观众正要离开，从某处在舞台深处悄悄地离开了女人与一个小盒子。没有说一句话，任何人都没有看，她把地板上的箱子，悄悄地退了回去。
在14个月的年龄，孩子们自发地帮助一个人， STRONG>的东西是挣扎还是只是看起来担心，即使他们为此我们不得不放弃他们在做什么，在那一刻 H4>一个第二个每一个孩子在房间里的一小部分冲上前去，拿下纸“雪”一把，把它放在一个盒子里。
没有人要求他们这样做。他们之间有没有关于谁和什么遗漏之争。他们只是做了。他们的父母面面相觑，不知所措。因为是怪异，喜欢孩子的人催眠。
到底发生了什么？可一个女人与一个盒中的一招，影响孩子的意愿？还是小孩子只想做个有用吗？
后者的解释似乎不太可能，因为melenkie孩子们不知道的敬业精神，而且，至少在我的家人，打扫屋子总是在胁迫下完成的。
但根据哈佛大学心理学家菲利克斯Uornekena在后者的解释肯定是有道理的。他曾在14岁个月至5岁的儿童“帮助行为”，并来到幼儿往往是非常有用的成年人在他们身后根本无法跟上的结论。
“有一个建议，我们应该教给孩子们更加无私，从一开始他们是自私的。但现在的研究表明，整个故事要复杂得多，“ - 在Uorneken说
。
其实，学习的孩子有很多教我们，当涉及到人性善良的起源。
集团pomoschOkazanie援助 - 这就是心理学家所说的主要成分“亲社会行为。”该组件中包含的社会群体在一起。在成人它与道德和社会规范的概念相关的，这就是为什么它是很难回答的人是否是真正无私的问题。
这就是为什么Uorneken研究决定孩子：一个更好的开始学习它们在幼年，而他们仍然过于依赖社会规范。如果相互 - 人类心理的基础上，需要研究生命的第一年，当他们成为身体能够帮助别人
。
我们最亲密的进化亲戚，黑猩猩，，以帮助对方没有任何好处为自己，这表明利他主义是造成生物 H4>这样的想法来到Uornekenu在头上的时候，他是一个年轻的研究生-entuziastom，起初他更有经验的同事们认为，它没有工作。
“我想：如果我不小心掉了东西，不管孩子为我这件事？同事们认为，孩子们只要保持。总之，我试过了。你猜发生了什么？他们帮助！“ - 他回忆说
。
Uorneken发现，在14个月的年龄，孩子们自发地帮助一个人，谁是挣扎的东西，或只是看起来担心，即使他们不得不放弃做他们正在做的这一刻。在两年内，他们可以帮助一个人谁不知道需要帮助 - 仅仅是因为他们看到有人掉了东西，例如
有趣的是，孩子们似乎并不想太多关于他们得到他们的帮助。在实验中，20个月大的孩子获得了该奖项用来帮助别人，但是这并没有使他们更有助于在没有接受援助的任何东西（尽管当他们拿起奖第一组的孩子变得不那么有用）对照组的儿童。
其他的研究表明，相互underlies人性。我们最近的进化的亲戚，黑猩猩，互相帮助，没有任何好处为自己，这表明利他主义是由生物造成的。
从进化人类学研究所的马克斯·普朗克德国科学家的研究表明，情绪反应，以帮助别人2岁的孩子，他的瞳孔的大小，在相同的时刻，当有人帮助他估计。所有这一切都表明，关爱他人是在基因水平刻在了我们。
坏povorotPosle这一切引出了一个问题：什么是发生在我们的美观，实用的愿望，当我们变老？最后，所有的大人都看到在影院发生了什么，但没有人甚至没有想过要帮助孩子。为什么呢？
起初，它可能看起来我们正在失去关心别人，年纪越来越大的能力。但心理学家在纽约大学，马丁·霍夫曼，谁超过30年从事同情的研究，是不那么肯定。
“没有证据表明，成年人的能力较差同情不是孩子的，” - 他说。相反，我们似乎有更好的处理正在发生的事情，并决定该怎么做。也就是说，到最后，我们还是想帮忙，但做“心理体操”，试图权衡所有的选择。
Uorneken认为，或许这种行为是对我们自己的好，因为“好为我们的生存。因为没有什么良好，所有的时间给予，给予和付出。毕竟，没有人认为，人的本性总是无私»。
1970年，心理学家比伯拉塔内和约翰·达利量化决策过程。他们描述了现在被称为“旁观者效应”解释了为什么大集团的陌生人那么几个人谁愿意去帮助别人。
据达利和比伯，我们正在对援助的决定要经过几个阶段。请注意，有人需要我们的帮助，然后意识到这是一个紧急情况，进而实现协助的责任，最终决定该怎么做。然后才开始采取行动。越是身边的人，责任少觉得每一个人。
“但小孩子们不经过所有这些复杂的参数。他们看到的情况，只是继续前进，做一些事情，“ - 在Uorneken说
。
但它是非常长。由进化人类学研究所的马克斯·普朗克的玛丽亚Plotner最近进行的一项研究表明，孩子们开始体验到“旁观者效应”已经五岁了。
大多数孩子在影院才五岁多，而他们，在理论上，应该成为受害者“旁观者效应”。因此，它仍然认为孩子仍然被一箱一个女人着迷。
不管是什么原因导致孩子的这种行为，这似乎不是一个孤立的事件。
演员詹姆斯Stenhaus记得有一个类似的事件中，岁女孩打破了一个非常紧张的场面在剧中，以帮助处理这种情况。在一个场景中的演员扔球的乒乓球台的整桶在他的同事的女演员，然后坐在沮丧下来，抓着他的手放在脑后。
这样的表现，他们打了四年，而这一切的时候观众们表现得悄悄地，冷静地看着球在舞台上飞翔，直到一个小女孩决定不帮，球飞分开折叠放回桶里。
很明显，原因是儿童和成人觉得有必要做一些漂亮的环境，非常复杂，还没有完全理解。我们唯一知道的是，孩子来到这个世界的“程序性”善良，但一段时间后，“方案”将消失。
通过<一href="http://www.bbc.com/future/story/20150407-are-you-nicer-than-a-child">www.bbc.com/future/story/20150407-are-you-nicer-than-a-child
