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如何带走重要的能源
什么“好人”，可能已经引起能量的损失几种方法。
由于已经知道，“吃”的能量（从以太体）不能直接。您可以招惹的人，他会送人（通过星体或精神体的表现）。在上表中我们可以看到一些方法是什么“好人”可能挑起的脉轮（能量中心）的能量损失。
海底轮
为了恢复对另一个人。
不要把它开始结束，说完这句话。
要完成的事情其他人对自己的主动。
演示需要大量的时间，画面建房子完成情况。
事务步骤过剩命名了很多规范证券。
Svadhishthana
发脾气。
滚动“迪纳摩»。
显示没有乐趣，“而这一切，你可以吗？»。
提高速度，虚荣：“快来，赶快完事»
。 道歉什么，他不明白的笑话：“当一个笑»
曼尼普尔邦
行动不涉及到人的请求或同意：“大醉»
比较人与别人谁也表现糟糕，与结果和钱：“是的，我得到一个更好»
亵渎，粗鲁，交配，令状形式。
不要代替其他的东西，“我自己会做»
。 支付账户中缺乏相应的金融安排，“我会付»。
财富示范：“我有一个装满钱»旅行箱
。 示范关系，社会地位，“是的，我与总统昨天»晚餐。
持久性沟通：“你要的话，我会陪着你一个月»
无视他人的意见，中断。
要求确认：“你确定你要吗？而且你想»。
主要行动，要求事做，然后开始做自己。
与缺乏选择动作的问题是必要的，以确定5或10
罚倡议，例如，当选择一个解决方案。
对一些没有任何解释的衣服，玩具车的选择了禁令。
为了抢占先机做一些承诺，为了另外一个。
在心轮
原因负罪感 - “所有的孩子照顾，我们...»
。 冷漠到现在，他们的注意力，献上鲜花，立即perepodarit。
可惜的呼叫：“救命人都好，什么都不吃了一个月»
。 断通讯（未完舞曲）。
提醒我亲切的关系，“还记得我给你»。
Vishudha
Demonstratively离开表演（有一个好处）。
举止讲话，在讲话中（模仿）故意错误。
创造力的负面评价：“难道你认为这首诗»
？ 通知不和睦，例如，负面评价的外观。
被指控抄袭。
眉心
需要执行指令，不理解和动机。
为解决其他人的，定制的响应问题。
与其他“更加智能化»比较。
博学过剩的表现，试图以聪明。
智能批评和思维方式，“真是傻瓜写的？»
赞美只为与“正确的”我的意见不谋而合的事实。
由于已经知道，“吃”的能量（从以太体）不能直接。您可以招惹的人，他会送人（通过星体或精神体的表现）。在上表中我们可以看到一些方法是什么“好人”可能挑起的脉轮（能量中心）的能量损失。
海底轮
为了恢复对另一个人。
不要把它开始结束，说完这句话。
要完成的事情其他人对自己的主动。
演示需要大量的时间，画面建房子完成情况。
事务步骤过剩命名了很多规范证券。
Svadhishthana
发脾气。
滚动“迪纳摩»。
显示没有乐趣，“而这一切，你可以吗？»。
提高速度，虚荣：“快来，赶快完事»
。 道歉什么，他不明白的笑话：“当一个笑»
曼尼普尔邦
行动不涉及到人的请求或同意：“大醉»
比较人与别人谁也表现糟糕，与结果和钱：“是的，我得到一个更好»
亵渎，粗鲁，交配，令状形式。
不要代替其他的东西，“我自己会做»
。 支付账户中缺乏相应的金融安排，“我会付»。
财富示范：“我有一个装满钱»旅行箱
。 示范关系，社会地位，“是的，我与总统昨天»晚餐。
持久性沟通：“你要的话，我会陪着你一个月»
无视他人的意见，中断。
要求确认：“你确定你要吗？而且你想»。
主要行动，要求事做，然后开始做自己。
与缺乏选择动作的问题是必要的，以确定5或10
罚倡议，例如，当选择一个解决方案。
对一些没有任何解释的衣服，玩具车的选择了禁令。
为了抢占先机做一些承诺，为了另外一个。
在心轮
原因负罪感 - “所有的孩子照顾，我们...»
。 冷漠到现在，他们的注意力，献上鲜花，立即perepodarit。
可惜的呼叫：“救命人都好，什么都不吃了一个月»
。 断通讯（未完舞曲）。
提醒我亲切的关系，“还记得我给你»。
Vishudha
Demonstratively离开表演（有一个好处）。
举止讲话，在讲话中（模仿）故意错误。
创造力的负面评价：“难道你认为这首诗»
？ 通知不和睦，例如，负面评价的外观。
被指控抄袭。
眉心
需要执行指令，不理解和动机。
为解决其他人的，定制的响应问题。
与其他“更加智能化»比较。
博学过剩的表现，试图以聪明。
智能批评和思维方式，“真是傻瓜写的？»
赞美只为与“正确的”我的意见不谋而合的事实。