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如何带走重要的能源
什么“好人”,可能已经引起能量的损失几种方法。
由于已经知道,“吃”的能量(从以太体)不能直接。您可以招惹的人,他会送人(通过星体或精神体的表现)。在上表中我们可以看到一些方法是什么“好人”可能挑起的脉轮(能量中心)的能量损失。
海底轮
为了恢复对另一个人。
不要把它开始结束,说完这句话。
要完成的事情其他人对自己的主动。
演示需要大量的时间,画面建房子完成情况。
事务步骤过剩命名了很多规范证券。
Svadhishthana
发脾气。
滚动“迪纳摩»。
显示没有乐趣,“而这一切,你可以吗?»。
提高速度,虚荣:“快来,赶快完事»
。 道歉什么,他不明白的笑话:“当一个笑»
曼尼普尔邦
行动不涉及到人的请求或同意:“大醉»
比较人与别人谁也表现糟糕,与结果和钱:“是的,我得到一个更好»
亵渎,粗鲁,交配,令状形式。
不要代替其他的东西,“我自己会做»
。 支付账户中缺乏相应的金融安排,“我会付»。
财富示范:“我有一个装满钱»旅行箱
。 示范关系,社会地位,“是的,我与总统昨天»晚餐。
持久性沟通:“你要的话,我会陪着你一个月»
无视他人的意见,中断。
要求确认:“你确定你要吗?而且你想»。
主要行动,要求事做,然后开始做自己。
与缺乏选择动作的问题是必要的,以确定5或10
罚倡议,例如,当选择一个解决方案。
对一些没有任何解释的衣服,玩具车的选择了禁令。
为了抢占先机做一些承诺,为了另外一个。
在心轮
原因负罪感 - “所有的孩子照顾,我们...»
。 冷漠到现在,他们的注意力,献上鲜花,立即perepodarit。
可惜的呼叫:“救命人都好,什么都不吃了一个月»
。 断通讯(未完舞曲)。
提醒我亲切的关系,“还记得我给你»。
Vishudha
Demonstratively离开表演(有一个好处)。
举止讲话,在讲话中(模仿)故意错误。
创造力的负面评价:“难道你认为这首诗»
? 通知不和睦,例如,负面评价的外观。
被指控抄袭。
眉心
需要执行指令,不理解和动机。
为解决其他人的,定制的响应问题。
与其他“更加智能化»比较。
博学过剩的表现,试图以聪明。
智能批评和思维方式,“真是傻瓜写的?»
赞美只为与“正确的”我的意见不谋而合的事实。
由于已经知道,“吃”的能量(从以太体)不能直接。您可以招惹的人,他会送人(通过星体或精神体的表现)。在上表中我们可以看到一些方法是什么“好人”可能挑起的脉轮(能量中心)的能量损失。
海底轮
为了恢复对另一个人。
不要把它开始结束,说完这句话。
要完成的事情其他人对自己的主动。
演示需要大量的时间,画面建房子完成情况。
事务步骤过剩命名了很多规范证券。
Svadhishthana
发脾气。
滚动“迪纳摩»。
显示没有乐趣,“而这一切,你可以吗?»。
提高速度,虚荣:“快来,赶快完事»
。 道歉什么,他不明白的笑话:“当一个笑»
曼尼普尔邦
行动不涉及到人的请求或同意:“大醉»
比较人与别人谁也表现糟糕,与结果和钱:“是的,我得到一个更好»
亵渎,粗鲁,交配,令状形式。
不要代替其他的东西,“我自己会做»
。 支付账户中缺乏相应的金融安排,“我会付»。
财富示范:“我有一个装满钱»旅行箱
。 示范关系,社会地位,“是的,我与总统昨天»晚餐。
持久性沟通:“你要的话,我会陪着你一个月»
无视他人的意见,中断。
要求确认:“你确定你要吗?而且你想»。
主要行动,要求事做,然后开始做自己。
与缺乏选择动作的问题是必要的,以确定5或10
罚倡议,例如,当选择一个解决方案。
对一些没有任何解释的衣服,玩具车的选择了禁令。
为了抢占先机做一些承诺,为了另外一个。
在心轮
原因负罪感 - “所有的孩子照顾,我们...»
。 冷漠到现在,他们的注意力,献上鲜花,立即perepodarit。
可惜的呼叫:“救命人都好,什么都不吃了一个月»
。 断通讯(未完舞曲)。
提醒我亲切的关系,“还记得我给你»。
Vishudha
Demonstratively离开表演(有一个好处)。
举止讲话,在讲话中(模仿)故意错误。
创造力的负面评价:“难道你认为这首诗»
? 通知不和睦,例如,负面评价的外观。
被指控抄袭。
眉心
需要执行指令,不理解和动机。
为解决其他人的,定制的响应问题。
与其他“更加智能化»比较。
博学过剩的表现,试图以聪明。
智能批评和思维方式,“真是傻瓜写的?»
赞美只为与“正确的”我的意见不谋而合的事实。