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文盲在密歇根州立大学和优秀的教育
学生82%考入新闻学系在莫斯科国立大学,其中包括15 stoballnikov考试,失败听写。这大概是“通chyur»。
安装听写识别新生的知识水平 - 是常见的高等教育机构。通常他们无法应付3-4。但今年的结果竟然是可怕的。从229新生第8页上,由少犯错误只有18%的文字。剩下的82%,其中包括15 stoballnikov考试,取得了平均24-25错误。 3-4错误,歪曲其意思面目全非,几乎每一个字。我明白了许多的话那简直是不可能的。
“事实上,它不是的话,但他们的有条件播放 - 说,俄罗斯国立大学阿纳斯塔西娅尼古拉耶娃的文体学助理教授。 - 使用破坏了我们教育的葡萄。毕竟,人们谁也不能写或说,是所有专业:医学,核物理学家......根据一年级学生,最近三年在学校,他们不看书,写听写的作品 - 所有的时间,只有训练有素的插入缺失的字母并把蜱。这样一来,他们没能不仅写,还写着:请阅读短文从书中把他们走进了死胡同。
而这还不是最糟糕的。孩子们不明白的写对方的意思。其实,今年我们取得了外星人。然而,新闻还是抱怨。真是一个很糟糕的学生,我们能够切断与创意大赛的帮助。但是,这是,比如说,语言学教师,甚至是可怕的思考。这是一个国家的灾难!»
从精英莫斯科国立大学新闻报社的学生群体珍珠:
NEZ纳亚(不知道)
geniral(一般)
chyur通(太)
rytsa(清仓)
potsient(患者)
udastsa(成功)
Vrochem(医生)
orrestovat(逮捕)
通过
资料来源:
安装听写识别新生的知识水平 - 是常见的高等教育机构。通常他们无法应付3-4。但今年的结果竟然是可怕的。从229新生第8页上,由少犯错误只有18%的文字。剩下的82%,其中包括15 stoballnikov考试,取得了平均24-25错误。 3-4错误,歪曲其意思面目全非,几乎每一个字。我明白了许多的话那简直是不可能的。
“事实上,它不是的话,但他们的有条件播放 - 说,俄罗斯国立大学阿纳斯塔西娅尼古拉耶娃的文体学助理教授。 - 使用破坏了我们教育的葡萄。毕竟,人们谁也不能写或说,是所有专业:医学,核物理学家......根据一年级学生,最近三年在学校,他们不看书,写听写的作品 - 所有的时间,只有训练有素的插入缺失的字母并把蜱。这样一来,他们没能不仅写,还写着:请阅读短文从书中把他们走进了死胡同。
而这还不是最糟糕的。孩子们不明白的写对方的意思。其实,今年我们取得了外星人。然而,新闻还是抱怨。真是一个很糟糕的学生,我们能够切断与创意大赛的帮助。但是,这是,比如说,语言学教师,甚至是可怕的思考。这是一个国家的灾难!»
从精英莫斯科国立大学新闻报社的学生群体珍珠:
NEZ纳亚(不知道)
geniral(一般)
chyur通(太)
rytsa(清仓)
potsient(患者)
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Vrochem(医生)
orrestovat(逮捕)
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