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真实的故事
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10年级。有生物学的教训。人手持显微镜，研究细胞的结构...
老师问观众用棍子刮去“拖影”脸颊的内表面上，把它放在一小块玻璃，并在显微镜下检查了这件事。
下游老师的解释是，由于细胞是不能够移动，则该图像是静态的，而是可以在显微镜的细胞质，细胞核等
观察
突然...
其中一个女孩说：“我有一样，细胞动”老师立刻吹了她在湛的事情poftykat ... Ftykaet几秒钟......
突然说：“孩子们，让我们在这里很快 - 你有一个难得的机会，看看是什么样子活精子！”
老师问观众用棍子刮去“拖影”脸颊的内表面上，把它放在一小块玻璃，并在显微镜下检查了这件事。
下游老师的解释是，由于细胞是不能够移动，则该图像是静态的，而是可以在显微镜的细胞质，细胞核等
观察
突然...
其中一个女孩说：“我有一样，细胞动”老师立刻吹了她在湛的事情poftykat ... Ftykaet几秒钟......
突然说：“孩子们，让我们在这里很快 - 你有一个难得的机会，看看是什么样子活精子！”
