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真实的故事
10年级。有生物学的教训。人手持显微镜,研究细胞的结构...
老师问观众用棍子刮去“拖影”脸颊的内表面上,把它放在一小块玻璃,并在显微镜下检查了这件事。
下游老师的解释是,由于细胞是不能够移动,则该图像是静态的,而是可以在显微镜的细胞质,细胞核等
观察
突然...
其中一个女孩说:“我有一样,细胞动”老师立刻吹了她在湛的事情poftykat ... Ftykaet几秒钟......
突然说:“孩子们,让我们在这里很快 - 你有一个难得的机会,看看是什么样子活精子!”
老师问观众用棍子刮去“拖影”脸颊的内表面上,把它放在一小块玻璃,并在显微镜下检查了这件事。
下游老师的解释是,由于细胞是不能够移动,则该图像是静态的,而是可以在显微镜的细胞质,细胞核等
观察
突然...
其中一个女孩说:“我有一样,细胞动”老师立刻吹了她在湛的事情poftykat ... Ftykaet几秒钟......
突然说:“孩子们,让我们在这里很快 - 你有一个难得的机会,看看是什么样子活精子!”