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当代数学(4张照片+视频)
嗯,这是某种只是一种姿态。我建议继续读的作者的话。
他写道homecat:数天前,我无意中发现了有关牛奶的买家和升Facebook的图片。
它是这样的:
我认为这是一个愚人节的玩笑。什么白痴老师。然而,事实证明 - 是我们现在有党的一个新的总路线
。 有一个女人,安娜Vitalevna Beloshistaya。在迷宫 - 94书,它的作者。臭氧 - 108.这是Yandex的仅仅是前两个环节。
书 - 从“文学发展”为学前儿童和他们的父母,metodichek数学课本和“模拟器解决问题。”
那就是 - 它是文学,在学校正式录取。由于学习nachalka,是的。我回家 - 检查出两个孩子所有的课本和练习册
。
所以,Beloshistaya女士确保因子的问题的解决应是唯一正确的方法。如果他们改变的地方 - 这一切错了,一切都
。
它在这里:
Beloshistaya安娜Vitalevna - 迪诺的教授,博导
教育:高
。 大学名称:莫斯科国立大学
年份:1976年
主题博士论文:孩子在学前和小学教育的数学发展
。
年度保障:2004年
自哪一年的部门:1987年
职业发展:
1987-1992 - 助理;
1992-1995 - 高级讲师;
1995- 2004年 - 副教授;
自2004年和当前的时刻 - 教授
。
教学讲座:
数学教学在小学一方法;
2.理论和学龄前儿童的数学表达方式;
3.开发学龄前儿童和小学生数学能力;
4.个人的教学方法数学;
数学5类工作。
主要研究方向:
学龄前及学龄期儿童的数学发展。
总数科学出版物:253
收到赠款:
NTF授予在2004年,
Rosobrazovanie补助在2009年,
RHF补助在2009年
你看,它的教授,是吧?
让我们把它一千个字母的事实是,BL *,杯子转出任何顺序。
让我们打开它已经很明显,我们没有乘两片五杯(所以我们得到kuskochashki) - 和每杯两块方糖! - 五杯
而我们得到2 \ H * 5小时。其中一杯低糖肿块依然存在。这就是为什么我们有糖,而不是杯子!
而之后的乘法是可交换的!
让我们来写呢?而且它是如此愚蠢和死亡。
添加荒诞任务的杯子!
因此,我们有五杯。
所以,我先投入每杯在一块。
然后,我通过沿数杯,并把第二片。
瞧!
现在,根据本卫 - 应该乘以所有的相同的五到的两个?五件的两种方法来杯?还是?
这里
他写道homecat:数天前,我无意中发现了有关牛奶的买家和升Facebook的图片。
它是这样的:
我认为这是一个愚人节的玩笑。什么白痴老师。然而,事实证明 - 是我们现在有党的一个新的总路线
。 有一个女人,安娜Vitalevna Beloshistaya。在迷宫 - 94书,它的作者。臭氧 - 108.这是Yandex的仅仅是前两个环节。
书 - 从“文学发展”为学前儿童和他们的父母,metodichek数学课本和“模拟器解决问题。”
那就是 - 它是文学,在学校正式录取。由于学习nachalka,是的。我回家 - 检查出两个孩子所有的课本和练习册
。
所以,Beloshistaya女士确保因子的问题的解决应是唯一正确的方法。如果他们改变的地方 - 这一切错了,一切都
。
它在这里:
Beloshistaya安娜Vitalevna - 迪诺的教授,博导
教育:高
。 大学名称:莫斯科国立大学
年份:1976年
主题博士论文:孩子在学前和小学教育的数学发展
。
年度保障:2004年
自哪一年的部门:1987年
职业发展:
1987-1992 - 助理;
1992-1995 - 高级讲师;
1995- 2004年 - 副教授;
自2004年和当前的时刻 - 教授
。
教学讲座:
数学教学在小学一方法;
2.理论和学龄前儿童的数学表达方式;
3.开发学龄前儿童和小学生数学能力;
4.个人的教学方法数学;
数学5类工作。
主要研究方向:
学龄前及学龄期儿童的数学发展。
总数科学出版物:253
收到赠款:
NTF授予在2004年,
Rosobrazovanie补助在2009年,
RHF补助在2009年
你看,它的教授,是吧?
让我们把它一千个字母的事实是,BL *,杯子转出任何顺序。
让我们打开它已经很明显,我们没有乘两片五杯(所以我们得到kuskochashki) - 和每杯两块方糖! - 五杯
而我们得到2 \ H * 5小时。其中一杯低糖肿块依然存在。这就是为什么我们有糖,而不是杯子!
而之后的乘法是可交换的!
让我们来写呢?而且它是如此愚蠢和死亡。
添加荒诞任务的杯子!
因此,我们有五杯。
所以,我先投入每杯在一块。
然后,我通过沿数杯,并把第二片。
瞧!
现在,根据本卫 - 应该乘以所有的相同的五到的两个?五件的两种方法来杯?还是?
这里