宗教与想象


当地牧师带领星期天课上勤奋和想象力的主题儿童。例如,他把松鼠开始:
  - 我口头描述的东西,当你明白我在说什么,然后抬起你的手
。 所有的孩子点了点头。
  - 那个“东西” - 开始牧师 - 住在树(暂停),吃坚果(停顿)......
单手。
  - 它是灰色的(停顿)......一个大,毛茸茸的尾巴(停顿)......
孩子们面面相觑,却没有一个人举手。
  - 它从分支跃居分支(停顿)......而坐的时候,把环尾(停顿)......
最后,一​​个男生举起手怯生生地。救灾牧师叹息,问男孩说,他曾形容他们。
  - Nuuu - 开始不确定的男孩 - 我确实知道正确答案是“耶稣”,但为时看起来像一只松鼠。

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