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宗教与想象
当地牧师带领星期天课上勤奋和想象力的主题儿童。例如，他把松鼠开始：
- 我口头描述的东西，当你明白我在说什么，然后抬起你的手
。 所有的孩子点了点头。
- 那个“东西” - 开始牧师 - 住在树（暂停），吃坚果（停顿）......
单手。
- 它是灰色的（停顿）......一个大，毛茸茸的尾巴（停顿）......
孩子们面面相觑，却没有一个人举手。
- 它从分支跃居分支（停顿）......而坐的时候，把环尾（停顿）......
最后，一个男生举起手怯生生地。救灾牧师叹息，问男孩说，他曾形容他们。
- Nuuu - 开始不确定的男孩 - 我确实知道正确答案是“耶稣”，但为时看起来像一只松鼠。
