Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.

Якщо Українська Він йде додому. У спокійному домашньому середовищі батьки можуть повільно пояснити своїм дітям основи роботи з номерами. І в однокласному класі, де вчитель необхідно передати інформацію на кілька десятків студентів одночасно, підготовлена дитина буде відчувати себе більш впевненою. Головне, що батьки знають математику.



І сьогодні видання. "Сайт" Запропонуйте читачам, щоб перевірити свої знання і вирішувати кілька хитрощих прикладів з шкільної програми. Ви повинні використовувати пам'ять, щоб знайти довгострокові правила на далекій полиці. В іншому випадку навряд чи можна вирішити приклади без помилок.

Підготовка дітей до математики
  1. Спробуйте вирішити приклад, який ми вносимо в попередній перегляд. Хоча існують тільки одиниці і два, але в арифметичних операціях цілком можна плутати. Витримуєте, які дії виконувати в першому місці, щоб впевнено і швидко знайти рішення. 717997



  2. Друга проблема, очевидно, надається тим, хто намагається отримати роботу в певній транспортній компанії. Після того, як у нас є кораблі, вантажівки, літаки. Спробуйте дізнатися, які номери. І також розв'язуємо нижній задачі на малюнку.



    Українська
  3. Останній приклад - найяскравіші. Однак людина, яка намагається вирішити це, не буде легко. На жаль, намагайтеся освоїти всі ті персики, банани та апельсини, щоб написати потрібну кількість замість знака питання. 8796652





Поради та відповіді
  1. До поділу і мультизастосування спочатку, а потім додати. Згадуючи це базове правило з середньої (якщо не молодший) школи, ви швидко знайдете свій шлях до рішення. Як бачите, відповідь тут була досить простою.



  2. На жаль, все не вийде. По-перше, ми дізнаємося, що якщо сума трьох вантажівок 15, то одна вантажівка приховує 15 ÷ 3 = 5. З другого прикладу ми знайдемо, що судно 6 ÷ 3 = 2. Ми також розуміємо, що за площиною є 12 ÷ 3 = 4. Отже, нижчий приклад: 5 + 2 + 4 = 11.
  3. Останнє завдання схоже на попередній, але є труднощі. Ми дізнаємось, що персик приховує 30 ÷ 3 = 10. Далі вісім бананів рівні 18 - 10 = 8. Так 1 банан дорівнює одному. З третього прикладу ми розуміємо, що одна і половина апельсинів дорівнює 4 - 1 = 3. І з апельсина і половини 3 половинки, потім 1 половина апельсина 1. Далі останній приклад ми можемо писати в числах. В результаті 1 + 10 + 3 = 14.







Ви знайдете правильні рішення? Розкажіть про Ваш успіх у коментарях. Також спробуйте вирішити інші цікаві приклади. А також боротися з складними головоломками, які не всі будуть на зубах.