Новий міністр освіти України заявив, що школи можуть зменшити кількість суб’єктів, які навчаються дітям

У Міністерстві науки і освіти України говорили про можливе зменшення суб’єктів, які навчаються в школі. Дуже важко навчати всіх матеріалів, які навчаються в складних умовах загальноприйнятої війни. Новий міністр Лісового вважає, що оптимізація навчального плану допоможе студентам ефективно навчатися Основи без преюдії на загальний рівень освіти.



Своїм думкам Міністр опублікував на своїй сторінці у Facebook. Це викликало величезну громадську зацікавленість у проблемах з освітою в країні протягом останніх кількох років і в цілому в період незалежності держави.

р.

Введений профільний орієнтація студентів старшої школи зможе задовольнити потребу в поглибленому навчанні певних дисциплін. Це дозволить студентам отримати вищу освіту і стати кваліфікованим спеціалістом в обраному полі. Таким чином, загальна робоча навантаження молодших школярів та студентів середнього рівня значно зменшиться. Основні навчальні дисципліни будуть надані пріоритетом.

Фокс виправжує вірність цього рішення з неймовірним психічним та психологічним навантаженням на дітей. Після того, як вони мають на відстані в процесі онлайн-уроків не тільки дізнатися новий матеріал, але і половити.

р.

Слід пам'ятати, що зазори і зазори в освітній процес почалися з першого дня пандемії, а лише погіршилися з повного вторгнення. Крім того, не всі студенти мають можливість підтримувати якісну комунікацію з викладачем через Інтернет. Діти, які мимовільно починають акцентувати увагу на батьківському подачі, на їх думку, суб'єкти.

Міністр освіти засвідчує, що не так багато про кількість предметів, як про аналіз та адаптацію шкільної навчальної програми. Важливо правильно нормалізувати навантаження на дітей під час занять і в процесі самопідготовки. Також необхідно ознайомитися з формою, в якій проводиться підготовка.



Орієнтація від багатосумісної освіти буде замінено на вузькопрофільний підхід у навчанні. Ви зможете залучати та зацікавити студентів, а також відповідати своїм талантам та нахилам. Дитина також має право зробити вибір і зробити те, що він любить. Важко змусити дорослого робити те, що він не схожий. А чому дітям страждати?

Голова Міністерства освіти і науки запрошує громадян взяти активну участь у обговоренні його повідомлення в Інтернеті та висловлювати свої думки щодо цього питання. Багато читачів відреагували на новини, а більшість погодилися. Але є також опоненти таких нововведень.



Багато людей порівняють старі підручники та програми з новими і дивляться величезну різницю, адже матеріал, який раніше навчався, наприклад, в 7 класі тепер представлений п'ятий сортувальник. Знання окремих предметів для школярів поглиблюється на рівень університету. Діти забудуть, що таке дитинство.

Погано, коли шкільні програми збираються люди, які відключаються від навчального процесу. Нерідко вони мають слабку ідею про освіту і виховання дітей, і керівництва, щоб замовити написати оператори ПК і секретарі! Все йде на те, що зникають династи викладачів, повага до роботи вчителя, схильність професії на нуль. Діти не хочуть слідувати за своїми батьками і стають вчителями.



Міністерство освіти і науки України намагається з'ясувати вихід з цієї ситуації, змінити підхід до освіти і оптимізувати навчальну програму. Давайте надії!