Чому ви не повинні навчити дитину читати в ранньому віці

Дитина, яка може читати на двох або трьох є джерелом гордості для батьків. Звичайно, це так приємно показати вашу маленьку продигію. Але чи потрібна дитина? Чи є це право на завантаження мозку з читанням практично від невагомості? Не можна уникнути, але ми маємо сильні аргументи, що це не повинно бути зроблено.





Сьогодні видання. "Сайт" Проксимус Особливості раннього розвитку дитини І вона пояснює, як це може вийти.

Ранній розвиток модний. Кожен другий батько стурбований тим, що дитина навчається читати, писати і майже будувати простір в дошкільний вік. Хто потребує його більше, дитина або його батьки?

Багато батьків вважають, що важливо навчити дитину читати якомога швидше. Хтось вважає, що це індикатор високого інтелекту, і хтось не відпочиває дитину сусіда на четвертому поверсі, який почав читати перед розмовою. Причини всіх можуть відрізнятися, але суть цього не змінюється.





Але майбутній геній дитини не має нічого спільного з раннім читанням. Головне завдання для дитини в 2-3 роки полягає в тому, щоб дізнатися світ і розвивати в безкоштовному ігровому вигляді. Вчимося читати час і відволікає від безкоштовної гри. Цей процес вимагає концентрацій і йде проти природних потреб.





По-великим, літерам є зайва інформація для раннього віку. Вистачить у світі, що дитина повинна вчитися до трьох років: кольори, запахи, тактильні відчуття. Дитина знайомиться з світом навколо нього, навчається взаємодіяти з ним. І на цьому етапі розвитку набагато важливіше літер, для них час прийде пізніше.





До віку семи, частини мозку, відповідальних за розпізнавання листів ще не розроблені. Якщо ви активно залучаєте їх до правильного часу, ви можете пошкодити інші частини мозку. Виявляється, що високий розвиток певних навичок, таких як читання, досягається зниженням інтелекту або комунікативних навичок.

Звичайно, якщо дитина хоче читати або миттєво запам'ятовувати алфавіт, вам не потрібно цього запобігти. Діти, які мають талант. Потім потрібно розвивати його, але змусити дитину не потрібно.





Ви можете вкрасти важливі речі з дитини. Наприклад, таке грубе порушення природного курсу речей може вплинути на нормальний розвиток мови. Природне сприйняття мови, імітації та пронудіння буде порушено.

Виявляється, що ліва півкуля мозку буде стелятися від правого, і це творча і емоційна сторона людини. Музичне слухання, здібності малювання, почуття ритму і навичок соціалізації, які батьки крадіжки від дитини, змушуючи його читати в ранньому віці.





Ви можете спробувати це, нічого поганого буде. Однак потрібно відразу зрозуміти, чи це відбувається дитині або ні. Якщо ні, то має сенс дозволити малюку займатися більш віковою діяльністю: ліплення тортів в пісочниці, граючи з ляльками або автомобілями. Чи може він повністю насолодитися прекрасним світом дитинства.





Щоб дізнатися, як читати і писати, дитина ще встигне. Для цього був винайдений цілий рік підготовки до школи та першого класу. Крім того, практика показує, що навички читання однакові для тих, хто читає з раннього дитинства, і тих, хто вже навчився в школі.

Експерти з розвитку дитини кажуть, що для батьків, щоб читати книги дітям. Це розвивається, зміцнює вкладення дитини, а також забезпечує відмінний фундамент для майбутнього. Це буде набагато простіше.





Кожна мама знає, що буде найкращою для своєї дитини, але ми всі, як правило, перебільшити і перестаратися. Ось чому ви завжди повинні думати про те, чи потрібна ваша дитина.

Цікаві думки про ранній розвиток та виховання висловили Тетяна Чернігівська. Багато батьків мають щось для вивчення.

Ми також говоримо про те, чому ми не робимо дітей. Порада професійного вчителя.

Ми також поділимося статтю молодим матерім, в якому вона роз’яснює деталь, чому ми знаємо важливіше покарання.

Чи подобається вам статтю? Поділіться своїми друзями.