Проблеми з дитинства, які вирішували з дідом, коли він живий

Проблеми використання номерів Необхідно не тільки для студента, який знає основи математики, але і для повноцінної дорослої людини. Після того, як така робота є реальною вправою для розуму. І іноді дорослі, які переплітаються в рутину, потребують такого шейк-ап набагато більше, ніж діти, які вже щодня навчаються і постійно навчаються щось нове.

Сьогодні редакція. "Сайт" буде запропоновано кілька завдань, де потрібно не стільки розраховувати, щоб показати неоднорідність. Намагайтеся ввімкнути вашу винахідливість до максимального вирішення цих проблем.



GettyImages Вирішення проблем

1. У першому задачі потрібно розуміти послідовність чисел, щоб продовжити його. Спробуйте зрозуміти, що шаблон і вказати номер, який потрібно ввести замість позначки питання. На щастя, як натяка, є кілька відповідей.
   
   
   
   
2. Необхідно знайти візерунок в другому задачі. Здається трохи простіше. Тому цілком можливо обійтися без підказок. Чи можна керувати, не витрачаючи багато часу, шукаючи рішення?
   Перегляд цього повідомлення в Instagram
   
   Повідомлення про проведення перевірок (@tvoi_testi)
   
   
   
   
3. Нарешті ми пропонуємо ще одне цікаве завдання. І потрібно вирішити саме перший приклад, адже всі наступні тільки припускають, який візерунок тут прихований. Чи можливо це незрівняно?
   Перегляд цього повідомлення в Instagram
   
   Апостха (@7секунд2)
   
   
   
   

Поради щодо викликів

1. Після аналізу послідовності ми прийшли до висновку, що кожен наступний номер (починаючи з вісімкою) дорівнює сумі трьох чисел, які знаходяться перед ним. Так 8 = 4 + 3 + 1, 15 = 8 + 4 + 3, і 27 = 15 + 8 + 4. Тому номер, який приховує за знаком питання, не так складно знайти: 8 + 15 + 27 = 50. І ми дійсно маємо відповідь на картину.
   
   
   
   Поза «Ложки»
2. Ми відразу побачимо, що кожен наступний номер після десяткової точки переповнений 3. І так в останньому прикладі слід зберігати однаковий візерунок. Потім бажаний номер 81 * 3 = 243.
3. Після аналізу другого, третього і четвертого рядків ми вгадаємо, що після рівного знака різниця і сума чисел з лівого боку послідовно записані. І дійсно: 7 - 4 = 3, і 7 + 4 = 11, тому після рівного входу ми бачимо 311. Все йде разом з іншими прикладами. Отже, ми знаходимо 6 – 2 = 4 і 6 + 2 = 8. Замість знака питання, напишіть 48.
   
   р.
   
   Поза «Ложки»
   
   

Я думаю, що я отримав право відповіді на кожне завдання. Або ви отримали інші номери? Якщо так, напишіть параметри в коментарях. Можливо, ми помилилися десь.

Фото в статті