Дослідницька проблема для тих, хто був знайомим з математикою з дитинства

Розуміння цікавих завдань приємно в будь-якому віці. У той же час ця окупація також є корисною для розуму. Що набагато краще, ніж безперечно згортання корму в соцмережах. І сьогодні видання. "Сайт" Є два проблеми, які необхідно вирішити, Скільки коштує пляшки?й Це просто пуста пляшка. Очікування не так легко, як це може здатися на перший погляд.



Скільки коштує пляшки?
  1. На столі є пляшка повного соку. Його вага разом з соком 1000 г. Якщо заповнювати пляшки лимонадом, він зважить 1600. Лимонад в два рази в якості соку. Необхідно визначити, скільки важить пляшки в таких умовах. Чи можете ви прийняти рішення у вашому розумі?





  2. Друга проблема також про пляшки, але вона повинна бути вирішена трохи по-різному. За умови, студент придбав скляну пляшку фруктів вагою 800 г. Сильно захочеться пити, хлопець зливається його рівно півдолік. Після цього контейнер з рештою фруктів показав на вагах рівно 480 г. Залишилося побачити, скільки порожніх скляних пляшок.

    р.





Вирішення проблем
  1. Звичайно, хтось на русі помітить дивність, кажуть, що лимонад не може бути двічі важким, як сік. Але нам набагато важливіше для вирішення проблеми і її можливого рішення, ніж перевірити кожен стан для дотримання реальністю. Якщо, за вищезгаданим станом, пляшка лимонного зважує 1600 г, а пляшка соків важить 1000 г, то вага самого соку буде рівно стільки ж, що і така різниця. Так 1600 – 1000 = 600 г сокових зважень. Лимонад потім важить 600 * 2 = 1200 г. І сам контейнер важить 1600 - 1200 = 400 г.





  2. Якщо повноцінна пляшка фруктових зважень 800 г, а порожня половина зважує 480 г, то ця відмінність буде дорівнює лише половині ваги самого фруктів (без урахування контейнерів). У цьому випадку 800 – 480 = 320 г - вага половини фруктів. Потім в повній пляшки фруктів 320 * 2 = 640 г. Оскільки ми знайшли вагу вмісту, вага контейнера не складе труднощів. Просто 800 – 640 = 160 г.







Ми сподіваємося, що розчин Насолодіться ним. І, звичайно, ми віримо, що нам вдалося знайти правильні відповіді. Якщо так, то уроки «королеви всіх наук» в школі не були І вчителі не намагалися, намагаючись навчити всю мудрість математики.