Редагування зображень: Техніка для роботи з дітьми

Модифікація психологічних методик, які найкраще працюють з дітьми.

Спочатку словник. Субмодальне редагування складається з двох слів: «підмодаль», що означає, що модальність складається з, складу модаліту. Модальність в цьому контексті = репрезентативні системи: візуальний, слуховий та кінетичний. Для нашої техніки, ці три досить достатньо, хоча ми можемо розділити кінетику на кілька і додати цифровий. «Редагування» означає зміни параметрів.







Отже, модифікація звичайної, класичної моделі технології, яка була запропонована Ковальова С.В.

Крок 1. Подумайте про ситуацію, яка не дає вам миру, викликає дуже сильні почуття, почуття страху, паніки, жаху, занепокоєння, сором'язливості. й

Крок 2. Згадуючи цю ситуацію, див. картину, яка з'являється, коли ви думаєте про це.

Крок 3. Уявіть, що ця картина задана на вітрове скло автомобіля на автомобільному кладовищі.





Крок 4. Візьміть в духовку і змітайте її в вітрове скло з картиною "пригар" на ній. Подивіться, як скло і картина на ній літати невеликими бризками з глухим кільцем. Ці скляні бризки настільки дрібні, що вони виглядають більш як пил. . й

Крок 5. Дихати. Ваші почуття стануть маркером для вас, що все вийшло. Знімання, навіть сміху, гиб дітей вказує на те, що проблема йде.

Крок 6. Тестування. Уявіть, що ситуація знову. Що сталося? Якщо ви не маєте почуттів, які ви були вперше, ви можете закінчити там. Якщо щось залишається, ви можете зробити схожу вправу, тільки з проекцією картини на воді, а також, кидаючи камінь на ньому. Після того, як знову, перевірте, чи пішли сильні та важкі почуття при представленні ситуації.

Якщо так, поздоровлення на вашому релізі. Для деяких цього вправу потрібно зробити кілька разів для досягнення бажаного ефекту.Видання



Автор: Людмила Колобовська

П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши нашу свідомість - разом ми змінюємо світ!

Джерело: //www.b17.ru/article/submodalnoe_redaktirovanie/