387
Людмила Петрановська: Вчити дитину, щоб поковтнути
Всі наші ідеї, фантазії та мрії дітей, які ми хочемо, щоб вони були, робляючи речі, які ми любимо, і не маючи почуттів, ми не хочемо, щоб вони мали суперечку дуже ідеї суб’єктивності дитини. Якщо всі ці мрії були реалізовані, дитина перестає бути людиною, суб'єктивною, незалежною особою. Тому що людина є тим, хто не знає, хто порушує правила, той, хто вирішує, що робити для себе, і не виконує те, що придумав йому.
У цій ідеї немає нічого нового: батьки завжди захотіли щось від своїх дітей, і діти завжди захочилися і хотіли щось інше.
Всупереч минулим переживанням, буває, що ми починаємо слухати дитину, дати йому свободу, зупинити спробу її розбити, і ось інший екстремальний. Для того, щоб суб'єктивність відбувалися, потрібно почати з чогось. Як ви знаєте, що ви можете бути самодостатнім, якщо ви ніколи не мали досвіду зіткнення заповітів? Якщо ви завжди є багато людей, які намагаються оцінити ваші бажання? Батьки повинні балансувати на цій тонкій лінії.
Тексти пісень, а це означає: А потім раптом ви усвідомлюєте, що ви можете надати вашій дитині всю свободу, яку ви хочете, і раптом ви не маєте домінантної ролі над ним. Ви на рівних підгинах з ним. Якщо ви не отримали права голосувати, то ви будете соромитися перед дитиною. І сказати: "Плазити, будь ласка, не робити це!" - що зазвичай не впливає на дитину.
Взаємовідносини між дитиною і дорослим є однією з домінантних і співзалежних.
Дитина не дуже рівний дорослим, стає суб'єктивністю. Він не може оцінювати наслідки, він не несе відповідальності, він залежний від нас. Тому, коли починаємо спілкуватися з дитиною з позиції слабкого, не домінантного дорослого, це зазвичай не закінчується добре.
Що особливо важливо не заблокувати дитину своїми емоціями. Це нормально бути ревнощами вашої молодшої сестри, але неможливо побити сестри в голові кубом. Якщо ми заборонимо емоції, дитина буде зафіксована негативністю на одному. Чи можливо це сталося, щоб ви заблокували дитину в шафі з монстром? Важко. Наша робота, як батьки, щоб розпізнати емоції і допомогти йому жити через ситуацію. Коли дитина росте, ступінь його розладу змінюється: одна річ, коли у вас була вежа кубиків, інша річ, коли ви кладете три, а ситуація, коли ви закинулися дівчиною, повністю відрізняється від цього.
Коли ми допускаємо, що вони відчувають себе, а не висихає своїх емоцій, вони випускаються.
Якщо дитина не хоче доїхати до дитячого садка на темний листопад вранці, ми можемо з ними сердитися, або ми можемо визнати, що це дійсно неприємний, і ми не хочемо, щоб отримати і піти в будь-який час. Таким чином, ми можемо допомогти йому, якось засвітити ситуацію.
Для себе ми купуємо особливий, улюблений вид кави, теплий пухнастий рулет, в якому не холодно сидіти на кухні, покласти життєрадісна музика. Ми не будемо стояти поруч з віскі і шаутом на собі, «Одно, ви отримаєте швидко!» І зупинитися! Ми намагаємося мотивувати себе якось. Так само йде для дітей, повірте мене.
Головне питання, яке ви повинні попросити себе в цей момент, не "Як це зробити?" але "Як мені допомогти? й
В цілому, звичайно, є люди, які не отримали такої підтримки, як дитина, але чути тільки: «Гет разом, раг!» Зайдіть! З цим, в хорошому спосіб, необхідно звернутися до психолога, але зазвичай дорослі не люблять хлопчиків і дівчат з такими проблемами падають відразу до кардіолога або гастроентеролога з інфарктом і виразкою, відповідно.
Америка мають казку: «Одно жаба». Це означає зробити щось неприємне і швидко позбутися від неї. І ви знаєте, що? Найголовніша майстерність нашого дорослого життя – вміння їсти жаба. Якщо ми не хочемо зробити щось або піти кудись, але ми навчимося їсти цю гру без перерви. Є люди, які сильно страждають в процесі їжі. Трафікні варення – це все, кінець світу, вони захоплюють всіх. Хтось пішов неправильно - відчай, небезпечний.Не дуже добре жити. Дорослий повинен мати можливість ковтати жатки. Дощ може бути швидко ковтати і забути, або ви можете зробити довгу історію.
У будь-якому випадку, ми ніколи не беремо з собою збиток.
Є жахи, які ми їсти за винагороду. Класичний приклад працює.й Ви не завжди хочете, щоб піти там, але тому що ви знаєте, що ви отримуєте оплачені, ви їстите жаби. Але якщо, скажеш, ви раптом перестаєте платити зарплату – мотивація різко знизиться.
Один з найпростіших способів дізнатися про те, щоб ковтати жабу, щоб зробити звичку.Ми знаємо, що коли ви робите щось довге, у вас є сильний зв'язок у вашому мозку, і ви стаєте незручним, якщо ви не знаєте. Повідомляємо, що ви звикли взяти душ перед сном і робити це щодня, а потім раптом ви знаходитесь в місці, де немає гарячої води. І ви не заховані, ви не можете спати. Не тому, що ви брудні, але оскільки це те, що ви звикли.
Коли розвинуто шлях і розвинуто звичку, вона стає набагато більш економічно вигідною для нас, щоб розбити її.
І виходить, що нам легше робити, ніж не робити. Ось чому так важливо навчити дитину «навчитися» йВидання
Автор: Людмила Петрівна
П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!
Джерело: letidor.ru/psihologiya/a23456-lyudmila-petranovskaya-nauchite-rebenka-glotat-lyagushku-12281.shtml
У цій ідеї немає нічого нового: батьки завжди захотіли щось від своїх дітей, і діти завжди захочилися і хотіли щось інше.
Всупереч минулим переживанням, буває, що ми починаємо слухати дитину, дати йому свободу, зупинити спробу її розбити, і ось інший екстремальний. Для того, щоб суб'єктивність відбувалися, потрібно почати з чогось. Як ви знаєте, що ви можете бути самодостатнім, якщо ви ніколи не мали досвіду зіткнення заповітів? Якщо ви завжди є багато людей, які намагаються оцінити ваші бажання? Батьки повинні балансувати на цій тонкій лінії.
Тексти пісень, а це означає: А потім раптом ви усвідомлюєте, що ви можете надати вашій дитині всю свободу, яку ви хочете, і раптом ви не маєте домінантної ролі над ним. Ви на рівних підгинах з ним. Якщо ви не отримали права голосувати, то ви будете соромитися перед дитиною. І сказати: "Плазити, будь ласка, не робити це!" - що зазвичай не впливає на дитину.
Взаємовідносини між дитиною і дорослим є однією з домінантних і співзалежних.
Дитина не дуже рівний дорослим, стає суб'єктивністю. Він не може оцінювати наслідки, він не несе відповідальності, він залежний від нас. Тому, коли починаємо спілкуватися з дитиною з позиції слабкого, не домінантного дорослого, це зазвичай не закінчується добре.
Що особливо важливо не заблокувати дитину своїми емоціями. Це нормально бути ревнощами вашої молодшої сестри, але неможливо побити сестри в голові кубом. Якщо ми заборонимо емоції, дитина буде зафіксована негативністю на одному. Чи можливо це сталося, щоб ви заблокували дитину в шафі з монстром? Важко. Наша робота, як батьки, щоб розпізнати емоції і допомогти йому жити через ситуацію. Коли дитина росте, ступінь його розладу змінюється: одна річ, коли у вас була вежа кубиків, інша річ, коли ви кладете три, а ситуація, коли ви закинулися дівчиною, повністю відрізняється від цього.
Коли ми допускаємо, що вони відчувають себе, а не висихає своїх емоцій, вони випускаються.
Якщо дитина не хоче доїхати до дитячого садка на темний листопад вранці, ми можемо з ними сердитися, або ми можемо визнати, що це дійсно неприємний, і ми не хочемо, щоб отримати і піти в будь-який час. Таким чином, ми можемо допомогти йому, якось засвітити ситуацію.
Для себе ми купуємо особливий, улюблений вид кави, теплий пухнастий рулет, в якому не холодно сидіти на кухні, покласти життєрадісна музика. Ми не будемо стояти поруч з віскі і шаутом на собі, «Одно, ви отримаєте швидко!» І зупинитися! Ми намагаємося мотивувати себе якось. Так само йде для дітей, повірте мене.
Головне питання, яке ви повинні попросити себе в цей момент, не "Як це зробити?" але "Як мені допомогти? й
В цілому, звичайно, є люди, які не отримали такої підтримки, як дитина, але чути тільки: «Гет разом, раг!» Зайдіть! З цим, в хорошому спосіб, необхідно звернутися до психолога, але зазвичай дорослі не люблять хлопчиків і дівчат з такими проблемами падають відразу до кардіолога або гастроентеролога з інфарктом і виразкою, відповідно.
Америка мають казку: «Одно жаба». Це означає зробити щось неприємне і швидко позбутися від неї. І ви знаєте, що? Найголовніша майстерність нашого дорослого життя – вміння їсти жаба. Якщо ми не хочемо зробити щось або піти кудись, але ми навчимося їсти цю гру без перерви. Є люди, які сильно страждають в процесі їжі. Трафікні варення – це все, кінець світу, вони захоплюють всіх. Хтось пішов неправильно - відчай, небезпечний.Не дуже добре жити. Дорослий повинен мати можливість ковтати жатки. Дощ може бути швидко ковтати і забути, або ви можете зробити довгу історію.
У будь-якому випадку, ми ніколи не беремо з собою збиток.
Є жахи, які ми їсти за винагороду. Класичний приклад працює.й Ви не завжди хочете, щоб піти там, але тому що ви знаєте, що ви отримуєте оплачені, ви їстите жаби. Але якщо, скажеш, ви раптом перестаєте платити зарплату – мотивація різко знизиться.
Один з найпростіших способів дізнатися про те, щоб ковтати жабу, щоб зробити звичку.Ми знаємо, що коли ви робите щось довге, у вас є сильний зв'язок у вашому мозку, і ви стаєте незручним, якщо ви не знаєте. Повідомляємо, що ви звикли взяти душ перед сном і робити це щодня, а потім раптом ви знаходитесь в місці, де немає гарячої води. І ви не заховані, ви не можете спати. Не тому, що ви брудні, але оскільки це те, що ви звикли.
Коли розвинуто шлях і розвинуто звичку, вона стає набагато більш економічно вигідною для нас, щоб розбити її.
І виходить, що нам легше робити, ніж не робити. Ось чому так важливо навчити дитину «навчитися» йВидання
Автор: Людмила Петрівна
П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!
Джерело: letidor.ru/psihologiya/a23456-lyudmila-petranovskaya-nauchite-rebenka-glotat-lyagushku-12281.shtml
