312
Мозок більш творчий, коли спить і п'яний
Translated by Jonah Lehrer від Frontal Cortex. Думка Lehrer в назві ще є гіпотезою, але вона добре підходить з ідеями Джона Гуільфорда, які сформульовані три критерії для творчості: флюзивність, гнучкість і оригінальність. Я думаю, що ніхто не сперечався, коли п'яний, мозок працює дуже вільно і набагато більш гнучко.
Вирішення головоломки шляхом переміщення однієї лінії, щоб рівняння правильно.
IV = III + III
Розчин досить очевидний - потрібно покласти першу «Я» праворуч від «В» і потім отримати: VI = III + III. Не дивно, що 92% людей швидко вирішують цю проблему. Що дійсно дивно, що близько 90 відсотків людей з пошкодженням префронтової кори - травми, які роблять її неможливим для людини, щоб зосередитися - також знайшов рішення.
Ось ще один рівень, більш складний:
III = III + III
У цій задачі вирішили лише 43% здорових людей. Проживання в сім'ї за декілька хвилин. Серед пацієнтів, які не змогли зосередитися, 82% відповіли правильно. Де ці дивні результати приходять з? Роз'яснення лежить в самому характері завдання. Для розв’язання другого рівняння необхідно перетворювати знак «+» в «=» (III = III = III). Важко для людей з корисними мозками вирішувати її, адже вони не використовуються для того, щоб привернути увагу до математичних операторів, вони використовуються для фіксації себе на числах. Пацієнти мозку, з іншого боку, не звертали увагу на обмеження, надаючи собі широкий спектр варіантів. Вони були двічі, як люди з здоровими мозку.
Звичайно, це не означає, що люди з дефіцитом уваги мають абсолютну перевагу. Людина з здоровим мозку є більш конкурентоспроможною. Але в деяких сферах, таких як розв’язання творчих проблем, нездатність фокусуватися стає перевагою. Допомагає звільнити себе від обмежень і використання, здавалося б, безвідмовна інформація. Чим менше ми контролюємо наші думки, тим простіше знайти відповідь.
Ось результати останнього дослідження як підтвердження. Дослідники навчили 428 студентів, більшість з яких були совами у біологічних звичок. Спочатку вони були протестовані за допомогою задач інсайтів, коли розчин приходить сама і раптом, наприклад:
У невеликому містечку чоловік одружився 20 чоловік. Всі жінки все ще живі і ніхто не розлучається. Людина не зламаний закон. Хто людина?
Марша і Марджорі народилися в той же день того ж місяця того ж року до тієї ж матері і того ж батька, поки вони не близнюки. Як це можливо?
(Ансверес: Приеста, трилетки)
І ще половина питань були стандартними математичними проблемами, які не потребують інсайтів, але звичайним аналітичним мисленням і акцентом. Учасники дали 4 хвилини для завершення кожного завдання. Половина студентів випробулось 8:30 ранку, друга половина о 17:00.
Результати дослідження показали, що втома позитивно впливає на творчість. Коли студенти були протестовані принаймні оптимальним часом для них (дорослими) вранці, вони були двічі, як добре під час виконання завдань. У будь-який час доби існування аналітичних завдань.
Головний пошук полягає в тому, що зіпсовані студенти, як люди з пошкодженням префронтової кори, вигоджені з їх стану. Вони стали бродінням і неорганізованими, асоціацій почали виникати, що зазвичай буде відмовлено.
Якщо ви ще не скептик, я розповім про інше дослідження. Вчені з університету Іллінойс у порівнянні з успіхом соберу та п'яного (полегшення концентрацій алкоголю – 0,75 студентів з вирішення проблем на інсайті. П'яні люди вирішили більше завдань у менший час, ніж у людей з сім'єю. В цілому їх результати були 30% краще.
Пояснення, знову, це те, що школярі не змогли концентрувати. Спираючись на те ж саме стан, як і раніше, вранці. У цій державі важко для мозку, щоб висихали малоймовірні висновки і далекі асоціації, і ці речі критичні для фантазії. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз. Розслабтеся, встановіть вашу сигналізацію рано і здаляйте себе плутаним струмом думок. Якщо це не працює, роздрукуйте баню пива.
Джерело: /users/1108
Вирішення головоломки шляхом переміщення однієї лінії, щоб рівняння правильно.
IV = III + III
Розчин досить очевидний - потрібно покласти першу «Я» праворуч від «В» і потім отримати: VI = III + III. Не дивно, що 92% людей швидко вирішують цю проблему. Що дійсно дивно, що близько 90 відсотків людей з пошкодженням префронтової кори - травми, які роблять її неможливим для людини, щоб зосередитися - також знайшов рішення.
Ось ще один рівень, більш складний:
III = III + III
У цій задачі вирішили лише 43% здорових людей. Проживання в сім'ї за декілька хвилин. Серед пацієнтів, які не змогли зосередитися, 82% відповіли правильно. Де ці дивні результати приходять з? Роз'яснення лежить в самому характері завдання. Для розв’язання другого рівняння необхідно перетворювати знак «+» в «=» (III = III = III). Важко для людей з корисними мозками вирішувати її, адже вони не використовуються для того, щоб привернути увагу до математичних операторів, вони використовуються для фіксації себе на числах. Пацієнти мозку, з іншого боку, не звертали увагу на обмеження, надаючи собі широкий спектр варіантів. Вони були двічі, як люди з здоровими мозку.
Звичайно, це не означає, що люди з дефіцитом уваги мають абсолютну перевагу. Людина з здоровим мозку є більш конкурентоспроможною. Але в деяких сферах, таких як розв’язання творчих проблем, нездатність фокусуватися стає перевагою. Допомагає звільнити себе від обмежень і використання, здавалося б, безвідмовна інформація. Чим менше ми контролюємо наші думки, тим простіше знайти відповідь.
Ось результати останнього дослідження як підтвердження. Дослідники навчили 428 студентів, більшість з яких були совами у біологічних звичок. Спочатку вони були протестовані за допомогою задач інсайтів, коли розчин приходить сама і раптом, наприклад:
У невеликому містечку чоловік одружився 20 чоловік. Всі жінки все ще живі і ніхто не розлучається. Людина не зламаний закон. Хто людина?
Марша і Марджорі народилися в той же день того ж місяця того ж року до тієї ж матері і того ж батька, поки вони не близнюки. Як це можливо?
(Ансверес: Приеста, трилетки)
І ще половина питань були стандартними математичними проблемами, які не потребують інсайтів, але звичайним аналітичним мисленням і акцентом. Учасники дали 4 хвилини для завершення кожного завдання. Половина студентів випробулось 8:30 ранку, друга половина о 17:00.
Результати дослідження показали, що втома позитивно впливає на творчість. Коли студенти були протестовані принаймні оптимальним часом для них (дорослими) вранці, вони були двічі, як добре під час виконання завдань. У будь-який час доби існування аналітичних завдань.
Головний пошук полягає в тому, що зіпсовані студенти, як люди з пошкодженням префронтової кори, вигоджені з їх стану. Вони стали бродінням і неорганізованими, асоціацій почали виникати, що зазвичай буде відмовлено.
Якщо ви ще не скептик, я розповім про інше дослідження. Вчені з університету Іллінойс у порівнянні з успіхом соберу та п'яного (полегшення концентрацій алкоголю – 0,75 студентів з вирішення проблем на інсайті. П'яні люди вирішили більше завдань у менший час, ніж у людей з сім'єю. В цілому їх результати були 30% краще.
Пояснення, знову, це те, що школярі не змогли концентрувати. Спираючись на те ж саме стан, як і раніше, вранці. У цій державі важко для мозку, щоб висихали малоймовірні висновки і далекі асоціації, і ці речі критичні для фантазії. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз. Розслабтеся, встановіть вашу сигналізацію рано і здаляйте себе плутаним струмом думок. Якщо це не працює, роздрукуйте баню пива.
Джерело: /users/1108
